【摘要】分數連除和乘除混合運算教學目標：1、使學生掌握分數乘除混合運算，進一步提高計算分數乘除法的能力，能正確計算分數連除和乘除混合運算的試題。2、使學生在探索解決問題時，進一步提高能力，感受數學知識在生活中的應用，提高學好數學的自信心。教學重難點：1、重點：掌握分數乘除混合運算的方法。2、難點：使學生正
2025-11-20 00:28
【摘要】蘇教版六年級數學上冊知識窗“∶”是比號，比號前面的數叫做比的前項，比號后面的數叫做比的后項。紅圓份數與黃圓份數的比是6∶36∶3前項比號后項1.一張正方形方格紙被涂成了紅白相間的圖案。紅
2025-11-20 13:00
【摘要】分數除以整數冀教版五年級下冊口算：（1）20÷5=20×51=44（2）48÷8=48×81=66（3）36÷4=36×41=99沒變互為倒
2025-11-18 22:02
【摘要】190×?一輛汽車行90千米耗油升。?平均行1千米耗油多少升？?行20千米耗油多少升？昨日回放154154÷9015412416＝＝（升）124×2020245＝656＝
2025-11-08 10:18
【摘要】六年級數學上冊第三單元第2課時教學目標：使大家經歷探索一個數除以分數的計算方法的過程，理解并掌握一個數除以分數的計算方法。：在探索一個數除以分數計算方法的過程中，能正確計算一個數除以分數的試題。：進一步理解分數除法的意義，體會數學知識之間的內在聯系。說出上面各數的倒數31267143
2025-11-08 20:30
【摘要】蘇教版六年級數學上冊⒈杯里有2升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？2÷2＝1（升）答：每人可以喝1升。⒉杯里有1升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？121÷2＝（升）答：每人可以喝
2025-11-08 20:27
【摘要】西師大版六年級數學上冊教學目標?1．理解分數乘以整數的意義；掌握計算法則；正確計算分數乘以整數的算式題。?2．浸透事物是相互聯系、相互轉化的辯證唯物主義觀點。每人吃個餅，4人一共吃多少個餅？例1:15想：個是什么意思？15的分數單位是多少？有幾個這樣的分數單位？
2025-11-06 00:02
【摘要】分數除法（1）：分數除以整數 2知識點：分數除以整數教材第三單元例1、 問題： 1、中秋節(jié)，家里來了些小客人，媽媽特意準備了些果汁，我們去看看怎么分的？ （1）、量杯里有4升果汁，平均分給...
2025-04-03 03:42
【摘要】分數除以整數練習教學目標，掌握分數除以整數計算方法，正確計算分數除以整數的題。，進一步發(fā)展學生的分析、比較、抽象、概括的能力。，提高學生應用所學數學知識解決簡單實際問題的能力。教學重點掌握分數除以整數計算方法，能正確計算分數除以整數的題目。探
2024-12-08 04:44
【摘要】分數乘整數講一講練一練考一考講一講我想想幫你總結講一講幫你總結講一講考一考幫你總結考一考練一練做
2025-11-20 07:18
【摘要】蘇教版六年級數學上教學目標：讓同學們在分數乘法應用題的基礎上自主探究分數除法應用題的解答方法。：能正確解答分數除法應用題，學會運用圖示法、轉化法,分析分數除法應用題的數量關系。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。一大瓶果汁有多少毫升？小瓶里的果汁是大瓶的。32600ml?ml大瓶和小瓶的果
2025-11-05 23:54
【摘要】找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數字來找找朋友吧！你能找出乘積是1的兩個數嗎？×＝1×10＝13×＝1318×＝18160×＝1601×＝1233
2025-11-20 13:01
【摘要】合作探究做這個風箏的尾巴，一共需要多少米布條？（一）探索分數乘整數的意義。米布條，你會列式計算嗎？你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎？21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261
2025-11-02 08:32
【摘要】北京版六年級數學上冊學習目標1.使同學們理解分數除以分數的意義，并初步掌握分數除以分數的計算方法，進行計算。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和概括能力。先口算，再談談體會？3115?=33551454?=10097111387?=
2025-11-06 00:32
【摘要】分數與整數相乘瓦疃小學張艷，列出算式5個12是多少？12+12+12+12+12或12×53個？++或×3乘法，是求幾個相同加數的和的簡便計算準備乘法的意義是什么？++=
2025-07-25 15:49
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