【正文】 穿上了綠軍裝四、我們生長在這么好的環(huán)境下應(yīng)該怎么做？ 請同學(xué)發(fā)言。知道未成年人有哪些基本的權(quán)利。活動準(zhǔn)備根據(jù)《未成年保護(hù)法》準(zhǔn)備知識競賽題。活動三分組活動，對社會上存在的對未成年人的侵權(quán)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，并做好記錄，課上互相交流。一天，他放學(xué)回家，經(jīng)過學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的工作人員在門口熱情的邀請小原進(jìn)去玩玩。請同學(xué)們以此案為例展開模擬審判。知道不良習(xí)慣易于導(dǎo)致犯罪。活動四 開展法制教育知識講座請法律工作者或?qū)W校的法制副校長給同學(xué)們進(jìn)行法制教育知識講座，進(jìn)一步認(rèn)識青少年犯罪的危害性。培養(yǎng)搜集和整理資料的能力，以及初步的綜合分析問題的能力?！窕顒尤?探究活動 為什么鴉片戰(zhàn)爭會失??？●活動四 “我心目中的圓明園”的板報(bào)展讓同學(xué)們搜集有關(guān)圓明園的圖片或文字資料，并以自己喜愛的方式將它們粘貼到板報(bào)上，從而感受昔日的輝煌與今日的殘?jiān)珨啾诘木薮蠓床?。感受革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概。感受中國共產(chǎn)黨人不怕犧牲的革命精神?；顒忧埃梢栽诋?dāng)?shù)卣乙粋€(gè)有山有水的地方，并將這些地方按照當(dāng)年紅軍長征的路線進(jìn)行設(shè)計(jì)?！窕顒悠?革命歌曲歌詠會課前搜集相關(guān)的革命歌曲，在班上分成兩組，以歌詠會的形式對唱，看哪組的革命歌曲唱得多，唱得好。教學(xué)活動：活動一 抗日救亡歌曲演唱會請同學(xué)們搜集抗日救亡的歌曲，學(xué)習(xí)演唱這些歌曲，體會中國人民的抗日激情。教學(xué)感受：學(xué)生知道了以下這些：，有出步愛國意識。，為了人民的幸福所作出的犧牲，熱愛中國人民解放軍。其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)員，也可在本組同學(xué)答不出問題時(shí)作補(bǔ)充回答?；顒尤?“贊美心中的解放軍”主題活動?；顒游?模擬軍事訓(xùn)練。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)課文。一年四季氣溫很高，晚上蚊叮蟲咬。（1）島上生活條件這么艱苦，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磳πu愛得很深？（2）戰(zhàn)士們想不想自己的親人和自己的家？他們?yōu)槭裁匆詬u為家？（3）“樂為祖國守孤島”，表達(dá)了戰(zhàn)士們的什么心情？小結(jié)：為了祖國建設(shè)的順利進(jìn)行，為了讓千千萬萬的人們過上和平幸福的生活，解放軍戰(zhàn)士寧愿自己多吃苦，把對親人的思念深深埋在心里，樂為祖國守孤島。駐守在孤島上的戰(zhàn)士們樂為祖國守孤島。（1）人民解放軍不僅是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵，他們和人民群眾心連心。不負(fù)重托，不辱使命的事跡。板書：最可愛的人1燦爛的姐妹花 教學(xué)目標(biāo)：備課之前，我曾在五年級做了一個(gè)簡單的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，非常了解改革開放的占15%，而感覺一般約占 53%，不了解的占32%。③情感熏陶：進(jìn)一步激發(fā)對祖國的熱愛之情，對黨的改革開放政策的擁護(hù)之情。整個(gè)課在《春天的故事》的音樂聲中拉開序幕，我用充滿激情的語言導(dǎo)入：??！正是改革開放，才有春天般的故事，我們的祖國才會不斷的強(qiáng)大。中華人民共和國香港特別行政區(qū)區(qū)旗香港特別行政區(qū)的區(qū)旗是一面中間配有五顆星的動態(tài)紫荊花圖案的紅旗。花呈白色，表示有別于代表祖國其他部分的紅色，即象征“一國兩制”。