【正文】 聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，其中，尤以5 年級最有特色，同學們聲音整齊、洪亮，最難能可貴的是所有同學拿書本的姿勢完全一樣，我們希望其他年級的同學向他們學習。通知： 由成都市溫江區(qū)文化局組織的第三屆溫江區(qū)中小學生才藝大賽的報名工作已開始，報名時間：2月25日到3月10日，報名地點：成都市溫江區(qū)青少年活動中心，報名方法：報名時需交一吋照片一張，并按50元/人項收取參賽費。上周各班對雙休日活動中心活動項目進行了報名，跆拳道和合唱隊教練都在進行人員的選拔。每天督查學生早上、中午按時到校，維持校門口秩序。中午靜校做得較好。上周總的來說是比較完美的一周，其完美性主要體現(xiàn)在以下三個方面：首先，無任何安全事故發(fā)生。二、上周存在的不足現(xiàn)象課間學生追跑現(xiàn)象還沒有杜絕，課間紀律有待于加強。課間部分學生用食品容器當水槍射擊玩，被值日老師收繳并對其學習生進行了教育，杜絕了再次此現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：，早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習，學校教育教學秩序良好，校園處處呈現(xiàn)出奮勇拼搏，努力爭先的新氣象。上周我們強調(diào)不要將泡沫飯盒帶進校園，同學們都能積極配合，自覺遵守，這樣很好，希望大家要持之以恒地堅持下去，減少“白色污染”，創(chuàng)造美好的環(huán)境需要我們的共同努力。給學校的管理帶來安全隱患。男生頭發(fā)過長或留怪發(fā)，女生留披肩發(fā)的現(xiàn)象還為數(shù)不少、有少數(shù)同學還有佩帶耳環(huán)、掛件、首飾等現(xiàn)象。謝謝！第二周值周工作總結(jié)殷世泉2009年9月14日老師們、同學們大家早上好！時間過的真快，不知不覺我們迎來了開學以來的第三個周。希望同學們能把這些良好的行為繼續(xù)保持下去。,然后開窗透氣，并注意把開著的門固定好。為了保證自己和他人的安全提醒同學們一定要注意樓內(nèi)秩序，尤其是眼操時間，部分班級的學生眼操還沒有結(jié)束就迫不及待的一窩蜂沖出教室，既不雅觀也非常危險。使學校的安全保障系數(shù)大大提升。下面由我對上周值周情況作小結(jié)。第二，全體科任教師也都能積極工作。每天早上不到七點半各班就開始打掃校園，但還是存在有同學亂丟亂扔現(xiàn)象，讓保潔工作仍有難度。第五，課間情況。希望每個班級在清掃時，找到好的辦法，及時清掃，不耽誤早讀。教學樓下，校門口、教學樓樓~ 26 ~道以及草坪上有很多學生扔下的垃圾。一周來所~ 27 ~經(jīng)歷過的點點滴滴，對我們來說都是幸福的回憶，我衷心祝福：我們?nèi)孀訉W校的每一位可愛的同學身心健康，學習進步；可敬的老師們心情舒暢，身體健康。星期二下午1：10分，學校行~ 28 ~政、初三年級主任共同研究中考工作，對每一個細節(jié)作了周密的安排部署。由教育處牽頭的區(qū)片藝術節(jié)和慶建黨九十周年慶?；顒拥臏蕚涔ぷ髅Χ粊y。勤奮好學，維護學校、班集體榮譽的同學越來越多。②、無意損壞的，照價賠償。②、學校將加大處分力度。校內(nèi)不穿校服的現(xiàn)象屢禁不止。~ 31 ~第五篇：值周制度清溪鎮(zhèn)中小學值周工作制度值周是教師管理育人工作的重要組成部分，也是教師工作責任心的具體體現(xiàn)。嚴格細致的管理作風。三、值班領導工作職責與要求：召開值周教師、值周學生會，布臵落實一周內(nèi)的值周分工與要求。做好一周內(nèi)的教師工作情況的考核。四、值周教師、值周學生工作職責：對學生的早讀、上課、自習、課間操等進行檢查巡視。