【正文】 家一類維修企業(yè)，200多家二類維修企業(yè)及數(shù)十個(gè)職業(yè)中學(xué)建立了良好的學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)合作關(guān)系，并在其中挑選了綜合實(shí)力強(qiáng)，接收學(xué)生量大的39家企業(yè)掛牌建成學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。我校每年利用寒暑假時(shí)間，選派教師到全省知名的汽車服務(wù)企業(yè)、道路橋梁、管理類企業(yè)頂崗進(jìn)修，學(xué)習(xí)企業(yè)一線的新技術(shù)、新工藝和新方法；派教師到全省各地進(jìn)行教學(xué)調(diào)查，了解企業(yè)對(duì)高技能人才的需求狀況。（三）對(duì)企業(yè)而言通過校企合作，一是企業(yè)獲得了超常發(fā)展所急需的規(guī)模人才，職業(yè)學(xué)校是產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的基地，是人才的聚集地，我院現(xiàn)有在校生10000多人，對(duì)企業(yè)來講是一個(gè)難得的人才儲(chǔ)備庫，在與學(xué)校合作培養(yǎng)人才的過程中，企業(yè)招用急需的人才方面具有先入為主的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生愿意到合作辦學(xué)企業(yè)就業(yè)，企業(yè)可以招到大批急需的人才；二是企業(yè)獲得了發(fā)展急需的適用人才，企業(yè)在與學(xué)校合作培養(yǎng)人才的過程中，在參與教學(xué)的過程中，已將所需知識(shí)、技能和素質(zhì)的要求融合到其中，畢業(yè)生對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工藝、管理和文化已有所熟悉，畢業(yè)生到企業(yè)馬上就能頂崗，滿足企業(yè)發(fā)展需要；三是企業(yè)的社會(huì)效益凸現(xiàn)，社會(huì)形象得到優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)效益得到提高，學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要窗口，聯(lián)系著千家萬戶，企業(yè)的形象是無形的資產(chǎn)，通過校企合作提高了企業(yè)在社會(huì)中的知名度和美譽(yù)度，提高了企業(yè)和產(chǎn)品的形象，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。但光靠學(xué)校和企業(yè)自身一時(shí)很難形成共識(shí)，很難找到利益的平衡點(diǎn)促成校企緊密合作，校企合作工作處于無序狀態(tài)，必須在政府的政策引導(dǎo)下逐步規(guī)范發(fā)展。（三）企業(yè)積極參與是校企合作成功運(yùn)行的關(guān)鍵目前不少企業(yè)對(duì)校企合作的意義缺乏認(rèn)識(shí)，有時(shí)校企合作存在學(xué)校一頭熱的現(xiàn)象，用工企業(yè)積極性不高，不少企業(yè)沒有從人才戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)校企合作的重要性，缺乏成熟合作教育的思想。（四）學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是校企合作穩(wěn)定發(fā)展的保證企業(yè)與學(xué)校合作的主要目的是與學(xué)校一起培養(yǎng)企業(yè)需要的實(shí)用人才，而人才培養(yǎng)的質(zhì)量直接影響用人企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營，明確的專業(yè)教學(xué)目標(biāo)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本保障，學(xué)校教學(xué)軟硬件不夠，人才培養(yǎng)質(zhì)量不高，企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求得不到滿足，企業(yè)對(duì)學(xué)校的合作就會(huì)缺乏興趣，校企合作缺乏穩(wěn)定的基礎(chǔ)，長期發(fā)展就沒有保障。課程體系變革的主體在學(xué)校，需求在企業(yè)，課程體系是聯(lián)系校企合作雙方的紐帶，是校企合作不斷深化的核心。在這種狀況下校企合作很難有大的作為。（二）校企共同投資是校企合作長期牢固的基礎(chǔ)與企業(yè)的合作經(jīng)驗(yàn)表明，企業(yè)對(duì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備、維修工具等實(shí)驗(yàn)器材的贈(zèng)與，為學(xué)校節(jié)省了設(shè)備投入，降低了辦學(xué)成本；免費(fèi)為學(xué)院培訓(xùn)師資，提高了師資水平；學(xué)校為此也愿意在教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、師資等方面加大投入。政府是校企合作的倡導(dǎo)者，更是政策的制定者，還應(yīng)是校企合作的有力推手。總之，通過校企合作，學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、職業(yè)綜合素養(yǎng)有了明顯地提升，畢業(yè)生就業(yè)率也得到了連年提高。（四）開展訂單式培養(yǎng)我校與企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，根據(jù)企業(yè)提出的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能要求組織和實(shí)施教學(xué)，先后與公路公程咨詢監(jiān)理有限責(zé)任公司、交科公路公程檢測(cè)咨詢有限公司威龍汽車貿(mào)易有限公司等企業(yè)合作，定向培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生學(xué)完專業(yè)知識(shí)，達(dá)到相應(yīng)的技能要求后，直接輸出。