學院團日活動評比策劃書（推薦5篇）(文件)
【正文】 學生會辦公室報告廳活動開展形式：材料展示，座談演講活動內(nèi)容：團日活動策劃書（電子版）展示；評優(yōu)班級的班干部代表對該班團日活動的舉辦情況進行演示 1述說；各系部代表進行提問；評委們進行評分；由主持人及各系部代表做總結；頒發(fā)獎狀。（二）活動舉辦階段：評委及班級代表就位后，由主持人宣布評比活動開始；各班級代表按照座位順序依次到演講臺借助投影儀對其班級如何舉辦團日活動進行展示演說，在此過程中各系部代表也對其進行評分；評分標準：材料準備占50%、班級代表現(xiàn)場展示占50%（有班級活動視頻展示者可適當加分）；要求各班級總結出活動的不足，并且提出改善的方法；評委對各班級代表進行提問（如：活動的具體流程，同學參加活動的積極性等等）（三）活動后續(xù)階段：由組織部的同學進行統(tǒng)分，并將統(tǒng)分的結果告訴給主持人，分數(shù)高的班級得以評為“團日活動優(yōu)秀班級”；頒發(fā)獎狀（獎項：優(yōu)秀系部、優(yōu)秀班級）；各系部代表及主持人進行總結；組織部同學進行最后清場。二、此方案的優(yōu)越性：打破了傳統(tǒng)評比過程中死氣沉沉的局面，繪聲繪色的演說也將深入到評委的心中，讓團日活動評比更具特色。倘若能對評為優(yōu)秀班級的一些自拍照片或視頻上傳到學院的網(wǎng)站，讓同學們看到自己因付出而感到光榮的一面，相信這會在一定程度上激發(fā)同學們參與團日活動的熱情。另外各班級在活動過程中利用現(xiàn)代設備所拍下活動的過程也有助于我們?nèi)娴牧私獾桨嗉墝εe辦該團日活動的真實情況。因為只有做的好，在評比過程中才能演示的更好。機電系將從原來的壓縮成6個班級，經(jīng)管系將從原來的壓縮成6各，汽環(huán)系將從原來的壓縮成3個，信息系將從原來的壓縮成3個，電子電氣系將從原來的壓縮成2個，而藝術系和音樂系則不做變更要求。另外在桌子兩邊再各擺上一排椅子，為各班級代表提供座位。活動目的：此次活動的主要目的在于改變原來傳統(tǒng)的評比方式，將團日活動評比辦出特色辦出風采。六、活動安排：彩排，4月114日，18：00~20：00正式比賽，4月15日，18：00~20：00：大學生活動報告廳（312）評委：楊陽老師，潘明烽老師，趙蕊老師、劉計婷老師、李剛老師FpgFpg 參與人員：各系分團委書記 10個參賽支部（430人）12級各班團支書、宣傳委、組織委（171人）活動流程主持人宣布評比開始，介紹此次活動の主題及此次評比大會流程，參賽支部概況以及評委等各支部按抽簽順序進行展示與問答（1）支部團日活動成果展示3分鐘；（2）評委自由提問主持人宣布展示結束播放本學年各支部團日活動集錦視頻宣讀評比結果評委老師上臺為獲獎支部頒獎評委老師總結點評，宣布下學年團日活動啟動七、總結1．由組織部對評比進行總節(jié)。），投影，電腦等設施正常。二、活動目の為活躍基層共青團工作，加強基層團組織の建設，創(chuàng)新繁榮校園文化，增強廣大團員青年學生愛國主義教育意識，促進班風、學風建設，為表彰在本團日活動中表現(xiàn)突出の團支部，院團委將于近期開展20132014學年“最佳團日活動”評比工作?；顒舆^程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實事。班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質(zhì)，全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。（或者更多）。附：a關于各班團日活動的評比，要求各班團支書準備5~10分鐘的展示，內(nèi)容和形式不限，主要目的是將自己班的團日活動的特點和
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