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做最好自己教師演講稿及擴(kuò)展資料(文件)

2024-10-03 19:05 上一頁面

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【正文】 生全力以赴、大干一場。然而當(dāng)我從走廊來到教室的窗戶邊,卻看到另一幅光景: 在學(xué)科班長的組織下,同學(xué)們個(gè)個(gè)端坐在座位上正聚精會(huì)神、安安靜靜地學(xué)習(xí),一整個(gè)晚自習(xí)的效果都是那么好!學(xué)科班長告訴我,同學(xué)們知道我病了,便組織召開了全班會(huì)議,安排好輪流值班管理,用他們自覺的行動(dòng)來減輕老師的勞累。記得是去年期中考試前,有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了,于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長。我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因,是孩子因?yàn)樯盏钠谂温淇樟怂蕴幱谏钌畹膫闹校矝]心思去操持班務(wù)了。另外,我希望我的學(xué)生興趣廣泛,能充分發(fā)展自己的個(gè)性,所以我熱情鼓勵(lì)孩子們積極參加社團(tuán)活動(dòng)。愛因斯坦說:“教育是上帝送給孩子們的最好禮物。我的感想就是:在大好的春光里,向上生長,成就最好的自己。“陽和起蟄,品物皆春。不負(fù)春光的葛中人用不斷的發(fā)展成就了最美的春光!毋庸諱言,葛洲壩中學(xué)在發(fā)展中也遇到過困難,我們經(jīng)歷過企業(yè)走向市場的陣痛,我們經(jīng)歷了歸并地方政府辦學(xué)的磨合,但縱有萬難,葛中人以“水之柔,壩之堅(jiān)”向著春天奔跑,向著藍(lán)天拔節(jié)生長!今天,我們又一次站在一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)上,在新時(shí)代的春光里,在課程改革的春風(fēng)里,我們當(dāng)如何不負(fù)春光,拔節(jié)生長?“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。業(yè)精于勤,我們要勤讀書、勤思考、勤行動(dòng)、請(qǐng)反思、勤總結(jié)……同學(xué)們,勤出智慧,只要你勤奮,智慧就會(huì)慷慨的充實(shí)你的大腦?!薄白詈玫淖约骸辈粫?huì)是一蹴而就的,成功永遠(yuǎn)屬于勇毅而篤行的人。我們今天聚會(huì)的每一個(gè)人都是葛洲壩中學(xué)易址辦學(xué)的開拓者。劉老師是我的語文啟蒙老師。一天午后,她贈(zèng)給我一本注音版的《唐詩三百首》,叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀,讀得讓她聽見。還記得是四年級(jí)臨近期末的一天,學(xué)校小賣部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道:“在小賣部欠錢的同學(xué)趕快還錢來!”身為班長的我隨口說了一句“我們班沒有。拄著拐杖、行動(dòng)略顯不便的劉老師一開門,就不假思索地叫出了我的名字,殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了。我想起來了,二年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,劉老師叫我去她家吃飯,也是為我炒了苦瓜。詫異的我上樓打開抽屜,看到的是六年級(jí)時(shí)我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)編輯的一冊(cè)作文集。“老師!老師!他暈倒了!”兩個(gè)月前的一天下午,原來是一名學(xué)生暈倒在軍訓(xùn)場上了。隨后我和趕來的校領(lǐng)導(dǎo)將他緊急送往仙桃三醫(yī)院。我知道,是因?yàn)橛辛藙⒗蠋煂?duì)我潛移默化的影響,所以我才義無反顧地進(jìn)入到了教師隊(duì)伍的行列,所以我才能始終把學(xué)生放在心上。有些人,生下來父母就為他鋪好所有的路,父母在期望著他朝著這條道路前行,我們也努力的奮斗著,就怕父母的期望破滅。他,從小有一個(gè)音樂夢,不幸的是,雙耳卻失聰了,他從未放棄,一直堅(jiān)持不懈,直到創(chuàng)作出不朽名曲《歡樂頌》。然而了,我所走過的每一步,都是他們?yōu)槲宜?guī)劃好的,我明白他們對(duì)我的`期待,我害怕他們的期待破滅,只能做著這樣的一個(gè)自己。責(zé)任心,是一種態(tài)度,只有對(duì)教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能以的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。在批改作業(yè)和日記時(shí),要仔細(xì)的審閱,并且循循善誘,和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學(xué)生的信任,為學(xué)生解決困惑,啟發(fā)他們的思維。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。