學(xué)校充分利用合作辦學(xué)企業(yè)的設(shè)備、場(chǎng)所和人才優(yōu)勢(shì)，在專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置、師資建設(shè)、教學(xué)改革、課題研發(fā)、培訓(xùn)實(shí)習(xí)方案、訂單培養(yǎng)等多方面全面開展校企合作，形成了人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了“工學(xué)交融”的目標(biāo)，使我校的教學(xué)進(jìn)程始終與校外企業(yè)發(fā)展“同步”。第五篇：校企合作總結(jié)各專業(yè)與合作企業(yè)有關(guān)情況總結(jié)隨著社會(huì)進(jìn)步和新科技革命已經(jīng)到來，職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)導(dǎo)向決定了職業(yè)學(xué)校必需和企業(yè)合作，校企合作是職業(yè)教育改革的重要方向，是學(xué)校培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型實(shí)用人才的最佳途徑，也是大力發(fā)展職業(yè)教育的必然要求。要積極推行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法。針對(duì)以上制約因素，我認(rèn)為要保持校企合作健康的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校必須建立校企合作的動(dòng)力機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制。企業(yè)希望學(xué)校能提供一些技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新方面的服務(wù)，但學(xué)校師資缺乏核心優(yōu)勢(shì)，科研技術(shù)水平不高，對(duì)企業(yè)的幫助不大，企業(yè)與學(xué)校的合作是學(xué)校主動(dòng)找上六去的，企業(yè)對(duì)學(xué)校的合作沒多少興趣。企業(yè)需要新員工補(bǔ)充力量的時(shí)候，學(xué)生還沒有到實(shí)習(xí)期，有時(shí)候校企合作錯(cuò)失良機(jī)。通過校修理工合作，我系學(xué)生學(xué)風(fēng)有了明顯的改進(jìn)，學(xué)生文明禮儀水來有了明顯進(jìn)步。讓學(xué)生體驗(yàn)到愉快勞動(dòng)，做到我鍛煉我快樂。勞動(dòng)鍛煉是學(xué)生明事理，明確學(xué)習(xí)目的。依托鹽城市事索是財(cái)務(wù)咨詢有限公司，以財(cái)會(huì)經(jīng)管教師為團(tuán)隊(duì)，建立財(cái)會(huì)名師工作室。教師不僅要做教學(xué)上的名師行家，更要做操作中的能工巧匠。在推進(jìn)校企合作過程中，我系通過項(xiàng)目研發(fā)，聯(lián)通鹽城分公司給我系添置并安裝8臺(tái)價(jià)值四萬元電腦建成網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)，供電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。我系在推進(jìn)校企合作中緊緊跟著鹽城第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展而走，圍繞鹽城品牌企業(yè)技能型人才需求而轉(zhuǎn)，逐步形成多種校企合作模式，實(shí)現(xiàn)了我系旅游與酒店管理專業(yè)有鹽城迎賓館和鹽城托復(fù)咖啡公司，物流專業(yè)有順豐速運(yùn)股份有限公司南京分公司，電子商務(wù)專業(yè)有聯(lián)通公司鹽城分公司和陽光保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司，財(cái)會(huì)與市場(chǎng)營銷專業(yè)與鹽城市財(cái)政局會(huì)計(jì)處、鹽城市事索是財(cái)務(wù)咨詢公司等企業(yè)聯(lián)手，形成校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源互通，信息共享，技能型人才共育的新格局，有效地促進(jìn)了我系各專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。4月10日聯(lián)通鹽城分公司增送并安裝8臺(tái)電腦，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓學(xué)生真正體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。目前已接納8名持會(huì)計(jì)證的學(xué)生為我系實(shí)體(托馥咖啡店、溫馨茶吧、眾興服裝廠、順豐速運(yùn)、財(cái)務(wù)咨詢公司)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算。在學(xué)生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，為培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的技能型人才，我系提出校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地工廠化的思路，即按照工廠化、車間式的模式，把企業(yè)生產(chǎn)流水線的方式引進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，按照企業(yè)管理制度、工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)規(guī)程開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，承擔(dān)學(xué)生工作服生產(chǎn)任務(wù)，不斷提高設(shè)備利用率，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的效果。