【正文】 聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，其中，尤以5 年級最有特色，同學(xué)們聲音整齊、洪亮，最難能可貴的是所有同學(xué)拿書本的姿勢完全一樣，我們希望其他年級的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。通知： 由成都市溫江區(qū)文化局組織的第三屆溫江區(qū)中小學(xué)生才藝大賽的報名工作已開始，報名時間：2月25日到3月10日，報名地點：成都市溫江區(qū)青少年活動中心，報名方法：報名時需交一吋照片一張，并按50元/人項收取參賽費。上周各班對雙休日活動中心活動項目進行了報名，跆拳道和合唱隊教練都在進行人員的選拔。每天督查學(xué)生早上、中午按時到校，維持校門口秩序。中午靜校做得較好。上周總的來說是比較完美的一周，其完美性主要體現(xiàn)在以下三個方面：首先，無任何安全事故發(fā)生。二、上周存在的不足現(xiàn)象課間學(xué)生追跑現(xiàn)象還沒有杜絕，課間紀(jì)律有待于加強。課間部分學(xué)生用食品容器當(dāng)水槍射擊玩，被值日老師收繳并對其學(xué)習(xí)生進行了教育，杜絕了再次此現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：，早自習(xí)書聲朗朗，晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，校園處處呈現(xiàn)出奮勇拼搏，努力爭先的新氣象。上周我們強調(diào)不要將泡沫飯盒帶進校園，同學(xué)們都能積極配合，自覺遵守，這樣很好，希望大家要持之以恒地堅持下去，減少“白色污染”，創(chuàng)造美好的環(huán)境需要我們的共同努力。給學(xué)校的管理帶來安全隱患。男生頭發(fā)過長或留怪發(fā)，女生留披肩發(fā)的現(xiàn)象還為數(shù)不少、有少數(shù)同學(xué)還有佩帶耳環(huán)、掛件、首飾等現(xiàn)象。謝謝！第二周值周工作總結(jié)殷世泉2009年9月14日老師們、同學(xué)們大家早上好！時間過的真快，不知不覺我們迎來了開學(xué)以來的第三個周。希望同學(xué)們能把這些良好的行為繼續(xù)保持下去。,然后開窗透氣，并注意把開著的門固定好。為了保證自己和他人的安全提醒同學(xué)們一定要注意樓內(nèi)秩序，尤其是眼操時間，部分班級的學(xué)生眼操還沒有結(jié)束就迫不及待的一窩蜂沖出教室，既不雅觀也非常危險。使學(xué)校的安全保障系數(shù)大大提升。下面由我對上周值周情況作小結(jié)。第二，全體科任教師也都能積極工作。每天早上不到七點半各班就開始打掃校園，但還是存在有同學(xué)亂丟亂扔現(xiàn)象，讓保潔工作仍有難度。第五，課間情況。希望每個班級在清掃時，找到好的辦法，及時清掃，不耽誤早讀。教學(xué)樓下，校門口、教學(xué)樓樓~ 26 ~道以及草坪上有很多學(xué)生扔下的垃圾。一周來所~ 27 ~經(jīng)歷過的點點滴滴，對我們來說都是幸福的回憶，我衷心祝福：我們?nèi)孀訉W(xué)校的每一位可愛的同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)進步；可敬的老師們心情舒暢，身體健康。星期二下午1：10分，學(xué)校行~ 28 ~政、初三年級主任共同研究中考工作，對每一個細節(jié)作了周密的安排部署。由教育處牽頭的區(qū)片藝術(shù)節(jié)和慶建黨九十周年慶?；顒拥臏?zhǔn)備工作忙而不亂。勤奮好學(xué)，維護學(xué)校、班集體榮譽的同學(xué)越來越多。②、無意損壞的，照價賠償。②、學(xué)校將加大處分力度。校內(nèi)不穿校服的現(xiàn)象屢禁不止。~ 31 ~第五篇：值周制度清溪鎮(zhèn)中小學(xué)值周工作制度值周是教師管理育人工作的重要組成部分，也是教師工作責(zé)任心的具體體現(xiàn)。嚴(yán)格細致的管理作風(fēng)。三、值班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)與要求：召開值周教師、值周學(xué)生會，布臵落實一周內(nèi)的值周分工與要求。做好一周內(nèi)的教師工作情況的考核。四、值周教師、值周學(xué)生工作職責(zé)：對學(xué)生的早讀、上課、自習(xí)、課間操等進行檢查巡視。對全校全方位的檢查，每天至少要進行一次，要加強對午休、就餐、課間等特殊時段和教學(xué)樓、操場、廁所、學(xué)生路口等重點區(qū)域的檢查力度。