【摘要】河南省南陽市中光學(xué)校王娟北師大版三年級語文下冊第九單元?自讀課文，讀準字音，讀通順句子。遇到生字多讀幾遍。?本文共有幾個小節(jié)？采用了什么結(jié)構(gòu)？?大自然的語言有哪些特點？?課文中講了哪幾種大自然的語言？分別告訴了我們什么？別以為人才說話，大自然也有語言。
2024-11-29 14:20
【摘要】田忌賽馬說悟練教學(xué)目標：1、讀懂課文內(nèi)容，領(lǐng)悟同樣的馬，為什么比賽結(jié)果不一樣，體會孫臏的足智多謀，學(xué)習(xí)他認真觀察、分析的態(tài)度和科學(xué)的思想方法。2、學(xué)習(xí)作者敘述的順序。問一問：圍繞“賽”，你會提出什么問題？玩一玩，說一說
2024-11-29 14:19
【摘要】長城和運河西師大版三年級語文下冊第三單元目錄說學(xué)情說教學(xué)目標說重難點說教法說教學(xué)過程說板書設(shè)計說教材《長城和運河》是一篇現(xiàn)代詩歌，主要描寫了“我”駕駛飛機在祖國的藍天飛行，俯瞰到中華民族創(chuàng)造了萬里長城和京杭大運河這兩
2024-11-30 23:57
【摘要】西師大版三年級語文下冊第三單元莫高窟目錄說教材說學(xué)情說教學(xué)目標說重難點說教法說教學(xué)過程說板書設(shè)計說教材《莫高窟》這篇課文介紹的是我國的西北明珠——莫高窟，作者運用生動的語言描繪了栩栩如生的彩塑和宏偉瑰麗的壁畫，展現(xiàn)了我國古代勞動人民
2024-11-29 14:04
【摘要】1、有感情朗讀課文，了解課文大意以及課文的中心思想。2、掌握課后思考題，提高口頭表達能力。3、掌握本課的生字生詞。4、能背誦詩文。學(xué)習(xí)目標生字過關(guān)櫥浩悟尊()()()()書櫥浩瀚領(lǐng)悟尊敬
2024-11-27 22:13
【摘要】山溝里的孩子這是河南山區(qū)一所小學(xué)的一位同學(xué)所穿的鞋子，他的鞋子到底為什么會變成這個樣子呢？今天就請同學(xué)們和老師一起走進山溝，去了解那里的孩子們。他們是這樣上學(xué)的?他們在簡陋的教室里認真地學(xué)習(xí)！椅子當桌，席地而坐，也全然不顧
2024-11-12 01:00
【摘要】北師大版三年級語文下冊第八單元，正確、流利、有感情的朗讀詩歌。，體會詩歌表達的思想情感，明白人與人之間是平等的，應(yīng)該互相尊重?；虮犉峁芄趆uòzhēngqīguǎnguān讀一讀，畫出不認識的生字詞。，你知道或讀懂了什么？同桌交換初談感受。初讀詩文感知：
2024-11-14 23:29
【摘要】小小的書櫥北師大版小學(xué)三年級第六冊書是人類進步的階梯。-----【蘇聯(lián)】高爾基廣闊浩瀚漫游歷史遨游叩問尊敬沐浴幻想命運憂傷旅游愉悅充實挖掘我面對------
【摘要】天外來客—隕石學(xué)習(xí)目標、流利、有感情地朗讀課文，并在讀中感受詩歌的音韻美，盡量背誦。2.了解有關(guān)隕石的資料，激發(fā)同學(xué)們探索大自然奧秘的興趣。隕石是來自地球以外太陽系其他天體的碎片，絕大多數(shù)來自位于火星和木星之間的小行星，少數(shù)來自月球(40塊）和火星（40塊）。全世界已收集到4萬多塊隕石樣品，它們大致可分為三
2024-11-29 07:59
【摘要】很久很久以前，很久很久以前，洪水淹沒了村莊和田野，房屋倒塌了，牲畜被沖走了，莊稼也被沖毀了，人們只好四處逃荒。他帶領(lǐng)人們開鑿了龍門，挖通了九條大河，壘起堤壩，把洪水引到東邊的大海里。九條大河晚上，他常常睡在草丘上崗，天蒙蒙亮就又出發(fā)了。他的腳常年泡在泥水中，腳跟都爛了。
【摘要】在這樣平靜寂寞的日子中，信，就是他們最渴望得到的東西。“家書抵萬金”哪！只要不當班，他們就拼命寫信，給戰(zhàn)友寫、給父母寫、給朋友寫。寫完，還要在信封背后重重地寫上“見信速回”的字樣。自學(xué)提示：1、自讀1—5自然段。2、用“
2024-11-29 14:18
【摘要】人人都有一雙眼睛,星星一樣亮晶晶,你那眼睛的顏色,不必和我一個樣。黃或藍,灰或黑,到底有什么兩樣？只要它們一睜開,都能看到太陽。你的頭發(fā)漆黑,他的頭發(fā)金黃,不管它顏色怎么樣,都是花冠多漂亮。我也知道你懂得,花的顏色有深有淺,各色各樣的花兒,
【摘要】，知道探險隊員用冰取火成功的科學(xué)道理。、學(xué)科學(xué)的情感。。？。？？要動手生火燒水做飯，打火器卻找不到了，能找的地方都找了，也不見打火器的蹤影。？沒有火，就不能工作；沒有火，就不能生活；沒有火，生命就受到威脅。？無奈、情緒低落、無助、失落、一籌莫展、絕望。
【摘要】檢查預(yù)習(xí)溜號腳印扭身理睬蓬勃綠蒙蒙竭力忍住嗓子沙啞檢查預(yù)習(xí)溜號腳印扭身理睬蓬勃跪著犄角萌發(fā)綠蒙蒙小牛犢兒竭力忍住嗓
【摘要】1、請你自己讀讀詩歌，思考：這是一條怎樣的小河？2、再讀課文時，用你自己喜歡的方式來學(xué)習(xí)生字，把詩歌讀順?？部?kǎnkě)地面坑洼不平?！以谏焦壤锊煌５乇寂堋还苈吠径嗝催b遠、坎坷，冬天多么寒冷，夏天多么火熱。哺育(bǔ)孤單、冷清。寂寞(jìmò)我常常忍受著寂寞，有時也要
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