【正文】 流思想，互相學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，在教育幼兒與家長工作上，指導(dǎo)思想要一致。資料信息。十二月份：班級活動：元旦聯(lián)藝會實施本月主題活動計劃元月份：實施本月活動計劃教學(xué)資料檔案整理工作財產(chǎn)清點工作第四篇：大班第一學(xué)期班務(wù)計劃大班第一學(xué)期班務(wù)計劃一：班級情況分析：本班幼兒剛從中班升入大班,共有27名幼兒，男孩21名、女孩6名?，F(xiàn)分析如下：語言表達(dá)的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。在教育活動中，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動。準(zhǔn)時來園，不隨便缺勤?；顒雍竽苎杆偈帐啊⒄砦锲?。學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。1基本動作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力。能欣賞、體驗文學(xué)作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情節(jié)地表演。學(xué)會6以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，初步學(xué)會自編應(yīng)用題。學(xué)會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法。能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關(guān)心社會重大事件。學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識。準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動作，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。四：衛(wèi)生保?。赫J(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，和保護(hù)視力的意識。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡單的運算能力。與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣，做事情有計劃性。他們通過兩年多的學(xué)習(xí)生活，已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及有一定的安全保護(hù)意識。二、本學(xué)期教育總目標(biāo)：根據(jù)新《綱要》的精神及內(nèi)容，結(jié)合園務(wù)計劃，本班幼兒的實際情況積極地開展各項教學(xué)活動。培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。不玩、不觸摸危險品，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法；喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學(xué)作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。（四）社會能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。豐富幼兒的體育活動器具，制作一些小型多樣自制玩具，并進(jìn)行合理投放，提高幼兒的活動興趣和活動能力，同時鼓勵幼兒一物多玩，指導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)的方法。雨天要堅持安排好室內(nèi)鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動。以談話評比的方式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教師以身作則，堅持說普通話用普通話進(jìn)行交流，鼓勵幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達(dá)能力。（三）社會方面鼓勵和引導(dǎo)幼兒大膽參加各種集體活動，體驗與同伴共同游戲的樂趣，幫助他們正確認(rèn)識自己和他人，學(xué)習(xí)初步的人際交往能力。（四）科學(xué)方面根據(jù)氣溫的高低，動植物生長變化的情況及人們的活動認(rèn)識四季的特征，知道其順序，學(xué)習(xí)認(rèn)識天氣標(biāo)志，會觀察天氣變化。教育幼兒愛護(hù)環(huán)境，樹立保護(hù)意識和行為。開展“作品展覽”活動，引導(dǎo)幼兒互相欣賞，共同交流和提高。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。.積極爭取家長配合本班的工作，支持我們的教學(xué)需求、收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力，讓家長成為教師的伙伴，幼兒更親密的老師。定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，定期更新班級網(wǎng)頁，及時向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。四、家長工作：教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、幫助家長提高教育能力，從而更好地進(jìn)行家園合作。（五）藝術(shù)方面通過晨間律動和音樂活動，幫助幼兒積極、大膽地參加活動，激發(fā)幼兒的興趣。在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能用各種感官進(jìn)行探索提供條件。介紹各種重大節(jié)日和重大事件，與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。通過游戲活動，幫助幼兒學(xué)會控制行為，培養(yǎng)幼兒互相友愛，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度。對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧，控制活動量，及時提醒他們休息，隨時注意觀察。保證幼兒每天參加一定時間的戶外活動，積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲。能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自 己的感受；樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。對大自然感興趣，愛護(hù)動、植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源。愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。具有初步的自律能