【摘要】復(fù)習(xí)人民幣的單位有哪些？元角分人民幣按質(zhì)地分為哪兩類？紙幣和硬幣1元=角1角=分一張2角可以換()個(gè)1角101024元=()角70角＝()元10元=()角
2025-11-20 09:33
【摘要】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠?qū)⑾噜弲^(qū)域的小圓片的個(gè)數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內(nèi)小圓片個(gè)數(shù)與三角形外數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2025-11-09 19:36
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法（一）整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)復(fù)習(xí)舊知算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看誰都能算正確。一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題：（一）情境引入，提出問題圖上的老師和同學(xué)們正在做什么？二、
【摘要】0刻度0厘米1234567891011刻度線刻度0厘米12345678910111厘米1厘米認(rèn)識(shí)1厘米1厘米認(rèn)識(shí)幾厘米0厘米1234567891011長5厘米鉛筆長（）厘米70小刀長（
2025-11-20 12:25
【摘要】你能根據(jù)所學(xué)的方法，很快算出下面各題的得數(shù)嗎？?25+7=48+5=9+83=29+4=6+18=誰能說說25+7=是怎么想的？（1）先算5+7=12，再算20+12=32，所以25+7=32。（2）先算25+5=30，再算30+2=32。所以25+7=32（3）先算7+3=10，再
【摘要】123451234567891067891012345678910
2025-11-20 12:05
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?通過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。?體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學(xué)合理消費(fèi)的思想。?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計(jì)劃安排、決策能力。我們?nèi)ソ加螄D游玩前我們應(yīng)考慮哪些問題呢？地點(diǎn)、時(shí)間、租車、費(fèi)用、安全地點(diǎn)的確定——長風(fēng)公園11人想去52人想去
2025-12-02 12:55
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1組第2組第3組第4組第5組第6組第1排第2排第3排第4排第5排玲玲坐在第()組？第()排？5
2025-11-20 12:51
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)80-732-963-426-742-543-632-965-9＝73＝24＝59＝19＝37＝37＝
2025-11-20 12:50
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分及它們之間的關(guān)系。，能進(jìn)行人民幣的簡單計(jì)算。5角＋5角＝1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝10角＝1元1元＝10角5角＋5角＝10
2025-11-19 23:33
【摘要】認(rèn)識(shí)人民幣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)人民幣，知道人民幣的單位：元、角、分。2、經(jīng)歷使用人民幣的實(shí)際過程，發(fā)展、提高解決實(shí)際問題的能力。3、懂得愛護(hù)人民幣，知道合理用錢。元角分紙幣硬幣一角一角地?cái)?shù)，數(shù)出10角來。10角是1元
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說課稿教科051：詹玲鐘麗芳廖瑋江艷姝利紹挺一、說教材1、教材內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)，第四單元第一節(jié)(31頁-33頁)《100以內(nèi)數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)》。?2、教材分析①單元教材分析：本單元的內(nèi)容是
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1.理解并掌握加減混合運(yùn)算的筆算方法。2.能準(zhǔn)確地筆算加減混合運(yùn)算式題。能力目標(biāo)：1.能通過不同的渠道收集和匯總信息，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的綜合能力。2.能針對(duì)不同的問題，靈活制定解決的策略。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、演算和認(rèn)真書寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們?nèi)ソ加伟?！兩個(gè)班
2025-11-08 13:54
【摘要】一年級(jí)沿著虛線折一折。長方形的對(duì)邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。擺一擺：擺出一個(gè)正方形至少需要幾根同樣長的小棒？擺出一個(gè)長方形呢？你會(huì)做風(fēng)車嗎？你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形?你能用一個(gè)圓剪出一個(gè)正方形嗎？拼一拼：拿兩個(gè)完全一樣的正方形，可以拼出一個(gè)什么圖形？拼成
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?，能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。寫數(shù)復(fù)習(xí)十一（）三十二（）七十三（）五十四（）九十（）五十六
2025-11-20 12:03
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