【正文】 健全防火制度和安全操作規(guī)程。配電室、水泵房有專線聯(lián)系，一旦發(fā)生火災(zāi)，水電要在第一時(shí)間內(nèi)恢復(fù)使用。教育學(xué)生掌握一般的火災(zāi)撲救，自我保護(hù)方法。（二）滅火和應(yīng)急疏散措施滅火措施：發(fā)現(xiàn)某部位起火或冒濃煙時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人要邊撲救邊呼叫，其它人員聽(tīng)到呼叫要立即報(bào)警，在向119報(bào)警的同時(shí)，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)等報(bào)告。為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。疏散中的注意事項(xiàng)：在火場(chǎng)疏散中首先要重視對(duì)女教師、女學(xué)生及年老體弱的援救，部門負(fù)責(zé)人要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，要?jiǎng)駥?dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的圍觀人群及時(shí)離開火場(chǎng)。搬運(yùn)物資過(guò)程中，凡是有毒物品或遇撞擊、受熱容易引起爆炸的物品，應(yīng)遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并派專用人看管。一、適當(dāng)安排安全防范常識(shí)課程內(nèi)容，以課堂教學(xué)為主渠道，全體師生員工掌握相關(guān)的消防安全知識(shí),提高消防安全和自救互救的能力。四、在與上級(jí)匯報(bào)的同時(shí)，要派人到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。撲救時(shí)迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（4）、不得組織學(xué)生參加滅火。十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員安全疏散，同時(shí)，有組織、有計(jì)劃，有步驟地組織實(shí)施救火救災(zāi)，使損失減小到最低限度。三、地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形：兩列縱隊(duì)；靠右；保持安全距離；有序快速前進(jìn)；所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。（假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。（三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù)）。“報(bào)告曾校長(zhǎng)：XXX年級(jí)組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢”石書記點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。（3）認(rèn)真完善各種消防設(shè)施，定期進(jìn)行檢查，確保消防設(shè)施完好，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（2）、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)組長(zhǎng)：金耀廣（政教主任）主要職責(zé)：清楚逃生路線，救護(hù)路線；利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系救護(hù)車、其他車輛、醫(yī)院送救。安要求，利用相關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行補(bǔ)救。組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)危險(xiǎn)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期組織進(jìn)行消防宣傳、演練、演習(xí)。（二）火警發(fā)生全體人員注意事項(xiàng):當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)；迅速切斷配電箱總電源；消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。4（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。八、演練注意事項(xiàng)所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。再撤離過(guò)程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。及疏散中的突發(fā)情況副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。撤離（疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：xx成員：xx職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救七、演練進(jìn)程工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮報(bào)告。再與在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案15一、消防演練的目的為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦xx年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：xx副總指揮：xx成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任三、演練時(shí)間及地點(diǎn)演練時(shí)間：20xx月xx日xx時(shí)xx分演練地點(diǎn)：xx學(xué)院演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)四、演練人員：xx屆學(xué)生五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和報(bào)值班處拉警報(bào)，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。（5）災(zāi)情結(jié)束，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：杜育民（黨支部書記）副組長(zhǎng)：袁喜平（副校長(zhǎng)）通訊聯(lián)絡(luò)組：姜國(guó)鈺（辦公室主任）安全防護(hù)救護(hù)組：金耀廣（政教主任）疏散引導(dǎo)組：王曉菊（政教副主任）滅火行動(dòng)組：文旭林（總務(wù)主任）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案1的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。伍校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材?！皩W(xué)生報(bào)數(shù)———清點(diǎn)人數(shù)”。“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表樓梯口值班教師一樓二樓三樓四樓中學(xué)部東邊樓梯z中學(xué)部西邊樓梯z中學(xué)部中間樓梯z小學(xué)部東邊樓梯z小學(xué)部西邊樓梯z小學(xué)部中間樓梯z備注：班主任：聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，第一時(shí)間進(jìn)教室，組織疏散。③當(dāng)聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。七、演練前的準(zhǔn)備：星期四開始，放置消防知識(shí)宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。二、目的通過(guò)普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。同時(shí)，適當(dāng)安排消防安全設(shè)施的使用演習(xí)，確保師生對(duì)消防安全設(shè)施的應(yīng)急使用九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險(xiǎn)為夷。（2）、撲救時(shí)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。消防車輛到來(lái)之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。三、讓師生熟悉全國(guó)統(tǒng)一的火警電話“119”的撥打，報(bào)告形式為：“…….發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚?，”待?duì)方放下電話后再掛機(jī)。學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案12學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位及師生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)生火災(zāi)后要及時(shí)開啟消防通道，用于疏散人員和物資?；饒?chǎng)中燃燒的物資中如有有毒氣體，進(jìn)入火場(chǎng)人員必須采取防毒措施。涉火單位當(dāng)事人應(yīng)向火災(zāi)撲救指揮部成員報(bào)告起火部位的人員和存放物資的情況，特別要講清火場(chǎng)中有無(wú)易燃易爆物品。負(fù)責(zé)緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的`安全撤離。體育館、圖書館等人員集中的公共場(chǎng)所不準(zhǔn)超過(guò)額定人數(shù)，安全出口處應(yīng)用明顯標(biāo)志，并保持道路暢通。后勤相關(guān)人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)線路檢查維修，防止因線路老化或負(fù)荷加大造成短路而引起火災(zāi)事故。各班班主任負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全；宿舍管理委員會(huì)成員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓(xùn)與指導(dǎo)；宿舍發(fā)生緊急情況時(shí)及時(shí)告知學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散與逃生。（三）搶救組：組長(zhǎng)：校醫(yī)負(fù)責(zé)人?；痣U(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。三、常規(guī)管理加強(qiáng)安全教育。每2周對(duì)校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查，及時(shí)排除火災(zāi)隱患。疏散人群，為消防車進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。（三）聯(lián)絡(luò)員：xxxx負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí)，能及時(shí)正確地反應(yīng)，將損失降低到最低程序，切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預(yù)案。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志。如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）（二）滅火組：組長(zhǎng)：xx （負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）（三）搶救組：組長(zhǎng)：xxxx（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）（四）緊急疏散組：組長(zhǎng)：xx成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的