八年級政治備課組下學期工作總結(文件)
【正文】 助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學習。一學期來，組內教師積極按照學校新課堂模式上好每一堂課，用好金太陽《導學案》，在六月中旬完成教學任務。同時，備課組內每位教師本學期都開了一次公開課（其中楊學用老師達標公開教學活動課達三次），每學期至少聽組內其他教師三節(jié)課。有明確的教學計劃。集體備課。我組教師十分注重資料的積累，經常將有關時政材料（如《十二五規(guī)劃綱要》），還把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。3把傳統(tǒng)教學與信息技術有機整合，提高課堂教學實效?？荚?、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正?；仡櫼粚W期以來的備課組工作，雖然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。認真組織、把握好本組教師公開課、聽課、說課、評課，使四個環(huán)節(jié)緊密結合，保證做到組織教師及時、認真地聽課，及時、客觀地評課；2011年7月20日第五篇：八年級下學期歷史備課組工作總結八年級歷史與社會備課組工作總結文成第二實驗中學 林雙華本學期在學校的正確領導下，在校領導、教務處的直接領導下，在全組教師（林雙華、汪振、吳朝霞）的共同努力下，歷史與社會備課組活動按時、規(guī)范有序召開，每位老師都積極準時參加，進行集體備課比較好地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)小結如下：一、科學規(guī)范常規(guī)管理，促進教師素質提高學校經常組織老師對新課程標準、課改理論進行學習，使老師深入把握新課程的基礎理念，理解教材的基本內涵，并充分利用每次集體備課活動，有計劃、有針對性地研討、分析教材。全組教師都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎上，認真寫好規(guī)范、詳細的教案。通過創(chuàng)設教學情景，設計程序式的問題，讓學生在教師的誘導下逐步進行探究發(fā)現(xiàn)，讓學生感受、理解知識的產生和發(fā)展過程。認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習??。挖掘潛力，推動我校歷史教育教學再上新水平、新臺階。三、存在的不足和問題在取得一些成績的同時，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，這里我們提出幾個思考：如何讓教師更新知識以適應時代的要求？如何讓教師盡快地轉變觀念以適應新課改的要求？如何讓學生在課堂上起主體作用，而教師只在課堂上重視引導點撥？如何加強學科之間的滲透？如何讓學生在快樂中學習歷史，在歷史學習中又能感覺到無限的快樂？如何讓學生既能鍛煉能力，又能在考試中成為名副其實的“不倒翁”？這些問題將是我們今后工作的方向。鉆研教材，認真?zhèn)浜?、上好每一堂課?？偟膩碚f，本學期備課組活動豐富多彩，各位老師統(tǒng)一協(xié)調行動、共同合作、共同配合，取得較好成績，今后，我們還將繼續(xù)努力，爭取取得更大的飛躍。充分利用多媒體手段上課。注重基礎知識的教學，提高課堂效率。為了保證教學目標的完成，我們改變以教為本的舊觀念，樹立以學為本的新觀念，推行洋思先學后教，當堂訓練的教學模式，針對教材內容、目標、重點、難點、研究教法與學法，著力調動學生主動學習的熱情，努力做到課堂訓練落實，提高單位時間內教學目標的達成度。以提高教育教學質量為出發(fā)點和落腳點，實事求是，一分為二。教學過程訓練化。聽課方面：本組老師按規(guī)定完成聽課任務，經?；ハ嗦犝n，互相探討，互相學習，取長補短，并進行有目的地評課。全組教師積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。針對我們工作的不足，我們將從以下幾方面的改進工作：狠抓教師的組織能力，上課時杜絕廢話，把握上課時間，引發(fā)學生的學習興趣，做到每個教學環(huán)節(jié)教師心中有數(shù)；每周至少互聽一節(jié)備課組內教師的課，大家共同探討，以促進教師業(yè)務水平的提高。閱卷過程則實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好試題講評、質量分析。同時，我們組教師還充分利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增強了教學效果。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。備課中堅持以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。本學年開學初，高一備課組在討論的基礎上制定出學期教學計劃，然后交教研組，年級審核。教學中
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1