我的夢想(文件)
【正文】 ，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。如果哪個同學學習退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。學校舉行運動會時，我會率先報名，以我的行動影響我的學生。讓學生們豐富頭腦，激發(fā)學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年 1歷史的文化，為成為中國人而自豪。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸?！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！弊鳛橐幻蠋?，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。我要讓每個學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔跑，帶著“？”號去讀書，去分析，去思考。上課時，我會認認真真地講課，教給他們邊讀邊思考，摘記優(yōu)美的詞、句、段。今天終于站到了講臺上，我愛每一個孩子，希望他們不斷的用新的知識武裝自己，認真學習，愿他們同我一樣，實現(xiàn)理想，品位多彩的生活。記得一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。老師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。如果我成為了一位老師，學生們一定會向我提出各種問題。在我小小的世界里，它是那么大，他離我很遠很遠，所以我現(xiàn)在要好好學習。如寫《假如我是濟公》，應集中寫好兩三件具體事例，可有些同學每段第一句都是“假如我的濟公”，接下去就是我將如何如何?！都偃缥沂菨愤@篇作文，它的主題就應是像濟公那樣抑強扶弱、懲惡揚善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點。但有些同學的作文開場白太多，慢吞吞地說了一大堆多余的話，如在寫《愚公與智叟的第二次會面》時，什么“愚公移山是一個典故”，“這個典故有深刻的意義”，等等，先繞了幾個圈子，然后再入題，羅里羅嗦，很不簡潔。這是建立在現(xiàn)實基礎上的，因為給教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實的。暢想型作文的內(nèi)容往往是理想的生活，其中充滿著真善美，也往往是作者激情的抒發(fā)。暢想型作文表達的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實的折光，它是經(jīng)過努力可以達到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。三、入題要快。二、要有一個明確的主題。具體而細致的描述，是作文形象生動的必要條件?，F(xiàn)在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業(yè)，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。我越發(fā)敬佩老師，越發(fā)希望 成為 老師了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學校后，老師便耐心地給我補課。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。假如我是老師，我一定像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學生?！蔽乙麄儽M早的去結識魯迅、冰心、安徒生……。對，我就要做一個靈魂的工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。可是，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美
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