小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選稿（精選五篇）(文件)
【正文】 這片小天地。如果我選上了班干部，打算加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些管理班級(jí)的知識(shí)，積極配合老師的工作，為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。在那時(shí)，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩，成為了一個(gè)小姐姐，我的肩上就多了一份“負(fù)擔(dān)”，與其被說(shuō)成是負(fù)擔(dān)，還不如說(shuō)是幸福呢！在四年級(jí)時(shí)，一向成績(jī)優(yōu)異，從未出現(xiàn)過(guò)九十五分以下的我，一個(gè)普通的數(shù)學(xué)測(cè)試竟讓我跌落低谷，看著那鮮紅的數(shù)字，我發(fā)奮讀書(shū)，終于，功夫不負(fù)有心，我沒(méi)有再次出現(xiàn)那鮮紅數(shù)字。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上不能落在后邊，應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，是師生之間的紐帶，是同學(xué)們的好帶頭人，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己；其次，我會(huì)在任何時(shí)候，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。比如：使咱們五年三班的紀(jì)律在全校第一好；使咱班的衛(wèi)生一流；第二，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，在知識(shí)的海洋里遨游。假如我落選了，說(shuō)明我離班長(zhǎng)的職位還有差距，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)再次爭(zhēng)取?！碑?dāng)班長(zhǎng)是我的心愿。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好事，做好本職工作，我會(huì)以滿腔的熱情為同學(xué)們服務(wù)?？突f(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。既然是山，就要堅(jiān)定不移；既然是浪，就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)告訴大家，我能行！假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的班級(jí)成為積極進(jìn)取的集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們。許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位又向往又懼怕，向往的是當(dāng)上班長(zhǎng)是多么榮耀，懼怕的是怕同學(xué)們背后指指點(diǎn)點(diǎn)；但是我既不是官迷，也不怕別人說(shuō)三道四，相信自己能擔(dān)任這個(gè)職位。是我們的終究是我們的，不是我們的，也要去勇敢爭(zhēng)取，請(qǐng)記住，不必害怕做
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