幼兒園春節(jié)家風(fēng)家訓(xùn)小故事(文件)
【正文】 姑和叔叔們在外地，照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在我的父母身上。因此，現(xiàn)在我一邊上班，對在家的父母，我經(jīng)常打電話問候，平時回家盡量多干點家務(wù)活，讓父母放松。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。每到一個學(xué)校都會受到老師們的愛戴和擁護，學(xué)校的辦學(xué)水平有很大程度的提高。直到1978年落實政策被組織任命為六村小學(xué)校長。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過1個月的動員工作，在校生達(dá)到了80人。直到1990年父親退休時該校在校生數(shù)增長到300多人。從小到大，我家就像專門聚會的地方，一閑下來大家都跑我家來聊天，聽父親講評書。在父母親的影響下，耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實、與人友善、家庭和睦。父親這一輩子是閑不住的，農(nóng)忙時整天在地里干活，一有空就找書看，一旦沒事干，他就會著急，在家里坐立不安，讓我們看著也難受。第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)小故事家興出孝子，家敗出逆子滄縣捷地鄉(xiāng)金城小學(xué)四年級張中赫家風(fēng)家訓(xùn)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。一天，吃過早飯，太姥獨自一個人離家，不知去向。每每聽到這個故事，我都會情難自已地流下眼淚。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會在父母遇到問題時盡量為他們排憂解難。更重要的是，優(yōu)良傳統(tǒng)對人內(nèi)在氣質(zhì)的影響，對一個人道德品質(zhì)的無形塑造，讓我受益匪淺。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。外公外婆年紀(jì)大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。百孝順為先滄縣捷地鄉(xiāng)金城小學(xué) 三年級 孟飛俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個家庭更是如此，很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。在父母生氣時，會與他們主動溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。平日里，父母總會用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn)，孝敬長輩?；侍觳回?fù)有心人，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥，姥姥激動得熱淚盈眶。記得那時太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥?！币粋€家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個家庭的興衰與否，都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。許多時候和族人們到全國各地去搜集相關(guān)資料。這種世外桃源般的生活，在2002年秋被打破，在我和弟弟的苦苦相勸下，父親依依不舍地離開農(nóng)村，離開他種了一輩子的地，搬到縣城裝修一新的單元房里。母親就把剛豐收的黑桃端出來和大家分享。父親不僅會教書，還會干各種農(nóng)活。教育教學(xué)質(zhì)量有了前所未有的提高。（當(dāng)時枧槽鄉(xiāng)還沒有和城廂鎮(zhèn)合并）那是全校只有六個學(xué)生，8位教師。1965年被評為全縣教育標(biāo)兵，父親參加全縣教職工運動會獲得四項體育競技全能冠軍。在村里，她是出了名的老實人，哺育子女，她把最好的東西給我們；贍養(yǎng)老人，出工干活，她從不挑三揀四，她認(rèn)為啥活都要有人干，做好就行；她很樂于助人，有好東西除了留一部分給我們?nèi)置?，大部分都會分給鄰里鄉(xiāng)親?？吹嚼先碎_開心心的生活著，那就是我們最大的幸
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