20xx年春季幼兒園大班教學工作計劃與20xx年春季幼兒園大班班主任工作總結匯編(文件)
【正文】 六、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。（1）幼兒園、小學的差異？學習環(huán)境變化、學習方式的變化、師生關系的變化、教學方法的變化、行為規(guī)范的變化等（2）幼小銜接的準備工作學習生活上的準備、時間上的支配、心理上的準備、人際交往和處理矛盾的能力、自我保護能力的提高等我們認為班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。這學期結束，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的認讀，閱讀能力大大提高。三、衛(wèi)生保健工作本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活
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