對(duì)待教學(xué),要時(shí)刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容,以、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。最后,我覺得作為“最美”教師,應(yīng)該從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責(zé)任心,關(guān)心,愛心,恒心來實(shí)踐于教學(xué)中,自覺的做好每一件小事?;蛟S這就是我所向往的女孩子吧。雖然很辛苦,但為了我的將來,我覺得這樣做值得。我徹底地把原先的憂慮統(tǒng)統(tǒng)拋開了,在鏡子里觀察自己。兩片樹葉一樣。你就是你,獨(dú)一無二的你!做最好自己教師演講稿11尊敬的老師,親愛的評(píng)委:大家下午好!我演講的題目是《共筑中國夢――做最好的老師,做最好的自己》。還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛;還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使;還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),我在志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師。但身為人師的這顆心告訴我:不能放棄?!皳我恢чL篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。今天,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,很榮幸能夠站在這里發(fā)言,首先,我要祝所有的老師們,祝你們新學(xué)期工作順利,事事如意。今年的春天,讓我們一起播種下一顆希望的種子:做最好的自己!“做最好的自己!”這是我的座右銘,一直以來我也都是這樣做的。比如說,做為一個(gè)學(xué)生,你能做到每節(jié)課都專心聽講,能做到每次作業(yè)都認(rèn)真按時(shí)的完成,能做到每天堅(jiān)持看課外書養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,能做到不懂就問,知錯(cuò)能改嗎?在生活習(xí)慣文明禮儀上,你能做到早睡早起,起居有時(shí),飲食有節(jié)嗎?能做到每天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?能做到不亂扔垃圾,并見到垃圾主動(dòng)撿起,能做到不說臟話,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好嗎?能做到樂于助人、主動(dòng)幫助有困難的人,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在走一條屬于自己的正確的路,做一個(gè)最好的`自己。你已經(jīng)超越了小我,行進(jìn)在大我的成長之路上。在學(xué)習(xí)上,我們要想做最好的自己,就必須要有這種堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)。讀高中時(shí),我是播音特長班的一個(gè)不起眼的學(xué)生,相貌平平、資質(zhì)平平的我無法和大多數(shù)多才多藝的同學(xué)相媲美,甚至還被老師說“沒天賦”,并勸說我轉(zhuǎn)專業(yè)。我非常感激我高中時(shí)期的一位語文老師,每次寫作文他都會(huì)以小組為單位布置任務(wù),要求每人收集素材然后分工,有的制作PPT,有的進(jìn)行講述和分享,而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把收集好的稿件進(jìn)行整理歸納后交給主持人。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定,讓我的數(shù)學(xué)成績有了突飛猛進(jìn)的變化。記得著名影星孫儷在拍攝“時(shí)尚芭莎”時(shí)說過這樣一句話:我還在過程中,贏家要到80歲,才有資格說。這么差的成績猶如當(dāng)頭一棒給了我重重的一擊。通過不斷的鼓勵(lì)與交流,通過結(jié)對(duì)幫扶以優(yōu)帶差,通過有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo),慢慢地,那些學(xué)困生進(jìn)步越來越明顯,期末考試90多分的孩子也越來越多了。連續(xù)一個(gè)多月為那位孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)卻沒什么效果,讓我覺得自己的耐心“賬戶”已經(jīng)虧空了。后來這個(gè)孩子因?yàn)樯眢w原因要轉(zhuǎn)學(xué),那個(gè)“不買賬”的家長來接他時(shí)對(duì)我說:“你發(fā)給我的微信我一次都沒回,但每一次我都認(rèn)真地看了。原來他已經(jīng)從心底里和我達(dá)成了共識(shí)。做江漢學(xué)校的教師,我是幸運(yùn)的;做一個(gè)平凡而不平庸的人,我是幸福的!我愿意做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的平凡人,愿意和所有的老師、同學(xué)一起共同努力,在不斷的收獲和超越中做最好的自己,讓我們的人生色彩豐富,艷麗繽紛!