河濱公園“學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、做貢獻(xiàn)”活動(dòng)(文件)
【正文】 海中，銘刻在我們的心里。一、學(xué)習(xí)他們?cè)谒枷胝斡^念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。他們之所以優(yōu)秀，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ髦腥蝿谌卧梗瑳]有斤斤計(jì)較，工作做得好不好總是以人民滿不滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，我們就是要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法并轉(zhuǎn)換為自身行動(dòng)。他們不但向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)體系得到完備、業(yè)務(wù)能力得以提升，以更好的為本職工作服務(wù)。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上付諸行動(dòng)，結(jié)合“高效課堂”開展了黨員制作“課件”比賽和“每人一課”活動(dòng)，充分展示了黨員在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)作用，得到師生的好評(píng)。二、“三查三看”明方向在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行了自我對(duì)照檢查活動(dòng)。一支忠誠于黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓家長滿意的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，以創(chuàng)先爭優(yōu)的成果向黨的十八大獻(xiàn)禮。黨員教師以身作則，率先垂范，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，以自己的言行和人格力量帶動(dòng)和影響廣大教師，成為踐行師德規(guī)范的表率，成為具有高尚師德修養(yǎng)的模范，在踐行師德規(guī)范、爭做優(yōu)秀教師、辦人民滿意的教育中做出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，不拘一格、不惜筆墨宣傳了先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵、教育名家等優(yōu)秀教師，讓廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。全體教職工（特別是黨員教師）在確定師德承諾內(nèi)容的過程中，進(jìn)一步明確新時(shí)期教師職業(yè)道德的新要求、新內(nèi)涵，進(jìn)一步提高了遵守師德規(guī)范的自覺性和責(zé)任感。“五好支部”我爭先。“三全育人”我爭先。“課堂競技”我爭先。廣大教師積極行動(dòng)起來，按照“五查五看”要求，力改師德缺陷，以德育人，以身示范，人人爭當(dāng)“師德楷?！?。五、“積分管理”好辦法為建立學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、做貢獻(xiàn)的長效機(jī)制，在黨員中推行了“積分管理”制度，激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)生動(dòng)力，進(jìn)一步提高了黨員干部想干事、能干事、干好事、干成事的熱情，推進(jìn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。堅(jiān)持“合理分工、有利考評(píng)，全面掌握、科學(xué)評(píng)定”原則，實(shí)行百分制積分管理，管理的內(nèi)容共分為基礎(chǔ)工作、重點(diǎn)工作和平時(shí)工作3大項(xiàng)，并按照工作性質(zhì)確定分值。成立支部積分管理領(lǐng)導(dǎo)小組，如實(shí)認(rèn)定黨員積分。積極運(yùn)用積分，催生“動(dòng)力源”。對(duì)于半年內(nèi)工作仍無明顯改進(jìn)，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，調(diào)整崗位；擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，2年內(nèi)不得轉(zhuǎn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；一般黨員2年內(nèi)不予評(píng)先、評(píng)優(yōu)。三是在積分核算期間，公布信箱，廣泛征求意見和建議，主動(dòng)接受監(jiān)督。他，燃盡生命寫忠誠，巴山渠水為之垂淚；他，嘔心瀝血鑄黨魂，神州大地為之動(dòng)情。他的勤政為民、求實(shí)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神，充分展現(xiàn)了一位新時(shí)期共產(chǎn)黨人的政治本色、一位領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆情懷、一位組工干部的時(shí)代風(fēng)范。作為一名最基層的組織部長，在他身患肝癌、肺癌近三年來，強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨，可是為了萬源發(fā)展，為了人民利益，他與全市人民同甘共苦、風(fēng)雨同舟，一心撲在本職工作上，直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院，仍然把病房當(dāng)做辦公室。這種對(duì)黨的忠誠、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，源于他那過硬的黨性，源于他那高度的責(zé)任感。曾經(jīng)在3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)過“一把手”的李林森，經(jīng)過深入調(diào)研，銳意改革創(chuàng)新，大膽實(shí)施了擴(kuò)大村干部民主選任的“四評(píng)村官”模式，讓沉寂的大山煥發(fā)了活力，并很快得到上級(jí)認(rèn)可在全省、全國推廣?！绷疂嵎罟?、淡泊寧靜的優(yōu)良作風(fēng)在李林森同志身上集中展現(xiàn)。他把一生的追求放在為群眾得實(shí)惠上，用一生踐行了“生命不息，服務(wù)不止”的錚錚誓言。作為兵團(tuán)的一名普普通通的教育工作者，我最好的踐行方式就是把他的先進(jìn)事跡與實(shí)際工作相結(jié)合，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗之志，奮斗之行，立足本職，愛崗敬業(yè)；就是要嚴(yán)格要求自己，從身邊做起，從平凡的小事做起，教書育人，無愧于學(xué)校、家長的重托。他像一顆流星，一劃而過，卻刺破蒼穹，發(fā)出最耀眼的光；他似一束焰火，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下永恒，放射最壯麗的美。“他山有礪石，良壁逾晶瑩”。從嚴(yán)律己，清正廉潔，怎一個(gè)“正氣之士”了得！品讀李林森平凡而光輝的一生，就像打開了一本厚重的教科書，開篇寫著“習(xí)慣優(yōu)秀，追求卓越”，頁頁透著奉獻(xiàn)、忠誠，這不僅是對(duì)自我人生的鞭策和激勵(lì)，更是作為被寄托了太多期望的青年一代的責(zé)任和使命。在任五寶鎮(zhèn)黨委書記期間，他時(shí)常幾十塊、幾百元不等地捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)乩щy的群眾，離開五寶鎮(zhèn)時(shí)，直到兩年后才還清，當(dāng)了幾年黨委書記不但沒存下一分錢，反倒背了一身債務(wù)。在干部選拔任用上，他做到了“上的干部要讓群眾佩服，交流的干部要
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