【摘要】連加連減學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解連加的含義。2、掌握連加的計算方法，并能正確計算。4＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝（一）口算69565475每組兩題有
2025-11-20 22:36
【摘要】2021年五月一日上海世博會開幕上海世博會吉祥物——海寶世界各國部分展館阿富汗館希臘館日本館荷蘭館美國館法國館德國館埃及館中國國家館中國地區(qū)部分展館北京館上海館云南館山西館貴州館……2021上海世博會會徽
2025-11-20 21:30
【摘要】立體圖形和平面圖形北京奧林匹克公園zxxkzxxk1、你能從圖片中找到自己熟悉的圖形嗎?你能從周圍的事物中再舉出一些常見的圖形嗎?2、你知道哪些關(guān)于幾何圖形的知識？3、幾何圖形可以怎么分類??？看整體看頂點看側(cè)面看棱看上面由盒子的外形上，可以得到哪些圖形？
2025-11-09 02:42
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.使同學(xué)們掌握圓周率的近似值，提高同學(xué)們動手操作的能力。?2．使同學(xué)們掌握圓的周長公式，并能正確地計算圓周長。同學(xué)們，如何測圓的周長？，將繩子拉直后測量繩子的長度。，然后看滾過的距離。‥‥‥大家可以發(fā)現(xiàn)無論多大的圓，周長總是直徑的3倍多一些，其實在古代就有一位大數(shù)學(xué)家他經(jīng)過精密
2025-11-20 22:33
【摘要】現(xiàn)在將單位由克轉(zhuǎn)換為千克500×3＝1500克克×3＝1500千克克×3＝千克千克現(xiàn)在將單位由克轉(zhuǎn)換為千克1500÷3＝500克克÷3＝50
2025-11-03 03:08
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。：通過交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。：體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。媽媽烤了四張不同形狀的餅，哪些餅一樣大呢？貓把小茜家的窗子玻璃打破了，你知道哪一塊是玻璃的碎片嗎？
2025-11-05 23:17
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊25dm24dm29dm210dm下面這塊田的面積大約有多少平方米？（每一方格表示1平方米）下面兩個小島，誰的面積大？
2025-11-20 12:36
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究青島版六年級數(shù)學(xué)上冊Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究生活中的圓Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究認(rèn)識圓（1）比較一下，以前學(xué)過的平面直線圖形，與你剛才看到的圓有什么不同呢？
2025-11-20 12:23
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：掌握參照規(guī)則圖形面積估計不規(guī)則圖形面積和用方格紙估計不規(guī)則圖形面積的方法。：能用這些方法估計不規(guī)則圖形的面積。：能用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題，培養(yǎng)大家的應(yīng)用意識。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢？每一方格表
2025-11-02 08:33
【摘要】數(shù)學(xué)一年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書教學(xué)目標(biāo)?知識技能：?掌握加減混合的計算順序，能正確地進行10以內(nèi)數(shù)的加減混合計算。?重點：?理解和掌握加減混合的計算順序，會計算加減混合試題。?難點：?理解和掌握加減混合運算的含義。一，復(fù)習(xí)1
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)1234567812152128寫出除法算式，使商為整數(shù)且沒有余數(shù)根據(jù)算式，說出誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)。21÷3=736÷4=92×5=104×4=16做一做12,16的因數(shù)各有哪幾個？怎樣才能一個不漏地全找到？1
【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊2×3+767+2×36總錢數(shù)牛奶的錢數(shù)餅干的錢數(shù)2×3=6（元）6+7=13（元）=13（元）=13（元）小明帶了20元，想買4個面包，還剩多少錢？20－4×416
2025-11-05 23:14
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除混合運算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除混合運算的順序，能正確進行分?jǐn)?shù)乘除混合運算，并用分?jǐn)?shù)乘除混合運算解決問題。?方法的探索。?，對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，并獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。自學(xué)指導(dǎo)?請認(rèn)真看課本32-35頁的內(nèi)容（重點看書中32頁上半部分紅點部分內(nèi)容），思考：?①這些布能制作
【摘要】梯形的特征及面積只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形上底a下底b腰腰高h(yuǎn)等腰梯形直角梯形兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。下底—上底梯形的面積=（上底+下底）×高÷2用字母表示：S=（a+b）h
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，掌握通分的方法，能正確地把兩個分?jǐn)?shù)通分；?、綜合和概括能力；?。復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18
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