介紹我自己作文3篇(文件)
【正文】 了電腦，我就快樂得不知道怎么形容．過春節(jié)的時候，哥哥來了，我叫他一起去玩電腦，我們一玩就是兩小時，玩完之后手都有些麻木了！我就是這樣的，你愿不愿意和我交朋友？第五篇：作文 介紹我自己活動在教研員鄭淑紅老師的主持下有序開始。在師生、生生活潑生動的互動中，孩子們明白了抓住特點介紹自己，才能讓別人找到“我”，記住“我”。評改內(nèi)容有整體的事例選擇，有局部的詞句標(biāo)點；評改形式有師生共評共改，也有生生個別、小組互評交流。同時倪特還向老師們提出了作文評改的教學(xué)建議：要注意把握不同學(xué)段習(xí)作評改的重點。這就是名師的風(fēng)采，這就是名師對輕負(fù)高質(zhì)理念的踐行！課結(jié)束了，緊接著是互動交流的環(huán)節(jié)，鄭雪琴老師現(xiàn)作了簡明的設(shè)計說明和教學(xué)反思，然后她的工作室成員和參加活動學(xué)校的老師代表和大家分享了聽課的感受。范文貼近生活、童心蕩漾，有效點燃了學(xué)生表達的欲望，思維的火花，孩子們更敢說、更會說、更能說了。接下來，鄭雪琴老師給我們展示了一堂精致的習(xí)作課——《介紹我自己》。有的時候我還會出去打羽毛球，現(xiàn)在越打越好。”媽媽說。今年九歲了，上小學(xué)三年極。朋友又大聲的叫了我一下，我才反應(yīng)過來。去亞馬遜雨林和非洲沙漠探險。我挽著媽媽的手，說：“走吧！”我不愿看到那些衣服，它們讓我想起這些動物以前有著強壯的身體，無憂無慮地生活在大草原上。因為我太愛看書，媽媽經(jīng)常說：“你要是再看，以后就不給你買書了。每天放學(xué)回家，我總是趕快寫完作業(yè)，然后拿起書就看，仿佛真的來到了書中的世界里。周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。介紹一下我自己我是一個調(diào)皮的小女孩，我今年10歲了。這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！介紹我自己作文（二）大家好，我叫牛正佳，今年8歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅小學(xué)生作文介紹我自己作文3篇作文。我的數(shù)學(xué)成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休，我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。第三篇：介紹我自己作文介紹我自己作文（一）我叫**，今年8歲，是三年級的小男生。我見班長寫了我的名字，便馬上反駁她說：“我是在回答他問題，怎么就寫上去了？”班長沒說什么，走回自己的座位坐了下來。有一天上自習(xí)課時，一位同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題該怎么做，我便耐心地回答著他。一個星期六的下午，我正在看大偵探福爾摩斯破案，突然想上廁所。小時侯，姐姐教我畫畫，后來我越畫越好，圖畫本上常常的“A+”。有一次，我在書房看書，媽媽端來一杯水，一不小心把水倒在我的身上了，我正看得入迷，沒有察覺，媽媽著急地說：“你沒有感覺到嗎？”“感覺到什么?。俊蔽疫吙磿厗?，“我不小心把你衣服弄濕了。我我叫陳小彤，長著
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