【摘要】在游樂園里，你看到了什么？游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢？你能用算式表示出來嗎？小火車：過山車：大風車：3＋3＋3＋3＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝124＋4＋4＋4＋4＝20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式：乘法算式：4
2024-11-29 00:34
【摘要】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2
【摘要】你能提出什么問題？263個2相加（朵）變出了多少朵花？你能提出什么問題？你能提出什么問題？5個3相加一共有多少個燈籠？（個）3333315一共多少個燈籠？你能提出什么問題？4個4相加一共有多少條魚？（條）444416222
【摘要】教學準備1.教學目標1．能夠對乘法口訣進行整理，并制作成乘法口訣表。2．培養(yǎng)學生的歸納整理的能力。2.教學重點/難點能對乘法口訣進行整理3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新授引入師：這是我們已經(jīng)學過的乘法口訣。你還能說出哪些呢？生回答。
2024-12-08 00:05
【摘要】猜一猜，下面躲著幾：2×2﹦43×2﹦64×2﹦84×3﹦125×4﹦205×3﹦15
2024-11-12 00:49
【摘要】信息窗1表內(nèi)乘法（一）第一課時教學內(nèi)容：6的乘法口訣教學目標：1．編制6的口訣，在探索規(guī)律的基礎上記憶6的乘法口訣，能運用6的乘法口訣進行計算。2．在編制口訣的過程中，發(fā)展思維能力。3．通過解決實際的問題，增強應用數(shù)學的意識。教學重點：體會乘法的意義與自編口訣。教學難點：尋找規(guī)律，記憶口訣。
2024-11-19 20:47
【摘要】每堆有（）個蘋果，有這樣的（）堆，一共有（）個蘋果。加法算式：乘法算式：35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫？1、每行有___張，有___行。加法算式________,這是__個__相加。424+4=8
2024-12-12 17:24
【摘要】制作標本1、12根小棒，4根為一份，可以分成（）份。2、12根小棒，平均分成4份，每份有（）根。想一想、填一填三（）十二五六（）（）六十八二三（）三（）得九二五（
【摘要】蘇教版數(shù)學第三冊口訣求商（一）
2024-11-29 00:18
【摘要】36圈一圈32個3茄子的個數(shù)是蘿卜的2倍。茄子的個數(shù)是蘿卜的倍。323個2茄子的個數(shù)是蘿卜的倍。616個1茄子的個數(shù)是蘿卜的倍。1個111第一行第二行第二行小棒的根數(shù)是第一行的倍7234
【摘要】《表內(nèi)乘法（一）》單元測試班別:姓名:一、填空。1、加法算式：乘法算式：或口訣：2、一個因數(shù)是3，另一個因數(shù)是2，積是（）。3、4×3，讀作，（）與5相加得25。4、把加法算式改寫
2024-11-16 01:37
【摘要】《認識乘法》動物王國5+5+59+4+34+5+73+6+85+5+58＋8＋8＋87＋7＋78X44X87X33X7一共有（）個2□+□+□=□□×□=□或□×□=□3222623
2024-11-27 22:02
【摘要】4的乘法4格一跳，跳一次標一個數(shù)8121620242832362個43個44個45個46個47個48個49個410個48121620242832362個43個44個45個46個4
2024-12-13 10:15
【摘要】探究一看圖說一說，小青蛙是怎樣跳遠的？用算式可以怎樣來表示呢？今天，我們繼續(xù)和小青蛙玩跳遠的游戲。探究一探究二816240個81個82個83個8探究一小青蛙繼續(xù)8格一跳,你能將小青蛙跳的情況照樣子記錄在數(shù)射線上嗎？探究一探究二816240個
【摘要】制作標本用2-5的乘法口訣求商想一想、填一填三（）十二五六（）（）六十八二三（）三（）得九二五（）二六（）三（）二十四四三三八三十
2024-11-29 01:23
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