fsk通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)word格式(文件)
【正文】 動(dòng)態(tài)調(diào)試正常之后，即可對(duì)課題要求的技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試。 測(cè)試過(guò)程中，不論是更換元器件，或是更改連線，一定要先關(guān)斷電源，待更換完畢經(jīng)檢查無(wú)誤后方可再通電。檢查電路關(guān)鍵點(diǎn)上電壓的 波形和數(shù)值是否合乎要求 。重新分析電路原理圖是否存在問(wèn)題。根本不知道在現(xiàn)實(shí)中還存在有很多問(wèn)題。這樣，也提高了我的分析問(wèn)題的能力。 為我們提供一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，更好地鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)，是一次很好的學(xué)習(xí)過(guò)程。 武漢理工大學(xué)《通信原理》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 16 參考文獻(xiàn) 1 樊昌信 ,吳成柯 .通信原理 第五版 .北京： 國(guó)防工業(yè)出版社 ,2020 2 曹志剛 .現(xiàn)代通信原理與技術(shù) .北京： 清華大學(xué)出版社 ,2020 3 錢亞生 .現(xiàn)代通信原理 .北京： 清華大學(xué) 出版社 ,1994 4王興亮 .通信系統(tǒng)原理 教程 .西安： 西 安電子科技大學(xué) 出版社 ,2020 5 沈振元 .通信系統(tǒng)原理 .西安： 西 安電子科技大學(xué) 出版社 ,1993 。 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。使我的理論知識(shí)上升到了一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。什么功能需要什么電路來(lái)實(shí)現(xiàn)。 武漢理工大學(xué)《通信原理》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 15 7 心得體會(huì) 在此次課設(shè)中，我深刻體會(huì)到了自己知識(shí)的缺乏。對(duì)照電路圖，仔細(xì)檢查故障模塊內(nèi)電路是否有錯(cuò)。 故障診斷 檢察元器件引腳電源電壓。采用分塊調(diào)試方法時(shí)，對(duì)那些非信號(hào)流向上的武漢理工大學(xué)《通信原理》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 14 電路應(yīng)首先單獨(dú)進(jìn)行調(diào)試，之后才能按信號(hào)流向順序進(jìn)行分塊調(diào)試。如果有，不要驚慌失措，而應(yīng)立即關(guān)斷電源，待排除故障后方可重新接通電源。檢查的方法是對(duì)照電路圖，按一定的順序逐級(jí)對(duì)應(yīng)檢查。 示波器用于觀察與測(cè)量電路各點(diǎn)波形幅度、寬度、頻率及相位等動(dòng)態(tài)參數(shù) 。 調(diào)試的內(nèi)容應(yīng)包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)調(diào)試兩部分。 輸入 C 開(kāi)關(guān)狀態(tài) 1 導(dǎo)通 IO uu ? 0 Z 武漢理工大學(xué)《通信原理》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 12 元件清單 表 2FSK 系統(tǒng) 元件清單 序號(hào) 品名 型號(hào) 數(shù)量 序號(hào) 品名 型號(hào) 數(shù)量 1 電子開(kāi)關(guān) CD4066 1 8 電容 3 2 電阻 1k 1 9 電容 47uF 3 3 電阻 10k 1 10 電容 1 4 電阻 2k 1 11 四輸入非門 74ls04 1 5 電阻 50 3 12 運(yùn)放 Rm741 1 6 電阻 900 1 13 運(yùn)放 Rm311 1 7 二極管 1 武漢理工大學(xué)《通信原理》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 13 6實(shí)物制作與調(diào)試 調(diào)試步驟 電子電路調(diào)試方法有兩種 ，即 分塊調(diào)試法和整體調(diào)試法。 武漢理工大學(xué)《通信原理》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 9 3 總 體電路圖設(shè)計(jì) 圖 總體電路圖 武漢理工大學(xué)《通信原理》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 10 4 仿真結(jié)果
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