對全校全方位的檢查，每天至少要進行一次，要加強對午休、就餐、課間等特殊時段和教學樓、操場、廁所、學生路口等重點區(qū)域的檢查力度。檢查出的問題和發(fā)現(xiàn)的亮點要具體（具體到班、到學生、到教師，要注明檢查的時間），違紀的的學生要扣分，表現(xiàn)好的學生要酌情加分。六、值周工作的檢查形式：值周領導主要采取巡視督導形式。值周領導、值周教師、值周學生只是協(xié)助相關部門加強學校管理，非值周領導、行管人員、教師的工作分工與職責不變，要各司其職，在值周檢查前搞好督促檢查工作(行政領導，行管人員每周至少要發(fā)現(xiàn)3個問題并上報）,不斷改進和提升分管工作與本職工作的質(zhì)量。（中午在校）值周領導工作情況由校長根據(jù)巡視、監(jiān)控錄像等形式進行考核。八、值周學生的考核與管理值周學生人員安排與值周分工由政教干事和少先大隊輔導員安排。班主任、教師無權找值周學生過問值周事宜，違反了或?qū)χ抵軐W生打擊報復的，視情節(jié)除給所在班級扣1——10分外，嚴重的給予黨紀、政紀處分。值周學生不能守崗履責，—2分，值周期間違紀，實行雙扣分（正常標準的2倍），嚴重的予以辭退。值周領導、值周教師每天早晨要提前半個小時上班，值周教師下午下班要晚走20分鐘。七、值周領導、值周教師的考核與管理：值周教師工作情況由值周領導進行考核，（根據(jù)工作態(tài)度、到崗履職情況、團結(jié)協(xié)作、值周業(yè)績等方面進行考核）。值周學生采取包區(qū)域、包任務的定點檢查與走動檢查相結(jié)合的方式。值周檢查的情況每天要及時反饋給分管政教的領導與教師，與教師、班主任、班級考核評比掛鉤。完成值周組交辦的其它臨時性工作。對用水、用電、交通、體育、實驗、飲食等安全隱患進行排查解決。完成學校臨時安排的其它工作。做好值周教師的值周考核，檢查督促其到崗履職情況。吃苦耐勞的勞動觀念。一、值周小組成員組成：學校值周有行政值周（帶班領導），教師值周和學生值周組成，以一周為單位。要享受收獲的喜悅，就要付出耕耘的艱辛，成功的路就在你們腳下，希望你們腳踏實~ 30 ~地，刻苦學習，用每一個小小的成功去放飛希望的夢想。提醒班主任每天到校后必須檢查本班公區(qū)衛(wèi)生情況，不到位的立即整改。個別同學晚上就寢后從樓上翻越陽臺離校上網(wǎng)。三、不足之處極個別同學故意損壞公物的現(xiàn)象嚴重。在餐廳就餐的文明習慣基本養(yǎng)成。星期五上午11:00，教務處組織了初三畢業(yè)班的考前培訓。再過幾十分鐘，初三的同學們就要進入中考考場，面臨人生的第一個重要的轉(zhuǎn)折點，在這里，我們預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。教學樓里，活潑可愛的同學們是祖國的花朵，是初升的朝陽，你們精力充沛，應該好好用在學習和正當?shù)挠螒蛏希皇翘幪幐闫茐?，雪白的墻壁為什么要亂涂亂畫，完整的地腳線和地磚為什么要讓它們破裂，翠綠的樹木和小草為什么要讓它們受傷害，把學校當成你自己的家一樣，家里的東西你舍得這樣破壞嗎？希望我們大家一起來愛護它們，好嗎？在校園里經(jīng)常聽到同學們之間罵臟話，亂拋泥沙，不講文明，希望把我們同學們的德育工作做踏實，一定要做一個講文明，懂禮儀的學生。有的放學不帶書回家；有的上課時隨意說話、做小動作；有的作業(yè)不認真完成，甚至抄襲作業(yè)；有的課堂上呼呼大睡。小課間時有部分同學（特別是低年級小朋友）喜歡在走廊里和操場上追逐打鬧，時有流血事件發(fā)生，有極少數(shù)高年級同學甚至從樓上亂丟雜物到一樓，還有一些孩子攀爬到樓房圍欄外平臺、操場的體育器材或是足球門上玩耍，這些都很危險。我們大部分同學在學習上非常努力，上課認真聽講