外圈則為白底紅字，寫有繁體中文“中華人民共和國香港特別行政區(qū)”及英文HONG KONG(代表香港)中華人民共和國澳門特別行政區(qū)區(qū)旗澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗是繪有五星、蓮花、大橋、海水圖案的綠色旗幟。第二板塊：交流互動 激發(fā)共鳴小組用圖片、照片、資料等多種形式匯報(bào)調(diào)查了解祖國變化情況，對于祖國的變化，學(xué)生多數(shù)是從身邊事感受到的，當(dāng)學(xué)生交流時(shí)，我不置身事外，及時(shí)補(bǔ)充。這一部分的設(shè)計(jì)理念是：教師以學(xué)習(xí)者的身份參與交流，努力形成師與生，生與生的多邊互動，構(gòu)建高效、立體的信息傳輸渠道，放大教學(xué)流程和效益。無數(shù)次的五星紅旗在國際各類場合中迎風(fēng)飄揚(yáng)，這充分證明祖國的不斷強(qiáng)大。中國內(nèi)地與港澳之間頻密的經(jīng)貿(mào)交流、聯(lián)誼活動、文藝交往等促進(jìn)了雙方的了解，加深了情誼。初步了解我國解決臺灣問題的基本方針，感受兩岸人民盼望統(tǒng)一的心聲?；顒铀?“寶島臺灣”風(fēng)光游線圖設(shè)計(jì)請同學(xué)們根據(jù)自己搜集的有關(guān)臺灣的自然風(fēng)光資料，設(shè)計(jì)一條觀光線路，并說出你設(shè)計(jì)者喲線路的思路和最想表達(dá)的感受。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對于改善我們生活，促進(jìn)社會進(jìn)步發(fā)展的作用。分組用不同的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)展了解、感受日常生活中的其他科學(xué)技術(shù)運(yùn)用。從科學(xué)家的經(jīng)歷、言行中，體會、感受他們的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，吸取精神財(cái)富。課堂交流對所搜集的科學(xué)家的 認(rèn)識。引導(dǎo)學(xué)生確定自己的榜樣、努力方向。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)科技活動，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。二、擂臺爭霸科普知識競賽活動?？茖W(xué)辯論會（1）組織學(xué)生設(shè)計(jì)辯論題目，組成小評委（2）自愿報(bào)名參加辯論比賽。正確選擇和識別各種傳媒，獲取有益的信息。二、小調(diào)查學(xué)生在家調(diào)查家人最喜愛的傳媒類型，做好相應(yīng)的記錄，做好調(diào)查表格。教師對雙方的辯論情況進(jìn)行總結(jié)。組長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。了解古代人們的主要通信方式。三、給遠(yuǎn)方的朋友寫封信請同學(xué)們各自選擇一位遠(yuǎn)方的朋友或不認(rèn)識的朋友了解收信人的準(zhǔn)確地址、郵政編碼。四、郵票中的故事收集不同郵票，了解每張郵票后面的故事。交流自己的故事，看誰的故事最有趣，最吸引人。知道網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍，正確認(rèn)識選擇網(wǎng)上的各種信息遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。同學(xué)們將收集的事例交流，說說沉迷網(wǎng)絡(luò)有什么危害，聯(lián)系實(shí)際談?wù)劯惺堋８餍〗M進(jìn)行搶答題，答對10分，答錯(cuò)扣10分。五、我喜愛的網(wǎng)站推薦學(xué)生把自己喜愛的網(wǎng)站在全班面前進(jìn)行推介，要說出理由和收獲。熱愛祖國，樹立為中華之崛起而努力的信心。組織同學(xué)們在制作的過程中觀察指南針的變化，說說它的基本原理?；顒铀膶ぴL生活中的中醫(yī)與中藥1．請同學(xué)們回家問問自己的父母或朋友，他們在什么情況下會選擇中醫(yī)和中藥，了解他們選擇的理由。