【摘要】一、學習目標理解并掌握物理變化、化學變化的概念;并能判斷生活中一些常見物質的變化學習重點:物理變化、化學變化的概念以及它們的區(qū)別和聯(lián)系。二、自主預習案(一)物理變化1.概念:。2.特征:沒有其他物質生成,只是形狀
2024-12-09 15:23
【摘要】第4章認識化學變化第1節(jié)常見的化學反應——燃燒(2)完全燃燒與不完全燃燒燃燒引起的爆炸現(xiàn)象火焰的上方黃白色火焰,放熱,黑煙較少火焰漸小,黑煙增多蠟燭的燃燒為什么要使燃料完全燃燒?完全燃燒放出熱量多不完全燃燒放熱少,會生成CO等有毒氣體,污染大氣完
2025-06-16 05:08
【摘要】第4章認識化學變化第1節(jié)常見的化學反應—燃燒(1)燃燒的條件防火與滅火鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鎂帶的燃燒觀察到的現(xiàn)象事例耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成無色氣體火星四射、放熱、生成黑色固體發(fā)光、放熱、化學變化P92表4-1
【摘要】物理變化和化學變化物理變化:沒有新物質生成的變化是物理變化?;瘜W變化:有新物質的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等?;瘜W變化與物理變化的本質區(qū)別:有沒有新物質生成★新物質是指在組成或結構上與變化前物質不同的物質。哪些是物理變化哪些是化學變化
2025-06-17 12:10
【摘要】課題1物質的變化和性質第1課時物理變化和化學變化1.物理變化:____________________的變化;化學變化:___________________的變化,也叫化學反應。2.物理變化和化學變化的本質區(qū)別:_____________________________。沒有生成其他物質生成其他物質變化中是否生成其他物質
2024-11-29 09:48
【摘要】第4章認識化學變化第3節(jié)化學方程式的書寫與應用(3)我來做火箭設計師“嫦娥一號”的發(fā)射是我國探月計劃的第一步。用于發(fā)射的火箭是長征三號甲運載火箭,它裝有大量的液氫和液氧燃料。已知衛(wèi)星要達到預定軌道,火箭至少要充分燃燒200kg的液氫才能獲得足夠能量。假如你是火箭的設計師,你應在火箭發(fā)動機中裝多少kg液氧來滿足這些液
【摘要】第二節(jié)性質活潑的氧氣(二)基礎鞏固一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.木炭、細鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒,產生的共同現(xiàn)象是()A.都有氣體產生B。都有淡藍色火焰出現(xiàn)C。都放出熱量D。都有二氧化碳生成2.下列變化中,與緩慢氧化無
2024-11-29 02:40
【摘要】第二節(jié)性質活潑的氧氣(一)基礎鞏固一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.對氧氣的物理性質,下列敘述正確的是()A.極易溶于水B.在液態(tài)時為無色C.在標準狀態(tài)下密度比空氣大D.在固態(tài)時變成白色固體2.下列變化中沒有新物質生成的是()A.磷在氧氣中燃燒
2024-11-29 03:00
【摘要】第三節(jié)組成物質的化學元素(二)[基礎鞏固]一、選擇題。1.按質量計算,無論在地殼里還是在空氣中,或是在生物的細胞內,其含量很豐富的一種元素是()2.多吃海帶可預防“大脖子病”,這是因為海帶中含有豐富的()
2024-11-15 14:30
【摘要】第四章化學方程式用化學式來表示化學反應的式子。1、以客觀事實為依據2、遵守質量守恒定律(反應前后原子數(shù)目相等)1、根據實驗事實寫出反應物和生成物的化學式2、配平化學方程式(使反應前后各原子數(shù)目相等)3、注明:反應條件(點燃、加熱“△”、高溫、通電、催化劑)、生成物狀態(tài)(氣體
2025-06-12 02:39
【摘要】根據化學方程式計算分值:5—6分知識準備:完成下列反應的化學方程式,并計算各物質之間的質量比(=x)。石灰石與稀鹽酸反應鐵在氧氣中燃燒C12O16Ca40H1ClFe56練習1.
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 14:48
2025-06-21 07:08
【摘要】【內容提要】1、化學變化的現(xiàn)象及描述2、化學變化與人類的關系:①化學變化的用途②化學變化的危害3、質量守恒定律的探究4、化學變化的實質(用分子、原子的觀點解釋質量守恒定律)【教學目標】1、知識與技能:①學會觀察和描述實驗現(xiàn)象;②了解化學變化與人類的關系;③從微觀
2024-12-08 13:21