弘揚(yáng)五四精神爭(zhēng)做四有新人(文件)
【正文】 歌曲《我的舞臺(tái)》表演：02南無（3）盧芳、丁玉芬、任育 串詞七：A：已三月底了，同學(xué)們你們做過好事、學(xué)過雷鋒了嗎？ B：你們是不是真正地、誠(chéng)心地去做雷鋒了？學(xué)雷鋒有真假嗎？等一會(huì)兒，你們就見分曉了。B：雖然有人認(rèn)為學(xué)雷鋒已經(jīng)過時(shí)，但我們要說：我們身邊永不缺乏新時(shí)代的雷鋒 A：雷鋒并沒有離開我們，他永遠(yuǎn)活在我們的心中，活在我們的身邊，永遠(yuǎn)在為人民服務(wù)。B：關(guān)于贊揚(yáng)雷鋒事跡的詩(shī)詞、歌曲是數(shù)不勝數(shù)。A：如果把追求金錢看作生命的價(jià)值，那么就等于用金錢拴住自己的手腳，只剩下一張貪婪的嘴來“吃”社會(huì)的財(cái)富。雷鋒精神的內(nèi)涵也在不斷更新、不斷豐富。B：下面請(qǐng)欣賞由02南無（2）班的劉霞、盧芬?guī)淼南嗦暋秾W(xué)雷鋒――創(chuàng)新辦法》 11．相聲《學(xué)雷鋒――創(chuàng)新辦法》表演：02南無（2）劉霞、盧芬 串詞十三：A：“學(xué)雷鋒、做好事”，這是社會(huì)風(fēng)氣的良好表現(xiàn)。12．舞蹈《大家一起來》。B：熱情的三月中，我們又迎來了一個(gè)“學(xué)雷鋒、做好事”的月份。ABCD：《弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做四有新人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。雷鋒，它不是將軍、不是文豪，他是誰(shuí)？B：他啊，是一滴水。2． 話劇《雷鋒事跡真情演譯》表演：02高職 虞文杰、史棟梁、周韜、周超 串詞三：A：同學(xué)們，雷鋒事跡感人至深。A：我們青年學(xué)生是祖國(guó)的未來，更要以雷鋒為榜樣，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做四有新人。A：我的舞臺(tái)我自己建造 B：我的劇本我自己譜寫 A：現(xiàn)在我為自己的夢(mèng)想而奔馳 B：我的未來我自己照耀 AB：下面請(qǐng)欣賞來自02南無（3）班的《我的舞臺(tái)》，表演者：盧芳、丁玉芬、任育。7． 小品《真假雷鋒》表演者：02高職 蔣俊、馮玉萍、蔣科、黃莉 串詞八：A：雖然雷鋒英年早逝，但雷鋒精神永垂不朽。歌曲《愛的奉獻(xiàn)》表演：02南無（2）儲(chǔ)歡 串詞九：A：我們身邊時(shí)時(shí)在上演著這樣感人的事跡 B：但我們也深深的感到，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還有許多不良習(xí)慣需要改進(jìn) A：請(qǐng)看一組我們身邊的鏡頭 播放：一組身邊的鏡頭 串詞十：A：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，這樣的歌聲，常在我們耳畔回想。B：這種說法實(shí)際上是把生命的價(jià)值與“金錢”劃上等號(hào)。10．小品《金錢與雷鋒精神》 表演：02南無（2）劉霞、盧芬、吳濤等 串詞十二：A：社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步。雷鋒與我們同行。B：下面請(qǐng)欣賞02南無（3）班帶來的舞蹈《大家一起來》。本次主題班會(huì)到此結(jié)束，下次再會(huì)，謝謝！A：下面請(qǐng)同學(xué)們一起唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（領(lǐng)唱）大合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。表演：02南無（3）結(jié)束： A：雷鋒一個(gè)平凡的戰(zhàn)士 B：雷鋒，一個(gè)新中國(guó)成長(zhǎng)起來的偉大戰(zhàn)士 C：雷鋒，一顆永不生銹的螺絲釘 D：雷鋒，為人民服務(wù)的代名詞 A：你永遠(yuǎn)活在我們心中 B：你的名字與歷史、天地并存 C：你是我們成長(zhǎng)中的一盞導(dǎo)航的明燈 D：你的生命盡管短暫，卻永垂不朽 AB：今天，我們向你學(xué)習(xí)；明天，我們將把你的精神傳承 CD：今天，我們弘揚(yáng)你的精神；明天，我們像你一樣成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。B：可是一個(gè)兩個(gè)是形不成社會(huì)風(fēng)氣的。B：學(xué)雷鋒，不僅僅是我們記憶深處傳統(tǒng)的做好事。B：在這里，我要說，金錢是有價(jià)的，雷鋒精神是無價(jià)的。AB：接下來就請(qǐng)欣賞02南無（3）班的任育、單娟同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《雷鋒之歌》。下面請(qǐng)聆聽02南無（2）班葛玉琴感人肺腑的雷鋒故事――《我身邊的雷鋒故事》 8． 講故事《我身邊的雷鋒故事》表演：02南無（2）葛玉琴（葛玉琴表演結(jié)束，不下場(chǎng)，儲(chǔ)歡上）獨(dú)白：不要傷心，不要難過，因?yàn)橛袗?，所以溫暖。AB：小品《真假雷鋒》為你解開謎底?！段覍W(xué)雷鋒》，表演者：02高職班張曙光、周強(qiáng) 5． 相聲《我學(xué)雷鋒》表演：02高職 張曙光、周強(qiáng) 串詞六：A：雷鋒用自己的生命告訴我們：人應(yīng)該怎樣活，路應(yīng)該怎樣走。AB：現(xiàn)面請(qǐng)欣賞02南無（1）班夏俊、馮俊帶來的快板《夢(mèng)雷鋒》 3． 快板《夢(mèng)雷鋒》表演：02南無（1）夏俊、馮俊 串詞四：A：要實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，我們需要雷鋒精神。A：讓我們?cè)俅位仡櫼幌滤龅暮檬?，真情演譯雷鋒的事跡。B：他們接過了雷鋒的槍，正向我們走來。D：看雷鋒電影，講雷鋒故事，做青年志愿者，校園里、家庭中，我們都以雷鋒為榜樣，向雷鋒學(xué)習(xí)。ABCD：讓我們攜起手來，從今天做起，從我做起，從小事做起，艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，為了我們偉大的祖國(guó)美好的明天。A：正是千千萬(wàn)萬(wàn)的人們擁有這種精神，所以才有了學(xué)雷鋒的熱潮。A：學(xué)雷鋒的形式、內(nèi)容也需要緊跟時(shí)代前進(jìn)的腳步。A：下面請(qǐng)欣賞由02南無（2）班的劉霞、盧芬、吳濤等人展開的《金錢與雷鋒精神》辯論。9． 詩(shī)朗誦《雷鋒之歌》表演：02南無（3）的任育、單娟 串詞十一：A：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，但現(xiàn)在有些人認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子，只要“人人為我”，而不愿“我為人人”，信奉“人為財(cái)死，鳥為食亡”。新中國(guó)培養(yǎng)了一個(gè)雷鋒，張渚職中這個(gè)溫暖
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