為了讓教師和學(xué)生了解市場(chǎng)、了解企業(yè)，了解行業(yè)，掌握行業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)所選擇專業(yè)的崗位，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)觀念，幫助教師和學(xué)生制定好職業(yè)生涯，我系組織服裝教師和新生參加江蘇省第12屆服裝展覽會(huì)、海瀾集團(tuán)、鹽城眾潤服裝廠，組織電子商務(wù)師生參觀陽光保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司人壽電銷事業(yè)部鹽城電銷中心，開展專業(yè)、行業(yè)、企業(yè)調(diào)研和識(shí)崗位活動(dòng)。在與臺(tái)灣修平技術(shù)學(xué)院合作項(xiàng)目的前景,合作方式,合作成果,注意事項(xiàng)等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)交流,更好的指導(dǎo)學(xué)院校企合作的進(jìn)行.(四)參加省高職教育研究會(huì)校企合作專題研討會(huì)(五)順利開展學(xué)院第一次的校企合作評(píng)優(yōu)工作(六)積極創(chuàng)造條件,參與相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2014年10月13日,由教育部高等教育司主辦,工程信息學(xué)院的大力支持下,我院參賽團(tuán)隊(duì)提交的《關(guān)于珠海市節(jié)能減排工作現(xiàn)狀的一,建立健全的組織架構(gòu) 為了盡快開展基地的宣傳和培訓(xùn)工作,學(xué)院迅速建立了基地的管理體系,并聯(lián)合相關(guān)單位成立了節(jié)能降耗專責(zé)工作小組,并安排專職人員負(fù)責(zé)基地工作的開展.(一)構(gòu)建省市院三級(jí)工作管理體系,珠海市科工貿(mào)信局節(jié)能主管局長直接對(duì)省經(jīng)信委節(jié)能主管主任負(fù)責(zé),匯報(bào)基地重要工作事項(xiàng)及工作動(dòng)態(tài),指導(dǎo)基地發(fā)展方向,由學(xué)院基地主管院長直接對(duì)珠海市科工貿(mào)信局節(jié)能主管局長負(fù)責(zé),珠海市科工貿(mào)信局部署基地發(fā)展規(guī)劃,下達(dá)各項(xiàng)節(jié)能降耗培訓(xùn)和宣傳任務(wù),由校企辦主任對(duì)學(xué)院主管院長負(fù)責(zé),與市節(jié)能監(jiān)察中心,節(jié)能協(xié)會(huì)等共同推進(jìn)相關(guān)工作的實(shí)施,負(fù)責(zé)基地節(jié)能降耗宣傳和培訓(xùn)的落實(shí),師資培養(yǎng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)直接商定.(二)成立節(jié)能降耗專責(zé)工作小組為把基地做實(shí)做強(qiáng),形成一套具有協(xié)調(diào)性和規(guī)范性的工作機(jī)制,在市科工貿(mào)信局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,成立了廣東省(珠海)節(jié)能降耗培訓(xùn)基地專責(zé)工作小組,成員包括市科工貿(mào)信局,學(xué)院(基地),市節(jié)能監(jiān)察中心,接待任務(wù)的協(xié)調(diào),節(jié)能培訓(xùn)班的開辦,節(jié)能宣傳工作的開展等方面,工作小組將嚴(yán)格遵行季度(三)承辦珠海市循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范工業(yè)園區(qū)企業(yè)培訓(xùn)班2014年5月26日,基地和珠海市節(jié)能監(jiān)察中心承辦,介紹了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本概念,國內(nèi)外循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,廣東省循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔生產(chǎn)開展?fàn)顩r,解讀了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》和《清潔生產(chǎn)法》,市各區(qū)經(jīng)信局,學(xué)員對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)尤其是循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長的作用有了更深入的認(rèn)識(shí),為高欄港經(jīng)濟(jì)區(qū)作為循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)單位打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ).(四)協(xié)辦2014年珠海市重點(diǎn)耗能企業(yè)能源利用狀況填報(bào)培訓(xùn)班 三,節(jié)能降耗宣傳工作為提高廣大市民節(jié)能降耗的意識(shí),結(jié)合節(jié)能工作形勢(shì)的發(fā)展,基地開展了七次大型的節(jié)能降耗宣傳活動(dòng):(一)參加以節(jié)能降耗為主題的中小企業(yè)博覽會(huì)2014年9月22日,基地在廣州參加了第五屆中國國際中小企業(yè)博覽會(huì),展出以節(jié)能降耗為主題的宣傳展板,發(fā)放了基地宣傳畫冊(cè),與眾多(五)舉辦隆重的廣東省(珠海