【正文】 育局史海東副局長(zhǎng)、市體育局于遠(yuǎn)調(diào)研員、市體育局穆小川科長(zhǎng)、海區(qū)教體局鮑麗娟副局長(zhǎng)應(yīng)邀參加了我們的活動(dòng)并觀看了文藝匯演。家鄉(xiāng)美”。創(chuàng)意秀” ——?jiǎng)?chuàng)意涂鴉面具T臺(tái)秀，一張張面具通過(guò)大家的巧妙色彩搭配與智慧相結(jié)合變?yōu)榱宋宀拾邤痰拿婢?，加上酷炫的音?lè)，精彩的展示，快樂(lè)自信的笑臉，吸引了陣陣掌聲。孩子們?cè)诨顒?dòng)中秀夢(mèng)想、秀才藝、秀個(gè)性，那喧鬧的場(chǎng)面，那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的幸福和快樂(lè)！（九）舉行“為創(chuàng)意涂鴉點(diǎn)贊”展評(píng)活動(dòng)6月26日上午，我校少先隊(duì)組織開(kāi)展了“為創(chuàng)意涂鴉點(diǎn)贊”展評(píng)活動(dòng)，全校1700多名師生參加了此次活動(dòng)。（十）黨支部與少先隊(duì)結(jié)合迎七一“為貧困生獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)6月25日下午，我校黨支部全體黨員和入黨積極分子自愿申請(qǐng)和各年級(jí)的貧困生、學(xué)困生結(jié)對(duì)子，讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。“文明于心 安全隨行”交通安全主題教育為加強(qiáng)路隊(duì)紀(jì)律教育，安全出行，針對(duì)現(xiàn)在交通事故多發(fā)的情況，2014年4月22日，我校開(kāi)展了“文明于心 安全隨行”為主題的交通安全教育活動(dòng)。此次演練活動(dòng)加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化了安全的重要性，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了可靠的保障。活動(dòng)共收集原創(chuàng)漫畫、書(shū)法作品50余幅?；顒?dòng)后，少先隊(duì)還組織開(kāi)展了四——六年級(jí)“反對(duì)邪教，構(gòu)建和諧校園”主題手抄報(bào)征集活動(dòng)。烏海市海勃灣區(qū)第二小學(xué)2014年7月20日第四篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校以“務(wù)本樹(shù)人”教育理念為精神引領(lǐng)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)?，F(xiàn)將開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié)：一、高度重視，明確職責(zé)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)校高度重視“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”工作，根據(jù)《貴州省“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)施方案》（黔宣通〔2014〕4號(hào)）和《正安縣“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)施方案》（正宣通﹝2014﹞56號(hào)）精神為指導(dǎo)。二、健全機(jī)構(gòu)，科學(xué)規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，有效地開(kāi)展工作。機(jī)制健全，實(shí)施到位。通過(guò)每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)、設(shè)立校園小衛(wèi)士、班級(jí)監(jiān)督崗等監(jiān)督措施保證實(shí)施。寫一篇培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的作文。參加一次培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地——正安烈士陵園。以班為單位，開(kāi)展一次歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)時(shí)，將進(jìn)行全校性的文藝匯演，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，展示自我。在學(xué)期結(jié)束前，對(duì)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得良好成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人。確定培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層次目標(biāo)：（一）是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、民主型、廉潔型、實(shí)干型”的六型領(lǐng)導(dǎo)班子，做師生發(fā)展的引路人。認(rèn)真落實(shí)校級(jí)干部進(jìn)課堂、進(jìn)辦公室、進(jìn)學(xué)生家庭，以領(lǐng)導(dǎo)自身在活動(dòng)中的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生真信真做，使服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)家長(zhǎng)落實(shí)到行動(dòng)。首先是思想上引領(lǐng)。榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)學(xué)習(xí)，就是要對(duì)照榜樣提振精氣神，發(fā)揚(yáng)忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神，把學(xué)習(xí)落實(shí)到推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作中。（三）是推動(dòng)文化立校工作，做成就每個(gè)孩子最好發(fā)展的推動(dòng)者。建成了舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、閱覽室。我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任》。2014年7月，獲共青團(tuán)省委、省教廳、省少工委授予的貴州省“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào)；2014年11月，獲市總工會(huì)授予的先進(jìn)職工之家稱號(hào)；2014年11月，獲市教育局授予的遵義市“三生四愛(ài)五心五好”專題教育示范學(xué)校稱號(hào)；2014年12月，獲省教廳授予的貴州省“三生四愛(ài)五心五好”專題教育示范學(xué)校稱號(hào)；2014年12月，獲市文明辦、市安監(jiān)局、市公安局、市教育局授予的遵義市“安全文明示范學(xué)校”稱號(hào)；榮獲省級(jí)優(yōu)秀少年宮等殊榮。在縣內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組 長(zhǎng)：陳潤(rùn)樹(shù) 副組長(zhǎng)：張寶坤 組 員：全體教職工由黨支部和德育處具體督促方案實(shí)施，負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效。充分利用周一升旗儀式，采用國(guó)旗下演講的形式，學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的內(nèi)容。舉辦了以“樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，使“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行為和基本的道德情感。開(kāi)展了以“樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)。學(xué)生每個(gè)月讀一本名著。通過(guò)校園廣播、櫥窗、板報(bào)、橫幅等媒介，在學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。課堂上貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到了孩子成長(zhǎng)的全過(guò)程，營(yíng)造了有利學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹(shù)立了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第五篇：“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)總結(jié)團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校結(jié)合自己的教育工作實(shí)際，開(kāi)展了“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。產(chǎn)生了較好的社會(huì)效應(yīng)。四、開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的良好效應(yīng)通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。打造集優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、特色鄉(xiāng)土文化、先進(jìn)時(shí)代文化為一身的校園特色文化?！凹t色遵義 多彩校園”市級(jí)課題“務(wù)本教育”申報(bào)成功。通過(guò)校本教研，發(fā)揮學(xué)習(xí)共同體作用，繼續(xù)夯實(shí)“全面，全員，全程”的“三全”育人基礎(chǔ)。為增進(jìn)內(nèi)化意識(shí)，從細(xì)節(jié)入手，開(kāi)展“道德講堂”、“積德榜”等形式，注重發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊服務(wù)師生方面的先進(jìn)典型，通過(guò)說(shuō)身邊的人，講身邊的故事，匯聚師德師風(fēng)正能量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部建立和完善工作落實(shí)責(zé)任制，把一些重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的落實(shí)分解到黨員干部的身上，經(jīng)常過(guò)問(wèn)，經(jīng)常檢查，牢牢抓在手上，確保落到實(shí)處。一是領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員要帶頭抓落實(shí)。通過(guò)開(kāi)展了一系列師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、簡(jiǎn)單易行的實(shí)踐活動(dòng)，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形