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小學(xué)特崗教師述職報告(文件)

2025-10-03 01:57 上一頁面

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【正文】 過經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責(zé)完成自己的工作。并用“中學(xué)生學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。后進生畢竟因其后進,在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離。教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。(二)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。(六)、做好課后輔導(dǎo)工作。②進一步加強自身基本功訓(xùn)練,課后的練習(xí)做到精講精練,注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。時刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力。一、加強思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)我所擔(dān)任的班級有學(xué)生xx名,因為是農(nóng)村小學(xué),受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會課,有針對性在開展多形式、提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,不斷激勵他們,使他們進步我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點,差生也不例外,只要細心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學(xué),做了以下幾點:一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課只有備課充分,才能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果才會較好。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,訂正作業(yè)的習(xí)慣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)?;氐綄W(xué)校后,在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點,不斷地改正,在每一次講課后我都會寫出反思,在思考中進步。三年的特崗生活,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。踏踏實實教書,全心全意育人。每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時候,孩子們都聽得非常認(rèn)真,從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往,孩子們理解了學(xué)習(xí)文化知識的重要性和必要性。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。每次作業(yè)我都認(rèn)真批改,對作業(yè)做得特別認(rèn)真的同學(xué),我都在下一節(jié)課開始前進行表揚。積極參加學(xué)校組織的各項活動。接著,我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng)新,用靈活輕松的學(xué)習(xí)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,爭取讓學(xué)生們學(xué)的快樂,盡我所能的傳授給他們更多的知識。有多少付出,就有多少收獲。述職人:20xx年xx月xx日特崗教師述職報告 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是20xx年x月來xx中學(xué)上班的特崗教師。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:一、政治思想方面我在任職的1年里,政治思想覺悟高,遵紀(jì)守法,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。針對xx班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,我要求他們認(rèn)真完成《課時xx》、《英語xx報》、《xx訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),加強鞏固上課所學(xué)知識;《xxx》、《英語xx報》、《xx訓(xùn)練》為主,主要是進一步打好基礎(chǔ)。三、調(diào)動課堂氣氛方面在課堂教學(xué)開展過程中,積極鼓勵學(xué)生大膽的用英語表達自己的意見。只是我沒有很好地做到這點。對課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子,我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來。因此,我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個單詞,而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達到8個,基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞。對那些取得進步的學(xué)生,我會在公開場合大力表揚他們,以激勵他們更有信心去學(xué)英語。虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,以期在以后的工作中做得更好。踏上工作崗位后認(rèn)真研究了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:(一)教學(xué)方面:三年來,我一直擔(dān)任兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一個班的班主任工作,先后參加過學(xué)校和縣上舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,取得了不錯的成績。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。(4)、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的研究情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。(3)、真正做到曉之以理,動之以情。因為做到了以上幾點,以是我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,結(jié)果照舊明顯的。發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)厲要求,班內(nèi)形成了連合向上的良好班風(fēng)。通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、研究、生活慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,也被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,本人也成為“優(yōu)秀班主任”。作為一名新時代的農(nóng)村年輕教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,在學(xué)生不斷進步的同時,提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟。本人積極參加政治學(xué)習(xí)并做好筆記,團結(jié)同事,教學(xué)目的明確,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心愛護學(xué)生,為人師表,熱衷奉獻。于是我就試著與她談心,在我耐心的開導(dǎo)下,她終于說出了自己的小秘密她想回家。我在關(guān)心學(xué)生生活的同時,進行行為常規(guī)的訓(xùn)練,讓學(xué)生懂得嚴(yán)于律己的`重要性。(二)學(xué)科教學(xué)工作作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,平日里我用心鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課?;匦V笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設(shè),運用基礎(chǔ)卡和表揚卡的方法對學(xué)生進行激勵教育,學(xué)生在紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的改善和提高。四、今后工作方向教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,我相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵?;仡櫣ぷ?,總結(jié)經(jīng)驗,以啟迪來年的工作。與同事之間也能和睦相處,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進步。經(jīng)過這樣的思考,再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,他們都或多或少的有自己的一套法寶,可以為我所用。我經(jīng)常與孩子們說這樣的話:“你的學(xué)習(xí)可以比別人差,但在做人方面,你一定要比別人強。相信學(xué)生的能力,給他們更多自主動手的機會,讓他們進行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式。