【摘要】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,通常用字母“d”表示認(rèn)識圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈,問誰走的路程長?為什么?綠圓的
2024-11-27 22:08
【摘要】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖()、()、()。(),表示(),
2024-11-29 22:22
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖
2024-11-29 21:26
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊在一些短跑比賽中,運(yùn)動員所在的起跑線位置是不一樣的,你知道這是為什么嗎?運(yùn)動員跑步時(shí)要經(jīng)過彎道,彎道的外圈內(nèi)圈長一些,因此起跑線的位置不一樣。在一些短跑比賽中,運(yùn)動員所在的起跑線位置是不一樣的,你知道這是為什么嗎?相鄰起跑線的距離差=外跑道圓周長內(nèi)跑道圓周長×2
2024-11-29 21:25
【摘要】商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。比與除法、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?比前項(xiàng)比號:后項(xiàng)比值除法被除數(shù)除號÷除數(shù)商分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線—分母
2024-11-27 22:07
【摘要】圖形的變換
【摘要】第一單元知識點(diǎn)總結(jié)圓的認(rèn)識(一)1.o代表圓心;圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心;圓心決定圓的位置2.r代表半徑;連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑;同圓或等圓中有無數(shù)條半徑且都相等;半徑?jīng)Q定圓的大小3.d代表直徑;通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑;同圓或等圓中有無數(shù)條直徑且都相等;直徑?jīng)Q定圓的大小4.
2024-11-29 22:24
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在用小正方形拼長方形的活動中,體會找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法。2、在1-100的自然數(shù)中,能運(yùn)用多種方法,正確寫出自然數(shù)的所有因數(shù)。有12個(gè),你能拼成幾個(gè)長方形?是怎樣拼的?1×12=121、2、3、4、6、12都是12的因數(shù)2×6=1
2024-11-29 21:28
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊213元42元12元買四把椅子需要多少錢?暖河小學(xué)可以用加法計(jì)算。12+1212+12+=48(元)暖河小學(xué)還可以這樣算。暖河小學(xué)還可以這樣算。4812121212+4個(gè)12相加乘法84124&
2024-11-28 23:31
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊搭配中的學(xué)問開業(yè)啦菜譜一:葷菜:肉丸子素菜:白菜冬瓜葷菜:肉丸子素菜:白菜搭配方法一:搭配方法二:葷菜:肉丸子素菜:冬瓜答:共有2種不同的配菜方法。菜譜二:葷菜:牛排素菜:豆腐油菜葷菜:牛排素菜:豆腐搭配
2024-11-27 22:05
【摘要】估算第六單元:整理和復(fù)習(xí)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊(1)買一套《百科全書》和一套《中國古典名著》,大約要多少元?168+288≈460(元)答:買一套《百科全書》和一套《中國古典名著》,大約要460元(2)買一部電子詞典和一套《外國名著》,1000元夠嗎?798+260≈1060(元)
2024-11-29 22:21
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊1.了解比賽中單循環(huán)和淘汰賽的意義。2.經(jīng)歷探究單循環(huán)比賽場次的過程,探索圖或表格等多種策略。3.會正確計(jì)算單循環(huán)比賽場次,構(gòu)建解決單循環(huán)比賽場次問題的一般結(jié)構(gòu)。貫通解決問題方法的廣泛適用性與局限性。大家好,我是淘氣嗨,我是大耳朵圖圖小朋友們好,我是大力水手!
2024-11-11 04:37
【摘要】北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)程,理解比的意義。,認(rèn)識比的各部分名稱。哪幾張照片與照片A比較像?A32831281226長方形長寬長是寬的幾倍寬是長的幾分之幾ABCDE643232322833
2024-11-11 03:08
【摘要】盤點(diǎn)收獲新知鞏固麻山英林學(xué)校授課班級:六年三班授課教師:王麗艷布置作業(yè)的認(rèn)識圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象.二、問題情景成圓的??圓的呢?,為什么會自然地圍成圓形呢?,理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。
【摘要】圓的認(rèn)識二北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊,探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形,理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。,體會圓的特征。、驗(yàn)證圓是軸對稱圖形等活動中,發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2