【摘要】蘇教版三年級下冊軸對稱圖形下面哪幾個圖形是軸對稱圖形？說出你判斷的理由?！獭獭痢獭獭獭獭痢獭獭獭獭棠隳苷页鰢熘休S對稱圖形嗎？√√√√√√√√√√√√
2024-11-29 13:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、歸納的過程，知道平年、閏年及季度；記住平年、閏年的天數(shù)；掌握判斷平年與閏年的方法。2.在解決問題的過程中，體驗日常生活與數(shù)學(xué)知識是密切相關(guān)的，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識和能力。日一二三四五六123465789101113121415161718201
2024-11-29 13:03
【摘要】平均數(shù)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能結(jié)合實例理解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2.能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)需要收集有用的信息，培養(yǎng)同學(xué)們的策略意識和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力。套圈成績統(tǒng)計表?男生：?女生：姓名李小鋼張明
【摘要】比較小數(shù)的大小蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊在括號里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。=（）=（）410710在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。=（）=（）810210你能得出什么結(jié)論？
2024-11-28 02:55
【摘要】周長與面積通過動手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形，探究“周長相等的圖形，面積不一定相等。練習(xí)一練習(xí)二長方形周長=（長+寬）×2誰來說說正方形的周長與面積的計算方法？面積=長×寬正方形周長=邊長×4面積=邊長×邊長周長與面積探究一探究二
2025-11-03 00:53
【摘要】認(rèn)識面積蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、操作等活動認(rèn)識面積。2.初步學(xué)會比較物體表面或平面圖形的大小，在比較中完善和強化對面積含義的認(rèn)識。湖南省四川省安徽省江蘇省123416141718
2024-12-04 21:15
【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：、應(yīng)用正方形面積公式的過程。，會計算正方形的面積。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)環(huán)保的意識。我們上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)過面積和面積單位.請問:1、什么叫面積？常用的面積單位有哪些？引入2、什么是1平方厘米？1平方分米的正方形邊長是多少？
2024-11-28 23:20
【摘要】多邊形的面積復(fù)習(xí)我們學(xué)過哪些圖形？它們各有什么特征？長寬C＝2(a+b)S＝ab邊長C＝4aS＝a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算？長底高寬S＝a×bS＝a×h你能不能把
2025-11-08 16:01
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解并掌握這個公式，再運用知識遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。，操作能力，空間想象能力。。長方形有什么特點？正方形有什么特點？你能用什么方法計算下面長方形的面積。每個長方形的面積各是多少平方厘米？在小組里交流你的量法。下面這個長方形的面積是多少平方厘米？你是怎樣想的
2025-11-08 00:35
【摘要】特蘭梅爾加西亞劉翔1千克瘦肉餡小明的50米賽跑成績是。小華的身高是。小松的體重是39千克。小英的體溫是℃。小剛的視力是。生活中的小數(shù)身高一點八九米體重八十四點
2024-11-27 22:04
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識小數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進(jìn)率。開學(xué)了，媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些
2024-11-29 12:38
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊亢北學(xué)校三年級數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察生活情景，讓同學(xué)們初步認(rèn)識生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特點。2.能判斷圖形在方格紙上平移的方向和格數(shù)，能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。小烏龜向移動了格，笑臉向移動了格。
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，解決問題的實踐活動。，可以激起同學(xué)們相關(guān)的體驗和感受?！皩嶒炗懻摗彪A段。這樣從多個角度探討研究問題的安排，培養(yǎng)了同學(xué)們探討研究問題的科學(xué)態(tài)度。根據(jù)小朋友說的話,判斷下面各題的說法是否正確.我們班同學(xué)的平均身高是135厘米。135厘米。135厘米。135厘米。
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊連除應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：?，能夠正確列式解題。?，總結(jié)出解題規(guī)律。5×3＝48÷8＝2×15＝24÷3＝8×5＝4×5＝60÷15＝600÷10＝
2025-11-02 03:13
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，解決問題的實踐活動。，可以激起同學(xué)們相關(guān)的體驗和感受?！皩嶒炗懻摗彪A段。這樣從多個角度探討研究問題的安排，培養(yǎng)了同學(xué)們探討研究問題的科學(xué)態(tài)度。根據(jù)小朋友說的話,判斷下面各題的說法是否正確.我們班同學(xué)的平均身高是135厘米。135厘米。135厘米。
2025-11-03 00:48
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