關于安全教育國旗下講話稿(文件)
【正文】 如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。我們學生正處于生理的發(fā)育階段，心理單純，最容易受到各種各樣的傷害。生命誠可貴，人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。來自權(quán)威部門的資料顯示，我國目前每年有50余萬人次學生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學生安全的頭號殺手。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。為了同學們的安全，禁止到校的同學未經(jīng)老師的同意走出校門。上課期間，特別是體育課、活動課或其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。老師、同學們，學校應成為安全的港灣，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調(diào)都不過分”，樹立安全第一的思想，全面培養(yǎng)自己的安全意識，提高自己的安全素質(zhì)。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿。請記?。荷鼰o價，珍愛生命。屬予作文以記之。前人之述備矣。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。囑托我寫一篇文章來記述這件事。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。有時大片的煙霧完全消散了，明月照耀著千里大地，浮動的月光象閃耀著的金光，靜靜的月影象現(xiàn)下的白璧，漁夫的歌聲互相唱和，這種快樂哪有窮盡！在這時登上岳陽樓，就有心胸開朗，精神愉快；榮辱全忘，舉酒臨風，高興極了的種種感概和神態(tài)了。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日（1046年）彼此的生命撐起一片安全的天空。這就是進入朝延做官也擔憂，辭官隱居也擔憂。在這時登上這座樓，就會產(chǎn)生離開國都懷念家鄉(xiāng)，擔心奸人的誹謗、害怕壞人的譏笑，滿眼蕭條冷落，極度感概而悲憤不端的種種情緒了。它含著遠處的山，吞長江的水，水勢浩大，無邊無際，早晨陽光照耀、傍晚陰氣凝結(jié)，景象千變?nèi)f化。到了第二年，政事順利，百姓和樂，許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。是進亦憂，退亦憂。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。越明年，政通人和，百廢具興。百善文明為先，萬思安全是重。十八世紀法國的思想家盧梭曾說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個模型搗碎了。做到文明待人，同學之間友好相處，發(fā)生矛盾時不以拳頭代替說理。平時上、下樓梯特別是課間操期間和升旗儀式后，要靠右有序行走，不擁擠，不推撞，不蹲下來系鞋帶，避免踩踏事件發(fā)生。我校最近也出現(xiàn)孫旭被撞事件，還有個別學生攀爬圍墻；部分學生出現(xiàn)打架現(xiàn)象等等。那么學生在校園內(nèi)學習生活，會存在哪些不安全隱患呢？校內(nèi)易發(fā)生危險主要集中在六個方面：一是集中在樓道、通道、臺階、校門等處發(fā)生的擁堵擠壓造成的意外傷害；二是安全措施不完備的學習設施和危險建筑意外倒塌引起的傷害；三是火災事故、爆炸、食物中毒等意外傷害；四是人身侵害；五是在文體活動中的意外傷害；六是交通事故。有些同學忘了“安全”兩字，忽視了“安全”問題，讓關心你們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。一
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