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學校安全隱患排查整改工作方案(文件)

2024-10-05 14:57 上一頁面

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【正文】 監(jiān)督的力度。要以安全隱患排查治理專項行動為契機,推動重大危險源監(jiān)督管理工作和事故隱患排查、排除整理工作的5深入開展,既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患,又要落實治本之策,加強制度建設,建立安全工作的長效機制。消防設施及防雷設施還有待健全。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。三、今后的工作因此,全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。1500多名師生在校園內生活、學習和工作,學校安全工作任務極為艱巨,社會關注程度十分集中,絕不能有任何的松懈和疏忽。對于學校的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈,堅持做好每日檢查制度。三要加強宣傳,提高學生的預防意識。三要做好監(jiān)督工作,嚴禁不合格車輛到校接送學生。一、指導思想以黨的十八大精神、十八屆三中全會重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性,牢固樹立“安全第一”的思想,進一步增強緊迫感和責任感,全面加強學校安全管理工作,共建“平安校園”、“和諧校園”。四、排查治理重點校舍安全:要逐校逐間檢查是否存在危房,對學校教室、廁所、等重點場所給予高度重視,查找是否存在安全隱患。設施設備安全:對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時檢修和整改。周邊環(huán)境安全:要協(xié)助公安機關對學校周邊環(huán)境進行一次集中清理。日常安全教育:日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況,組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則,全面治理安全隱患,一時難以治理的要列入計劃并及時上報,落實專人,加強監(jiān)控。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。六、工作要求加強組織領導,明確責任分工,強化責任落實。學校一時難以整改或本身無法整改的,要及時上報,請求上級主管部門或鄉(xiāng)村領導幫助解決。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經驗,普及安全知識,促進校園安全。謝集鄉(xiāng)高集小學學校安全隱患排查工作方案第五篇:學校安全隱患排查工作方案2016年格爾木市第十二中學 校園安全隱患排查工作方案為進一步落實格爾木市教育關于印發(fā)《中小學校園安全隱患排查手冊》的通知要求,進一步做好學校安全隱患排查工作,完善工作機制,落實工作職責確保學校師生生命安全,制定此方案。二、建全機構,落實責任嚴格落實安全管理責任制。具體如下:(一)成立機構,加強領導。一是層層落實責任并簽訂責任書。五是炊事員要隨時檢查廚房的火、電等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時排除。各成員、值周老師發(fā)現(xiàn)問題后要及時報告學校處理,學校不能處理的要及時報告教育行政主管部門處理。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進行認真地清理檢查。(一)排查校舍及設施設備安全隱患。學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持;學校食堂用電是否規(guī)范,開關是否損壞;學校班級用水是否衛(wèi)生;食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況;學校班級是否私自組織學生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。在排查安全隱患和整改工作中,要認真做好記錄,填寫學校安全隱患排查登記表。班主任要加強學生的安全知識教育,每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全,每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。事故隱患在未整改完成前,必須每次都報,直至事故隱患整改完成。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的,應立即從危險區(qū)域內撤離,并疏散可能危及的其他人員,設置警戒標志,暫時停止使用;對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備,應當維護和保養(yǎng),防止事故發(fā)生。安全隱患的處理由校長全面負責,領導組織并進行整改,做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則,重視學校安全文化建設,要充分利用現(xiàn)有的宣傳教育資料及課本中的安全知識,利用學校的各種宣傳場所和設備,多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動,增強安全意識。在排查的過程中,如果遇到不能下結論的問題,應請有關部門和相關領導進行鑒定,以防事故發(fā)生。排查領導小組認真檢查學校運動場第,籃球架、足球門、單、雙杠等底座是否牢固,點焊處是否有裂口現(xiàn)象等。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防報警裝置和應急照明裝置是否正常;防火警示標志是否損壞;易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放;校內是否存在學生使用明火的現(xiàn)象;學校用電線路有無安全隱患。教室、學生宿舍等門窗是否及時開關,課桌椅、床架是否牢固。三、強化安全隱患排查機制學校建立排查小組,堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度,凡涉及學校安全管留漏洞,校長和副校長要全面掌握學校的安全工作情況。七是強化家長對子女人身保險意識,盡量全部參保。三是各班必須建立一個督查小組,班主任任組長,及時了解本周學生在校內外的一切安全情況,并向校長匯報。(二)落實安全管理責任。學校的各項安全制度和措施,一律要明確職責,責任到人,切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。以對學生安全、健康成長高度負責的精神
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