師德師風(fēng)工作總結(jié)及擴展資料(文件)
【正文】 重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我校堅持把加強教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分突出的地位，十分注重塑造教師健康的人格，完美的師表，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀，大力倡導(dǎo)敬業(yè)，奉獻精神，致力于建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班子成員率先做出榜樣，充分發(fā)揮黨、團以及工會組織的作用。處處關(guān)懷廣大一線教師，及時了解教師的疾苦，及時為教師排憂解難。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。三、豐富活動載體，開展系列活動。要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。（3）樹師表。幫扶活動，真情投入。通過活動，實現(xiàn)了后進生無掉隊，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅持愛心第一、教育第一，讓學(xué)生切身感受到師愛的溫暖。因此，教師一定要注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。2015年6月。學(xué)校是耕耘希望的園地，是孕育明天的搖籃，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略的實施，關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明的建設(shè)。曾有人說：“教師無小節(jié)，處處是是楷模”。首先學(xué)校在學(xué)生中進行了調(diào)查，確定了幫扶對象，其次學(xué)校對貧困學(xué)生給予了不同層次的資助，有的學(xué)生教師為其購買書包、文具等學(xué)習(xí)用品、有的學(xué)生教師為其購買過冬的衣服。（4）正師風(fēng)。要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。全體教師莊嚴(yán)承諾“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。學(xué)校組織討論，談感想，談體會，寫心得，決心以他們?yōu)榘駱?，依法?zhí)教、廉潔從教；求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《洪雅縣教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》、《洪雅縣教師禮儀規(guī)范》等法規(guī)，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室和樓道。在師德師風(fēng)建設(shè)活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”，全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢；二是講民主。為確保我校師德師風(fēng)建設(shè)取得實效，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，張焰明校長全面負(fù)責(zé)，中層干部具體實施操作。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在我的愛心教育下，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。為了了解學(xué)生，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。堅持以身作則、嚴(yán)以律己，
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