【正文】 強(qiáng)調(diào)操作前、中、后查對(duì)、語言交流、無菌操作目的：控制輸液速度、藥劑量注意事項(xiàng)：（1）加強(qiáng)巡視，及時(shí)排故障，防輸液失控（2）注意觀察，防空氣栓塞。離心方向按拍打方式，雙上肢—腰背部—雙下肢 注意事項(xiàng)：擦腋窩、肘窩、腹股溝、腘窩等，適當(dāng)延時(shí)、散熱禁忌擦后頸、胸前去、腹部、足底；新生兒、血液病禁用乙醇 擦浴中觀察有無寒戰(zhàn)、面色蒼白、呼吸、脈搏異常，如有停止擦 擦浴后30分測體溫，記錄，低于39度可頭枕冰袋（醫(yī)囑）。2)參加院內(nèi)心電圖知識(shí)和病例討論。核心制度護(hù)理查對(duì)制度、交接班制度、護(hù)理不良事件上報(bào)制度等。四、操作培訓(xùn)內(nèi)容：靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿(男女)、放置胃管、換藥、吸痰等。六、考核應(yīng)用：試用期兩個(gè)月，通過考核才能簽訂勞動(dòng)合同。護(hù)理安全教育：要求學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范，以增強(qiáng)法制觀念，正確認(rèn)識(shí)和處理護(hù)患糾紛，要求其嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生，同時(shí)注意保護(hù)自己（如銳器傷防護(hù)與應(yīng)急處理知識(shí)）。指派理論扎實(shí)、業(yè)務(wù)水平高的資深護(hù)士進(jìn)行帶教，責(zé)任到人，由帶教老師時(shí)刻督查工作完成質(zhì)量與學(xué)習(xí)進(jìn)度，如有不足，及時(shí)更改。2013年4月制訂第五篇：骨科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃骨一科新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃第一階段（3個(gè)月）目標(biāo)：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)范；熟悉護(hù)理工作方法，有效分配護(hù)理工作時(shí)間；掌握骨科的工作性質(zhì)及工作程序，熟悉骨科常見病的觀察和護(hù)理及?？苹静僮骷寄埽蝗嫣岣咦o(hù)理素質(zhì)。學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理制度和操作規(guī)范。計(jì)劃：“三基”訓(xùn)練，通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試。、小講課、疾病查房和院內(nèi)各業(yè)務(wù)課程，對(duì)照實(shí)際工作，學(xué)習(xí)觀察、判斷、分析病情并實(shí)施有效護(hù)理措施。完成院內(nèi)繼續(xù)教育學(xué)分和階段考核。，掌握一定的帶教方法，培養(yǎng)帶教能力。完成院內(nèi)繼續(xù)教育學(xué)分和階段考核。學(xué)會(huì)組織護(hù)理查房，主講專業(yè)課程，提高思維分析能力，學(xué)會(huì)并運(yùn)用劈評(píng)判性思維方法解決臨床護(hù)理問題。計(jì)劃：，鞏固骨科專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。鍛煉護(hù)理書寫、思維和溝通能力。，協(xié)助首席護(hù)士分管組內(nèi)病員，參與病區(qū)管理。（或）帶教老師提問、組織?？撇僮骺荚?。能熟練掌握本科室各種儀器的使用。使輪科護(hù)士掌握本科相關(guān)理論和操作，使用專科理論和?？撇僮鳛榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理。禮儀教育：對(duì)其進(jìn)行日常禮儀、電話禮儀、交接班規(guī)范等的講解，并要求其將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中。()第二個(gè)月：熟練掌握10項(xiàng)護(hù)理操作，并通過考核。急救藥品使用。技能：由帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核。一、目的：充實(shí)護(hù)理理論知識(shí)，掌握護(hù)理科工作制度和疾病護(hù)理，進(jìn)行基本操作技能培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使是新護(hù)士樹立無菌觀念，操作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，培養(yǎng)慎獨(dú)精神，做好護(hù)理工作。、肺復(fù)蘇術(shù)：強(qiáng)調(diào)： 開放氣道； 人工呼吸—應(yīng)用簡易呼吸器 ； 胸外按壓（部位、方法、幅度、呼吸比）注意事項(xiàng)：人工呼吸送氣量不宜過大；確保胸外按壓的頻率及深度；按壓適度防骨折。四、培訓(xùn)內(nèi)容：：服務(wù)態(tài)度，勞動(dòng)紀(jì)律，儀容儀表 ：交接班制度、查對(duì)制度、皮膚壓瘡管理制度、健康教育制度、護(hù)理告知制度、危重病人搶救制度；治療室與處置室管理制度；分級(jí)護(hù)理制度、病房藥品管理制度 ：洗手法，無菌技術(shù)，血壓測量法，口腔護(hù)理法，皮內(nèi)注射法，青霉素過敏試驗(yàn)，肌肉注射法，密閉式靜脈輸液法，微量注射泵應(yīng)用，吸氧法，吸痰法，下胃管法（鼻飼），留置導(dǎo)尿法（男、女），灌腸法，溫水（乙醇）擦浴法，尿、便標(biāo)本采集，動(dòng)、靜脈采血法，心肺復(fù)蘇術(shù)，血糖儀應(yīng)用。篇四：2012新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 2012年新護(hù)士崗位培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目的：為了讓新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院工作要求，熟悉和掌握護(hù)理工作制度，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范，更好的完成護(hù)理各崗位工作而進(jìn)行培訓(xùn)。、臨時(shí)、新入院、出院或轉(zhuǎn)科、手術(shù)病人醫(yī)囑。能及時(shí)補(bǔ)充無菌物品、大輸液和藥品，并按有效日期順序擺放。及時(shí)做好材料及項(xiàng)目費(fèi)用的記賬工作。、臨時(shí)、新入院、手術(shù)病人醫(yī)囑，并學(xué)會(huì)制卡、打印化驗(yàn)條碼，做好試管。特別是濃鈉、高鉀、甘露醇、西地蘭、速尿、鈣劑等，并了解藥物的作用、副作用及觀察要點(diǎn)。第二月：跟aa2班、臨時(shí)、新入院病人的治療卡。學(xué)會(huì)對(duì)手術(shù)病人進(jìn)行系統(tǒng)全面的術(shù)前宣教，學(xué)習(xí)如何接手術(shù)病人，并能對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的術(shù)后指導(dǎo)。防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。能正確、規(guī)范、清晰的書寫護(hù)理記錄。與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基訓(xùn)練”，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。培訓(xùn)對(duì)象：康亮 魏巍 王藝蓉培訓(xùn)老師：張芬（康亮）、李玉蘭