【正文】 電話還是手搖需要人轉接的~商店、飯店都是國營的~基本少有第三產(chǎn)業(yè)~ 暫時想到這么多~開國大典前中國人民的生活為中華民族的解放奮斗了一生的孫中山先生，在抱著事業(yè)未竟的遺憾于1925年撒手西歸兩年后的1927年，蔣介石即背叛了革命，由此激起中國共產(chǎn)黨和革命人民的反抗，開始了十年內戰(zhàn)，接著八年抗日戰(zhàn)爭，三年解放戰(zhàn)爭。舊中國不僅工業(yè)規(guī)模產(chǎn)量小得可憐，結構還很畸形。如1936年，關內工業(yè)產(chǎn)值的94％是由上海、青島、廣州、北平、南京、無錫提供的。大約占農(nóng)產(chǎn)總數(shù)4％的地主占有全國耕地面積的50％，占農(nóng)產(chǎn)總數(shù)70％的貧雇農(nóng)僅只占15％。生活方式也與千百年前沒有多少不同。廣大貧雇農(nóng)生活在社會的最底層，很多人是上無片瓦、下無立足之地，常年吃糠咽菜，饑寒交迫，在死亡線上掙扎。總人口中90％以上是文盲。因此，舊中國科學技術極其落后，幾乎沒有像樣的科學研究機構。其他許多先進的思想家、文學家也在很多作品中對舊中國做了大量揭露和批判。再加上自然災害和戰(zhàn)亂連年不斷，營養(yǎng)不良，勞動人民的生命保障能力微弱，建國前的1949年人均壽命只有35歲，低于美國的68．6歲和印度的41歲?？嚯y深重的中華民族血淚斑斑的歷史，至今才剛剛掀過去幾十年。歷史是一面鏡子。對歷史認識上的片面和歪曲，是以后新的曲折和災難的根源。我是1948年參加革命的，革命勝利后還是個單身，組織上就安排了現(xiàn)在的老伴給我。我回來以后，連件新衣服都沒時間做，結婚當天就借了我弟弟一件剛穿過一次的新衣服。生活在一起，才開始慢慢相知、相愛。沒來的時候，我曾經(jīng)對所謂的新生活充滿期待，可真正到了這片“窮山惡水”時，從小嬌生慣養(yǎng)的我只剩下哭的份兒了。后來，大家就都傳說我們在談戀愛，連部的領導還找我談話，說他家成分不好。我不顧大家的反對，毅然嫁給了這個“黑五類分子”。大學畢業(yè)后，我們決定留在北京相守。終于，我們在第六年交出了房子的首付。我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師鄧小平同志尊重實踐，尊重群眾的經(jīng)驗和創(chuàng)造，敏銳地把握時代發(fā)展的脈搏和契機，既繼承前人又突破常規(guī)，以開辟社會主義建設新道路的巨大的政治勇氣和開拓馬克思主義新境界的巨大的理論勇氣，對建設有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立作出了歷史性的重大貢獻。鄧小平同志對于教育發(fā)展提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，這一論斷具有鮮明的時代特征，也為我國的教育發(fā)展和教育體制的改革確定了方向。聯(lián)合國教科文組織指出應當培養(yǎng)人的自我生存與發(fā)展的能力，促使人的個性全面和諧的發(fā)展，并將其作為當代教育的基本宗旨。共青團貴州大學明德學院委員會〇XX年X月X二日第五篇：政治理論學習政法學院團委政治理論學習思想是一面旗幟，指引著我院各團支部前進的航向。我院各團支部，有責任、有義務貫徹團中央的工作精神，落實院黨委和團委的工作指示。時刻關心國家的命運及建設。在同學的思想工作上，我們做了很多努力。而且?guī)椭瑢W學習黨的理論知識，積極開張愛國主意教育。除此之外，選樹典型集體與優(yōu)秀個人，通過評選“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干”等活動帶動了大家爭做優(yōu)秀團員、團干的積極性，增強了大家的學習熱情，為團支部順利開展工作奠定了堅實基礎。我院團委注重提高共青團員的思想覺悟，堅定中國共產(chǎn)黨的核心地位不動搖，積極學習馬、列、毛思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等偉大理論體系，不斷加強共青團員的理想信念。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業(yè)沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間??針對這些情況，我們積極與輔導員取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。所以我們組織班會進行知識交流研討，以團支部成員互相幫助，互相配合，共同進步作為團支部進步的基石積極學習黨的政策。支部以優(yōu)秀團干部為核心，營造了一股積極向上的氛圍。一直以來，我院各團支部始終以馬克思主義和中國特色社會主義理論體系的重要思想作為指導，統(tǒng)一全體成員的思想；鼓勵團員主動向黨組織遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。人們越來越深刻的認識到，教育的社會效益和經(jīng)濟效益雖有一定的滯后性，但從整體上說來它是未來的事。所謂全面，是指整個教育體系都要進行改革，全體社會成員終生都要接受教育和培訓。在這次學習活動中我們比較系統(tǒng)地初步了解和學習了“什么是社會主義”和“中國這樣經(jīng)濟文化比較落后的國家如何建設社會主義”等一系列基本問題，這一理論它是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領域。第四篇：政治理論學習關于學習“鄧小平理論” 的總結鄧小平理論是馬克思主義與當代中國實際特征相結合的新成果，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是中國共產(chǎn)黨人建設有中國特色社會主義的行動指南。每天做飯，我都會很用心，希望他能在菜里品出我對他濃濃的愛意。至于不能返城的遺憾，早被歲月抹去了。他為我受了那么大的委屈，我的心開始動搖了。他活潑外向，經(jīng)常幫我們這些新來的知青做這做那。70年代姻緣來自千里之外吳英杰 56歲那個不可思議的年代，發(fā)生了很多難以想象的故事。洞房花燭夜，兩人把床拼到一起，把被子、枕頭疊在一起，這個婚就算結了。準備結婚的時候，我根本不在北京，正在天津工作。這里簡要概括地描述舊中國，就是為我們清楚地認識新中國，提供一個必不可少的尺度。整個現(xiàn)存的物質的和精神的一切，不過是歷史嬗變的積存而已。就僅僅在半個多世紀以前，我們的祖國，曾經(jīng)為世界的發(fā)展做出了偉大貢獻的五千年文明的泱泱大國，國家落后到了盡頭!民族禍患到了盡頭!人民苦難到了盡頭!四萬萬人民在水深火熱的黑暗泥潭中，煎熬著，掙扎著。”在三座大山的壓迫下，積貧積弱的舊中國，倍受帝國主義列強的欺凌，在國際上沒有地位。千百年來，各種瘟疫