【正文】 禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學(xué)們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻策活動通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議，主動幫助解決工作中的具體困難。部分寢室衛(wèi)生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。【二】為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)中華民族共同精神家園的任務(wù)要求，為此，我校充分調(diào)動廣大師生參與精神禮貌建立活動用心性，提高精神禮貌建立工作水平，發(fā)奮營造“禮貌校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”，用心開展禮貌單位建立活動。先后被評為x市普教工作先進群眾，XX縣繼續(xù)教育先進單位，XX縣科協(xié)、教育局、共青團授予“愛科學(xué)月”先進群眾等。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、校園寬闊潔凈、綠樹成蔭，為師生帶給了優(yōu)雅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校經(jīng)常利用國旗下講話、校會、班會、班隊活動課對學(xué)生進行安全知識的教育，透過開展安全知識板報競賽和文化櫥窗安全知識宣傳等形式對師生強化安全防范意識，開展安全演練活動，有效地提高了師生的安全防范意識和有效地杜絕了重大安全事故的發(fā)生?；顒又?，我們著眼創(chuàng)新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng)建活動取得了顯著的成效。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。最后，提出了要求，各部門間加強團結(jié)合作，學(xué)生處負責(zé)牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保障。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。同時，校團委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進行宣傳和文明勸導(dǎo)，學(xué)生處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。8月份是我市“創(chuàng)城“的重要階段，我校組織全體師生開展社會實踐活動，學(xué)生向行人、居民宣傳，進行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。⑤、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動進一步加強學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，促進未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長，利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議，主動幫助解決工作中的具體困難。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來?！叭齺y”工作的內(nèi)容是： “亂吐、亂扔、亂倒”，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物；隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾；隨意傾倒（堆放）垃圾、污水等廢物。要通過各項規(guī)章制度的完善，使之進入到學(xué)校工作的常態(tài)化之中。這種花兒就是——文明之花。這也需要我們，從現(xiàn)在做起，從行為舉止的每一個細節(jié)做起。讓文明之花，常駐于內(nèi)心，芳香于他人吧！六年級（1）班 2015年11月20日?，F(xiàn)如今，我市的創(chuàng)城工作，已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻，我們更應(yīng)該本著主人翁的高度責(zé)任感，謹于言、慎于行、誠于信、敏于行。我們在贊嘆別人絢麗的同時，是否也想，在自己的心中播種這花的種子呢？這就需要我們，從現(xiàn)在做起，從身邊的每小事做起。為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式，加強對廣大師生的教育和引導(dǎo)，使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者，努力在全市營造“創(chuàng)城我有責(zé)、人人做貢獻”的濃厚氛圍，為建設(shè)繁榮西寧、平安西寧、文明西寧做出積極的貢獻。教職工要起好示范表率作用，要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，立足本職崗位。三、工作反思和打算今后，學(xué)校將以建立創(chuàng)城工作長效機制為目標，以建立健全各項制度為保障，以引導(dǎo)師生自覺培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣為重點關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本，整體推動創(chuàng)城工作的開展。2）、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現(xiàn)象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛(wèi)生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。3）、加強檢查、及時指導(dǎo)，確保工作的順利開展學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求，采用明查暗訪的形式，組織校辦、教學(xué)處、學(xué)生處、總務(wù)、保衛(wèi)、團委等相關(guān)部門人員，先后多次對學(xué)校相關(guān)區(qū)域進行了檢查。③、“文明禮貌，從我做起”活動班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學(xué)們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。學(xué)生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。二、主要成績和不足主要成績1）、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效； 充分利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。張校長就創(chuàng)城工作強調(diào)四點：一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責(zé)任感，要有主人翁意識。創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責(zé)任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。具體工作分配到部門，并落實到人。第四篇：學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市學(xué)校工作總結(jié)青海湟川中學(xué)創(chuàng)建全國文明城市工作