20xx北師大版數(shù)學(xué)六下圓柱的體積課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)圓柱體的體積，要求同學(xué)們知道圓柱體的大小與哪些因素有關(guān)，圓柱體的計(jì)算公式是什么？要學(xué)會(huì)利用所給的圓柱體的已知條件求圓柱體的體積。長(zhǎng)v=abhv3正=a長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)

2024-11-27 22:07

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下觀察與探究課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)觀察與探究x/cm1234681224y/cm2412864321用x，y表示面積為24cm2的長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊長(zhǎng)，它們的變化關(guān)系如下表。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出這8個(gè)長(zhǎng)方形。(每格代表1cm2)把上圖補(bǔ)充完整。EFGH面積一定時(shí)，長(zhǎng)方形相鄰

2024-11-29 21:24

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第2單元圓柱和圓錐圓錐的體積練習(xí)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】圓柱的體積＝底面積×高V＝sh圓柱的體積＝×半徑×半徑×高13圓錐的體積＝底面積×高×13V＝sh5、一個(gè)圓柱的體積是，和它等底等高的圓錐的體積是（）立方分米。?一個(gè)圓錐的體積是，和它等底等高的圓

2024-12-13 15:53

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六上64納稅問題課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】納稅問題公園讀一讀☆神州五號(hào)載人飛船的研究、發(fā)射，國(guó)家財(cái)政投入10億元?！?021年中央財(cái)政的教育支出達(dá)213億元?！?021年財(cái)政用于支持退耕還林和荒山造林資金42億元。你知道這些句子中繳稅的情況嗎？１、小南海水泥廠2021年向國(guó)家繳納增值稅２１０

2024-11-29 00:43

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)連乘課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】先說出下面每組中的兩個(gè)量是把哪個(gè)量看作單位“1”，再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。（1）白羊的只數(shù)相當(dāng)于黑羊的?！?（2）梨的筐數(shù)的和蘋果的筐數(shù)相等。

2024-11-29 13:00

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上認(rèn)識(shí)比課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀寫法，認(rèn)識(shí)比的前項(xiàng)、比號(hào)和后項(xiàng)。：掌握求比值的方法，會(huì)正確求比值。：弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項(xiàng)不能是零的道理，同時(shí)懂得事物之間是相互聯(lián)系的。小調(diào)查喜歡紅花人數(shù)和黃花人數(shù)的比是（）比（）；喜歡黃花人數(shù)和紅花人數(shù)的

2024-11-29 13:00

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第1單元扇形統(tǒng)計(jì)圖2-資料下載頁(yè)

【摘要】AA統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖A條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)？A為了了解六年級(jí)一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣，小宇收集了這個(gè)班2021年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅

2024-12-11 15:45

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下圖形與變換-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)大家回憶回憶？它的大小？平移，旋轉(zhuǎn)按比例放大或縮小4、怎樣理解物體的平移和旋轉(zhuǎn)？物體或圖形在直線方向上移動(dòng)，而本身沒有發(fā)生方向上的改變，就可以看作是平移現(xiàn)象；物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心時(shí)進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)，就可以看作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。圖形變換的基本方法：平移向左平移向右平移

2025-11-02 04:46

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下住房的變化-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)之?－=（m2）?－=（m2）?－=（m2）?－=（m2）?（＋＋＋）÷4=÷4=（m2）這些數(shù)據(jù)都是指669個(gè)城市的人均居

2025-11-03 02:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下立體圖形的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】空間與圖形——立體圖形的認(rèn)識(shí)六年級(jí)總復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體一共有6個(gè)面。相對(duì)的面完全相同長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。（1）長(zhǎng)方體有個(gè)面。（2）每個(gè)面都是什么形狀的？。（3）哪些面是完全相同的？

2024-11-15 00:05

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下認(rèn)識(shí)眾數(shù)和中位數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問題具體分析的能力。做試驗(yàn)的9人中，發(fā)芽（）粒的人數(shù)最多，有（）人。例2：生物小組的同學(xué)

2024-11-29 12:58

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下圖形與變換課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)大家回憶回憶？變它的大??？變換圖形位置可以把圖形平移或旋轉(zhuǎn)改變圖形大小可以把圖形按比例放大或縮小？變它的大??？知識(shí)回顧1、什么是軸對(duì)稱圖形？什么是對(duì)稱軸？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。正

2024-11-29 12:59

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下比例尺的應(yīng)用課件-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺的應(yīng)用蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)1、什么是比例尺？圖上距離:實(shí)際距離＝比例尺2、說說下列比例尺的實(shí)際含義1:15005×8000=40000（厘米）40000厘米=400米

2024-11-29 12:58

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下比例的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】比例的基本性質(zhì)蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)（下）你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？如果用字母表示比例的四個(gè)項(xiàng)，即a:b=c:d，那么這個(gè)規(guī)律可以寫成_________ad=bc在比例里，兩個(gè)

2024-11-29 12:58

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下比例尺課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1．理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2．培養(yǎng)同學(xué)們分析、抽象、概括的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。實(shí)地距離圖上距離一、比例尺計(jì)算公式注意單位的換算！三種方式：數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅

2024-11-29 12:58

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