因此,學(xué)校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓?,如寫字比賽、運動會等,甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實踐活動,或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。如新修訂后的。四、其他方面在這三年中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,不遲到,不早退,不曠工,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,對于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進行組織、完善和管理。就拿我今年所帶的一年級來說,我常常會把他們當(dāng)成大孩子來看待,因為他們的年紀(jì)雖小,能力卻不弱,班中的一群小干部是我的得力助手,在我偶爾偷懶的時候,他們?nèi)阅軐嗉壒芾淼暮芎?,其他學(xué)生也在遵循班級規(guī)定的基礎(chǔ)上,進行學(xué)習(xí)活動,我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了?!?,可塑性強,在這方面我更是常抓不懈,雖然有些話他們聽不懂,但我仍會以講故事的形式來和他們進行討論,甚至從家長入手,改變他們的思想觀念,進而來督促自己的孩子的日常行為。三、班主任工作方面:作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,因此在工作中我一直對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。針對畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象,我常常在課余搜集一些小故事,小笑話之類的來激勵、鞭策學(xué)生,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性,自覺去學(xué)習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師的陣地在課堂,不打無準(zhǔn)備之仗,只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果才會好。忠誠于黨的教育事業(yè),將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。忙忙碌碌間,三年的時光一晃而逝,三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目,仿如昨天一般,而今天,我已坐在這里要對這三年的工作進行總結(jié)了。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。三、工作考勤方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在搞好教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時與同事交流,在三年的工作中,平均每個學(xué)期聽課20節(jié),教學(xué)隨筆及反思不少于8篇。,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。時間過得很快,在我與xxx的一次次談心中,我逐漸意識到,這孩子可以住宿了,我聯(lián)系家長后,決定讓xxx在下半學(xué)期回來住宿,她很快就適應(yīng)了住宿生活?;叵肫饎倱?dān)任三年級班主任的那段日子,孩子們第一次住宿,難免想家,xxx就是最戀家的一個。下面我將三年工作做簡要匯報:一、思想工作方面教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,也是點燃光明未來的火炬手。特崗教師述職報告 篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xxx,現(xiàn)任三年級三班班主任,同時負(fù)責(zé)三年級三、四班的語文教學(xué)。關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的研究、生活慣。以是在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。其次做到“接受”,即能感受后進生在研究過程中的各種心理施展闡發(fā)和看法,如對研究的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在研究上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成就。在教學(xué)中尊重孩子的分歧興趣愛好,分歧的生活感受和分歧的施展闡發(fā)形式,使他們形成自己分歧的作風(fēng),不強求一概。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。(2)、注重課堂教學(xué)效果。本人在堅持抓好新課程理念研究和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用(1)、備課深入細致。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相研究,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。20xx年夏天,我成為臨夏州和政縣特崗隊伍中的一員來到了和政三中,時間過得真快,我來和XXX工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在和XXX這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:XXX,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽。一開始,我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實際。在這一方面,以后必須努力克服,研究教育教學(xué)方法,采取有效方法更好地解決問題。同時,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。每一部分的練習(xí)都要講解,講解時要詳略得當(dāng),重難點突出。二、因材施教方面雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí),對英語有了初步的了解,但因興趣愛好不同、語言天賦不均、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,學(xué)生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。時間過的真快,一學(xué)年就這么過去了,我的學(xué)生也即將升入八年級。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下,在同事朋友的支持下,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有所提高。三年的特崗生活工作快要結(jié)束了,雖然工作時間短暫,但很充實。四、三年來的經(jīng)驗與成績方面在這兩年來,我通過不斷學(xué)習(xí)、研究,反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中,以期達到良好的教學(xué)效果。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高,使我感到了由衷地欣慰。每次下課后,我都要在教室里多呆一會兒,爭取和學(xué)生多說幾句話,多回答學(xué)生幾個問題。我從欣賞他們?nèi)胧?,用微笑去面對他們。于是,我開始利用課余時間,跟學(xué)生個別談心、交流,利用自習(xí)時間給他們講一些名人故事,給他們講述外面世界的精彩,使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性,在思想上樹立起遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。支教期間我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本位的教學(xué)任務(wù),還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策,力所能及地發(fā)揮作用,奉獻力量。在這期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》,以對自己要求更為嚴(yán)格。因此,當(dāng)我加入教師隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。現(xiàn)將三年來的工作匯報如下:一、思想方面在特崗教學(xué)期間,我忠于黨,熱愛人民,熱愛的教育事業(yè)。但我還年輕,今后在教育的崗位上還要不懈的努力,爭取把自己的工作做得更好!特崗教師述職報告 篇220xx年8月我成為一名特崗教師,帶著光榮的使命,來到了田莊中校李庵小學(xué)開始從教。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生的積極配合下,在我的不斷努力下,學(xué)生的成績還算突出,因此我很欣慰,慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步,我相信只要自己努力,一定會走得更好。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),會學(xué)數(shù)學(xué)了。后進生畢竟因其后進,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。二、在班級中開展“我與同學(xué)比”的活動,提高競爭意識在班級管理中,為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“我與同學(xué)比”的教育活動。謝謝!第四篇:特崗教師述職報告特崗教師述職報告特崗教師述職報告
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