十月份總結(jié)五篇(文件)
【正文】 化差生，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，與任課教師制定梯度教學(xué)方案，幫助差生找回自信心并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。針對(duì)我班付思龍同學(xué)在晚上放學(xué)后晚歸一事，我做了很深刻的反思：不能把學(xué)生看得過于簡(jiǎn)單，社會(huì)各種不良環(huán)境，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生這樣那樣的負(fù)面影響。沒有從根本上讓他認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性及后果的可怕性，做事要三思而后行。同時(shí)開展了“我是十班小主人”主題班會(huì)活動(dòng)。想管理好一個(gè)班級(jí)真是一件不容易的事，我們要在不斷摸索中前進(jìn)。短暫的一月總結(jié)起來我們的工作有很多收獲，但也存在一些不足：學(xué)生的行為習(xí)慣雖然規(guī)范了一些，但部分同學(xué)的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀態(tài)不很理想，特別是打了小預(yù)備鈴，進(jìn)了教室，仍然說話嘻笑，不能做好課前準(zhǔn)備等待老師來上課。此后，多次與他談心，現(xiàn)在他非常認(rèn)真的聽從家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)。盡管付思龍同學(xué)晚歸因?yàn)槁飞县澩妫灾逻t遲未歸。但還有個(gè)別不能按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象，還需尋找合適的方法去轉(zhuǎn)變他們。（4）不私自接受別人的邀請(qǐng)，去同學(xué)或親戚家是留宿；不與社會(huì)人員結(jié)交和往來，充分利用校信通隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)協(xié)助管理，成效顯著。(1)、提醒班級(jí)學(xué)生不要在樓梯上吵鬧，以免失足。二、加強(qiáng)心理健康教育。其次，我還注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練，如訓(xùn)練學(xué)生上下樓梯不亂跑，不大聲喧嘩，下課后不大吵大鬧；做作業(yè)一心一意認(rèn)真；做好廣播操。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，學(xué)生進(jìn)步十分明顯。，確定現(xiàn)場(chǎng)中儀器系統(tǒng)設(shè)備的使用方法，為未來的系統(tǒng)使用研究做基礎(chǔ)學(xué)生：張藝指導(dǎo)老師：王寒棟日期：2012年11月6號(hào)第五篇：十月份工作計(jì)劃總結(jié)十月份班主任工作總結(jié)金秋十月，瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我的班級(jí)也有了可喜的變化，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)過開學(xué)來這么長(zhǎng)時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、兩操等各個(gè)方面都基本走向正規(guī)，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)如期開展。你們的缺點(diǎn)我暫時(shí)還是沒發(fā)現(xiàn)，人那么好，即使是批評(píng)我也都那么委婉的，感謝給我留了那么多面子，嘿嘿。既然當(dāng)初抱著想鍛煉自己的心態(tài)來到了輔導(dǎo)室，我一定會(huì)在離開之前證明我確實(shí)得到了鍛煉，我會(huì)向其他優(yōu)秀的助理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們認(rèn)真對(duì)待工作的勁。以后我一定不會(huì)再犯這種類似的錯(cuò)誤了，既然是我的專項(xiàng)就得好好做，而且做到最好。沒有遇到過特別棘手的事，值班的時(shí)候一般都先把自己的工作完成了就那本書看。都做助理好幾個(gè)月了，之前我連218都不敢一個(gè)人去，就是因?yàn)槟沁吚蠋熖?，不過現(xiàn)在好多了，因?yàn)樽鳛槲锲费a(bǔ)充的專項(xiàng)，必須得自己親自去218拿東西，發(fā)現(xiàn)也沒我想象中的那么恐怖啦。第三篇：十月份總結(jié)十月份總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，在輔導(dǎo)
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