【正文】 我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏云。我很愛看書，家里的書種類齊全，應(yīng)有盡有。我長著一個(gè)小小的鼻子，一雙水汪汪的眼睛和一張愛說愛笑的嘴。星期天，我總是拿幾本書放在我身邊，然后在那看上幾個(gè)小時(shí)。我有一個(gè)地方跟大多數(shù)女生不一樣，其他女生都喜歡小兔子、小貓之類的動(dòng)物，但我喜歡狼、老虎、獅子這類動(dòng)物。在這我呼吁全國，不，是全世界的人們，請你們不要再殺害動(dòng)物、穿用它們皮毛做的衣服了。我是一個(gè)愛讀課外書的男孩子，我的膽子很小，常常被朋友嚇唬。這應(yīng)該是我愛讀書的緣故吧！這就是愛讀書的我。星期六星期天的時(shí)侯，我總是躲在書房里看書，有的時(shí)候看書看得都 忘記吃飯了。我還喜歡畫畫、打羽毛球。我我叫劉浩芃,上小學(xué)三年級．我有一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在我那胖 乎乎的臉蛋上．我很喜歡玩電腦，每當(dāng)我打贏了電腦，我就快樂得不知道怎么形容．過春節(jié)的時(shí)候，哥哥來了，我叫他一起去玩電腦，我們一玩就是兩小時(shí)，玩完之后手都有些麻木了！我就是這樣的，你愿不愿意和我交朋友？第五篇：作文 介紹我自己活動(dòng)在教研員鄭淑紅老師的主持下有序開始。在師生、生生活潑生動(dòng)的互動(dòng)中，孩子們明白了抓住特點(diǎn)介紹自己，才能讓別人找到“我”，記住“我”。評改內(nèi)容有整體的事例選擇，有局部的詞句標(biāo)點(diǎn)；評改形式有師生共評共改，也有生生個(gè)別、小組互評交流。同時(shí)倪特還向老師們提出了作文評改的教學(xué)建議：要注意把握不同學(xué)段習(xí)作評改的重點(diǎn)。這就是名師的風(fēng)采，這就是名師對輕負(fù)高質(zhì)理念的踐行！課結(jié)束了，緊接著是互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)，鄭雪琴老師現(xiàn)作了簡明的設(shè)計(jì)說明和教學(xué)反思，然后她的工作室成員和參加活動(dòng)學(xué)校的老師代表和大家分享了聽課的感受。范文貼近生活、童心蕩漾，有效點(diǎn)燃了學(xué)生表達(dá)的欲望，思維的火花，孩子們更敢說、更會(huì)說、更能說了。接下來，鄭雪琴老師給我們展示了一堂精致的習(xí)作課——《介紹我自己》。有的時(shí)候我還會(huì)出去打羽毛球，現(xiàn)在越打越好?！眿寢屨f。今年九歲了，上小學(xué)三年極。朋友又大聲的叫了我一下，我才反應(yīng)過來。去亞馬遜雨林和非洲沙漠探險(xiǎn)。我挽著媽媽的手，說：“走吧！”我不愿看到那些衣服，它們讓我想起這些動(dòng)物以前有著強(qiáng)壯的身體，無憂無慮地生活在大草原上。因?yàn)槲姨珢劭磿?，媽媽?jīng)常說：“你要是再看，以后就不給你買書了。每天放學(xué)回家，我總是趕快寫完作業(yè)，然后拿起書就看，仿佛真的來到了書中的世界里。周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個(gè)書店的書都搬回家。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。介紹一下我自己我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，我今年10歲了。這就是我，一個(gè)活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！介紹我自己作文（二）大家好，我叫牛正佳，今年8歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅小學(xué)生作文介紹我自己作文3篇作文。我的數(shù)學(xué)成績中等，我愛動(dòng)腦筋，碰上難題不想明白決不罷休，我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。第三篇：介紹我自己作文介紹我自己作文（一）我叫**，今年8歲，是三年級的小男生。我見班長寫了我的名字，便馬上反駁她說：“我是在回答他問題，怎么就寫上去了？”班長沒說什么，走回自己的座位坐了下來。有一天上自習(xí)課時(shí)，一位同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題該怎么做，我便耐心地回答著他。一個(gè)星期六的下午，我正在看大偵探福爾摩斯破案，突然想上廁所。小時(shí)侯，姐姐教我畫畫，后來我越畫越好，圖畫本上常常的“A+”。有一次，我在書房看書，媽媽端來一杯水，一不小心把水倒在我的身上了，我正看得入迷，沒有察覺，媽媽著急地說：“你沒有感覺到嗎？”“感覺到什么?。俊蔽疫吙磿厗?，“我不小心把你衣服弄濕了。我我叫陳小彤，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。有一次，朋友來找我玩，我隨身帶著我喜歡看的書《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，朋友說：“我們玩游戲吧？”大家都同意了，我卻在旁邊老老實(shí)實(shí)地看著我?guī)У臅?，朋友看見了，說：“書呆子！別看了”我們來玩游戲吧？”我沒有聽見，只顧著那令我入迷的書了。讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)動(dòng)物吧！我的理想是考上英國牛津大學(xué)，然后當(dāng)一名探險(xiǎn)家。有一次我和媽媽去逛街，在商店里看見好多用動(dòng)物皮毛做的衣服，我一眼就看出是老虎、金錢豹等動(dòng)物的毛。當(dāng)然，這得是在沒人打擾的情況下。在媽媽的眼里，我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。批評給了我們進(jìn)步。我先在正在寫一篇校園輕幻小說，很多人給予我許多不同的評價(jià)。有人頂我，有人踩我。幾次的教訓(xùn)和仔細(xì)的考慮，缺點(diǎn)大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。只是老師和同學(xué)對我的評價(jià)。我長大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開電腦上網(wǎng)。媽媽不太喜歡穿裙子，她愛穿短褲。我的鼻子很扁，鼻子孔圓圓的，像山洞。我的眉毛很像一個(gè)“一”字，看見媽媽在家里畫眉毛，我還以為媽媽在拿鉛筆畫，就找了一只鉛筆也畫起來。這就是我，愛讀書的我。課余時(shí)間我參加了各種輔導(dǎo)班，你說我的課余生活是不是很豐富??！我有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是有時(shí)有點(diǎn)馬虎、不認(rèn)真，以后我要改掉這個(gè)小毛病。我的小屋里有兩個(gè)放書的地方，一個(gè)是書架，一個(gè)是學(xué)習(xí)桌。有一次，我的同學(xué)胡志勇把我給惹生氣了，我就用我的頭撞了他一下，把他撞得直哭……呀，胡志勇，請你別見怪！聽了我的介紹，你是否喜歡我呢？介紹我自己作文11叫孔旭D，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級