檢查出的問題和發(fā)現(xiàn)的亮點要具體（具體到班、到學(xué)生、到教師，要注明檢查的時間），違紀(jì)的的學(xué)生要扣分，表現(xiàn)好的學(xué)生要酌情加分。六、值周工作的檢查形式：值周領(lǐng)導(dǎo)主要采取巡視督導(dǎo)形式。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生只是協(xié)助相關(guān)部門加強學(xué)校管理，非值周領(lǐng)導(dǎo)、行管人員、教師的工作分工與職責(zé)不變，要各司其職，在值周檢查前搞好督促檢查工作(行政領(lǐng)導(dǎo)，行管人員每周至少要發(fā)現(xiàn)3個問題并上報）,不斷改進和提升分管工作與本職工作的質(zhì)量。（中午在校）值周領(lǐng)導(dǎo)工作情況由校長根據(jù)巡視、監(jiān)控錄像等形式進行考核。八、值周學(xué)生的考核與管理值周學(xué)生人員安排與值周分工由政教干事和少先大隊輔導(dǎo)員安排。班主任、教師無權(quán)找值周學(xué)生過問值周事宜，違反了或?qū)χ抵軐W(xué)生打擊報復(fù)的，視情節(jié)除給所在班級扣1——10分外，嚴(yán)重的給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。值周學(xué)生不能守崗履責(zé)，—2分，值周期間違紀(jì)，實行雙扣分（正常標(biāo)準(zhǔn)的2倍），嚴(yán)重的予以辭退。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師每天早晨要提前半個小時上班，值周教師下午下班要晚走20分鐘。七、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師的考核與管理：值周教師工作情況由值周領(lǐng)導(dǎo)進行考核，（根據(jù)工作態(tài)度、到崗履職情況、團結(jié)協(xié)作、值周業(yè)績等方面進行考核）。值周學(xué)生采取包區(qū)域、包任務(wù)的定點檢查與走動檢查相結(jié)合的方式。值周檢查的情況每天要及時反饋給分管政教的領(lǐng)導(dǎo)與教師，與教師、班主任、班級考核評比掛鉤。完成值周組交辦的其它臨時性工作。對用水、用電、交通、體育、實驗、飲食等安全隱患進行排查解決。完成學(xué)校臨時安排的其它工作。做好值周教師的值周考核，檢查督促其到崗履職情況。吃苦耐勞的勞動觀念。一、值周小組成員組成：學(xué)校值周有行政值周（帶班領(lǐng)導(dǎo)），教師值周和學(xué)生值周組成，以一周為單位。要享受收獲的喜悅，就要付出耕耘的艱辛，成功的路就在你們腳下，希望你們腳踏實~ 30 ~地，刻苦學(xué)習(xí)，用每一個小小的成功去放飛希望的夢想。提醒班主任每天到校后必須檢查本班公區(qū)衛(wèi)生情況，不到位的立即整改。個別同學(xué)晚上就寢后從樓上翻越陽臺離校上網(wǎng)。三、不足之處極個別同學(xué)故意損壞公物的現(xiàn)象嚴(yán)重。在餐廳就餐的文明習(xí)慣基本養(yǎng)成。星期五上午11:00，教務(wù)處組織了初三畢業(yè)班的考前培訓(xùn)。再過幾十分鐘，初三的同學(xué)們就要進入中考考場，面臨人生的第一個重要的轉(zhuǎn)折點，在這里，我們預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。教學(xué)樓里，活潑可愛的同學(xué)們是祖國的花朵，是初升的朝陽，你們精力充沛，應(yīng)該好好用在學(xué)習(xí)和正當(dāng)?shù)挠螒蛏?，而不是處處搞破壞，雪白的墻壁為什么要亂涂亂畫，完整的地腳線和地磚為什么要讓它們破裂，翠綠的樹木和小草為什么要讓它們受傷害，把學(xué)校當(dāng)成你自己的家一樣，家里的東西你舍得這樣破壞嗎？希望我們大家一起來愛護它們，好嗎？在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間罵臟話，亂拋泥沙，不講文明，希望把我們同學(xué)們的德育工作做踏實，一定要做一個講文明，懂禮儀的學(xué)生。有的放學(xué)不帶書回家；有的上課時隨意說話、做小動作；有的作業(yè)不認(rèn)真完成，甚至抄襲作業(yè)；有的課堂上呼呼大睡。小課間時有部分同學(xué)（特別是低年級小朋友）喜歡在走廊里和操場上追逐打鬧，時有流血事件發(fā)生，有極少數(shù)高年級同學(xué)甚至從樓上亂丟雜物到一樓，還有一些孩子攀爬到樓房圍欄外平臺、操場的體育器材或是足球門上玩耍，這些都很危險。我們大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上非常努力，上課認(rèn)真聽講