《弘揚憲法精神-樹立憲法權(quán)威》ppt(文件)
【正文】 手離把或兩人扶肩行駛，阻礙交通。 青少年違法犯罪的自身原因有什么？ 平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會開展到有意或無意識地傷害別人。 小偷小摸會開展成盜竊搶劫。 １９歲的高中生小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫聯(lián)系手機 。 要正確對待父母和學校的教育。 我鄭重宣誓： 學好本領(lǐng)，提高素質(zhì)，逐步把自己培養(yǎng)成社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決保衛(wèi)者，為促進社會公平正義和法治中國奉獻力量。 各部門召開學習憲法座談會、報告會。 偷竊、勒索少量公私財物。 。１９歲的高中生小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫聯(lián)系手機。 加強社會主義法治，擴大社會主義民主。 第十九頁，共二十頁。 第十六頁，共二十頁。 你對小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結(jié)果有何感想？ 第十五頁，共二十頁。 曠課 ,夜不歸宿 ,參與賭博或者變相賭博 偷竊 ,成心毀壞財物 ,強行向他人索要財物 , 進入法律 ,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營 業(yè)性歌舞廳等場所 ,觀看 ,收聽色情 ,淫穢的 音像制品讀物等 ,打架斗毆 ,辱罵他人 ,攜帶 管制刀具等等。 從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸開展到違法犯罪。 損害他人的榮譽，如對獲得榮耀稱號的模范人物進行
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