20xx城管執(zhí)法局下半年工作計劃與20xx培優(yōu)補差工作計劃匯編(文件)
【正文】 據學生課堂表現和我校實際情況，特制訂本學期培優(yōu)補差工作計劃。二、弄清學生情況，做到有重點、有針對性。做好學生的“補差”工作有些學生對形體造型能力天生弱勢，只有培養(yǎng)了他們的興趣，使他們喜歡美術課，才能使們他的學習循序漸進，不斷提高，從“差”變“優(yōu)”。專項訓練。潛能生普遍自信心不強，學習生活習慣無規(guī)律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。堅持不懈地關愛潛能生。潛能生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩或不感興趣，有的是家庭困難學習工具不全，所以，作為老師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的弱項補上去。成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu)。為了讓每個學生都
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1