謝謝!。通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地摸索,我找到了最好的自己!講到這里,我想到了一個(gè)問題:樹葉都是綠色的嗎?當(dāng)然不全是;同時(shí)我又想到了我們學(xué)校食堂前的那棵楓樹,春夏有生機(jī)勃勃的翠綠,秋冬有熱情似火的玫紅,不同的季節(jié)呈現(xiàn)著不同的顏色,而每一種顏色都給予人以美的享受?!彼ⅠR回復(fù)了我:“您不是孩子人生中的過客,您是孩子人生的指引者,您的教導(dǎo)就是孩子以后成功的基礎(chǔ),您是我孩子一生中的恩人。之后靜下心來一想,家長是家長,孩子是孩子,我不能放棄他呀。其實(shí),作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年人,工作壓力不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上,如果擔(dān)任班主任,時(shí)常還要和各類家長“斗智斗勇”。惆悵了很久,最后說服自己,我要和自己比,同時(shí)也要我的學(xué)生們和昨天的他們比。這句話讓我感觸頗深,并啟迪我給予學(xué)生包容與等待。今天,我要感謝江漢大家庭,她不僅讓我實(shí)現(xiàn)了做教師的夢想,還讓我把學(xué)生時(shí)代老師對(duì)我的影響傳遞到我現(xiàn)在的孩子們身上。還有我曾經(jīng)的39。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我索性起床拿起文稿來,忘了那些機(jī)械的專業(yè)知識(shí)和朗讀技巧,把自己設(shè)想成那個(gè)故事里的人物,讓自己進(jìn)入到情景之中一次又一次地反復(fù)練習(xí)……第二天考試,當(dāng)我讀完稿件時(shí),分明感受到了同學(xué)們意猶未盡、刮目相看的樣子,隨即而來的是雷鳴般的掌聲。做最好自己教師演講稿13尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是小學(xué)分校教師劉舒航。雄鷹我們不難想象,它展翅高飛,志向王大,能達(dá)到頂端那是很自然的?!币虼?,一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。但是,到底要怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。這是一個(gè)美麗的春天,我們都知道,春天是播種的季節(jié),是種下希望的季節(jié)。我們要大聲宣言:不忘昨天的艱苦與輝煌,無悔今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的追求和夢想!老師們,站起來,讓我們“激昂青春志,共筑中國夢”!。我們要用愛心去關(guān)心,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)來,我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們朗朗的讀書聲,那是人世間最動(dòng)聽的樂章,我仿佛在享受最美的旋律。16歲,我背著行囊走進(jìn)師范學(xué)校,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。教育和引領(lǐng)孩子健康、快樂的成長,為實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng),民族的復(fù)興,人民幸福的中國夢而揚(yáng)帆起航。而現(xiàn)在,我自信又快樂,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我的思想也會(huì)是獨(dú)一無二的:我認(rèn)為,真正的心靈上的快樂比什么都重要,所以我每次做事都會(huì)快樂地去做,致使我所做的每一件事都很完美;如果要我做我不想做的事,比如說我即使在父母的威逼下考上了清華、北大,我并不快樂的話,始終有一天,我也會(huì)自殺。這才是真實(shí)的我!我頓時(shí)明白了。我聽了后像在黑暗里掙扎了好久,終于看到了一絲光亮,死死地抓住這根救命稻草。動(dòng)畫片里面的人物讓我找回了自信,釋放了我長年以來被自卑吞噬的心靈。我長得一般般,性格大大咧咧,一點(diǎn)也不像是個(gè)女孩子的樣,也沒有什么興趣愛好、特長什么的。特別是在我們的教育教學(xué)中,會(huì)遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對(duì)于一名人民教師而言,沒有壞的學(xué)生,只有不懂得教育的老師。讓學(xué)生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報(bào)愛。讓他們能夠在心理發(fā)育上,更加健全,而這也是新時(shí)代的教師應(yīng)該關(guān)注一個(gè)重要教育內(nèi)容。二、做事要細(xì)心教師每天面對(duì)著一個(gè)有著數(shù)十人的班級(jí),每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,有著各自的問題,有
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