小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(文件)
【正文】 （1課時(shí)），包括填圖和根據(jù)圖表回答問(wèn)題。既要全面學(xué)到知識(shí)，又要掌握復(fù)習(xí)知識(shí)的深淺程度。統(tǒng)合采用多種有利的因素，以期得到教學(xué)的最好效果。注意與其他教師溝通交流，同事之間要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。外因最終還是要通過(guò)內(nèi)因才能發(fā)揮作用。注意學(xué)習(xí)形式的多樣性。要注意小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)與中學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)上的銜接，要為中學(xué)的學(xué)習(xí)做些鋪墊，適當(dāng)拓展知識(shí)點(diǎn)。求平均數(shù)的方法（1課時(shí)）。加強(qiáng)對(duì)公式的應(yīng)用，提高掌握計(jì)算方法（2課時(shí)）。綜合訓(xùn)練與應(yīng)用（1課時(shí)）。應(yīng)用題的綜合訓(xùn)練（3課時(shí)）。簡(jiǎn)單應(yīng)用題的分析與整理（1課時(shí)）。形成系統(tǒng)知識(shí)、加強(qiáng)聯(lián)系（1課時(shí)），包括“字母表示數(shù)”、“比和比例”、“正、反比例”等知識(shí)點(diǎn)。全面概念四則運(yùn)算和計(jì)算方法，提高計(jì)算水平（2課時(shí)），包括“四則運(yùn)算的意義和法則”、“四則混合運(yùn)算”。同時(shí)，也要根據(jù)本班實(shí)際復(fù)習(xí)對(duì)象和復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)確定復(fù)習(xí)過(guò)程和時(shí)間上的安排。二、小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)內(nèi)容的組織教材在最后一章安排了總復(fù)習(xí)內(nèi)容，以多個(gè)知識(shí)點(diǎn)形成六大知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，并加以練習(xí)。所以，畢業(yè)復(fù)習(xí)的再學(xué)習(xí)過(guò)程要彌補(bǔ)知識(shí)上掌握的缺陷。全面鞏固所學(xué)知識(shí)。畢業(yè)總復(fù)習(xí)作為一種引導(dǎo)小學(xué)生對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過(guò)程它應(yīng)是一個(gè)有目的，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程。33=(以下3分一題,其中第8題6分)(16110)111247。abab三、選擇(只有一個(gè)正確,共16分),() ,圖中一共有(),4x+6=14,則2x+2=() (),甲剪去14,乙剪去14米,余下鐵絲（）%的鹽水中,加入6克鹽14克水,這鹽水含鹽百分比是（）%%%3的等于乙數(shù)的3倍,那么甲數(shù)().B.=C.,則周長(zhǎng)隨著擴(kuò)大()三、計(jì)算題(共32分)直接寫出結(jié)果(5分)+ 38=48911247。,它的體積是8立方厘米。小華去圖書館路上停車()，,%,… 中,從大到小排列為分，在圖書館借書用()分。(11－1223)12841－1128－40247。,其中一個(gè)必定是()。如果5/x=y/3，那么x與y成（）關(guān)系。，這個(gè)三位數(shù)最大是（），最小是（）。第一篇：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第三冊(cè)期中試卷jigsawbikeT—shirtshoetrousers()()()()()train
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