2．交流。教學(xué)活動 活動一猜字游戲。由教師首先講一個(gè)三十六計(jì)的故事，再由同學(xué)一個(gè)一個(gè)地講。吹向世界的中國風(fēng)教學(xué)目標(biāo)1．簡單了解將我國古你文明向外傳播的重要人物和事件。2．自由組合可以小品的形式，也可以通過故事的形式，來表達(dá)自已的看法?；顒游逯袊鴳蚯蕾p會1．課上以小組為單位，大家分別展示自已搜集到的資料。3．初步了解海外華人保持和傳達(dá)播中國傳統(tǒng)文化人不懈努力。交自己的調(diào)查情況在班會上進(jìn)行介紹。、沿海開放城市等，感受這些地區(qū)、城市的發(fā)展變化?；顒游逍侣劙l(fā)布會：祖國關(guān)心你們根據(jù)教材第66頁的活動要求，組織一次新聞發(fā)布會。2．在課堂上交流。10．海外華人的中國結(jié)教學(xué)目標(biāo)1．感受全球華人是一家的血脈之情，尊重和關(guān)心華人華僑?；顒尤骄炕顒樱?為什么日本的文字和傳統(tǒng)服飾都與我國有很大的相似？ 活動四 中國文化推介會1．請同學(xué)們選取自己感興趣的中國傳統(tǒng)文化，查找相關(guān)的資歷料，寫好自已的推介書。3． 感受外國人對中華文化的濃厚興趣，樂于宣傳達(dá)室和推廣中華民族文化的交流活動?；顒游辶私饷澈蟮墓适伦寣W(xué)生交流?；顒佣骄炕顒樱粸槭裁慈珖鞯厣踔猎趪獾囊恍┑胤蕉冀ㄓ锌讖R呢？ 活動三“三十六計(jì)”講故事說成語。2．簡單了解我國古代重要的文化先賢和他們的代表著作和思想?；顒游?中華名醫(yī)故事會活動六我的生活小發(fā)明或小創(chuàng)意1．請同學(xué)們尋找自己生活中需要解決的問題。1．觀察和采訪身邊的人，了解他們通常是怎能們分別方向的。組織學(xué)生參觀搜集古代科技成就的圖片和資料。第三單元紅紅的中國結(jié)中國古代科技之光教學(xué)目標(biāo)感受古代先民的聰明智慧，初步了解我國古代主要的科技成就。四、小調(diào)查，互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響分小組調(diào)查把調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)成表格，統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報(bào)告。三、網(wǎng)絡(luò)知識競賽課前收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，制作網(wǎng)絡(luò)知識競賽題。同學(xué)們上網(wǎng)尋找答案，看自己的問題能否通過網(wǎng)絡(luò)解決。繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界教學(xué)目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)給人們的生活學(xué)習(xí)帶來的便利和快捷。引導(dǎo)同學(xué)們總結(jié)郵票的基本種類和基本知識。寫一封信充分表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)正確的書信格式。二、看得見的信使與看不見的信使學(xué)生說說對現(xiàn)代通信的了解程度，引導(dǎo)歸納出兩大種類：一是看得見的郵政類，是看得見的，一是電信，主要通過光波、電波傳遞，是看不見的信使。千里友情一線牽教學(xué)目標(biāo)：了解現(xiàn)代通信的主要類別和形式及特點(diǎn)，感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化。五、制作：我們的媒體指南“小手冊學(xué)生自主推薦喜愛的各種媒體，說出推薦理由和指數(shù)。三、小辯論：看電視好還是看書報(bào)好自由選擇分組各組收集自己主張的理由，選出辯手，進(jìn)行辯論，其他人可用舉手補(bǔ)充發(fā)言?；顒舆^程：每位同學(xué)逐個(gè)上臺發(fā)布自己的新聞，主持人一一詢問新聞來源，并問為什么選擇此媒體，講明喜愛的原因，把媒體寫在黑板上。第二單元信息與傳媒傳媒家族教學(xué)目標(biāo)：了解現(xiàn)代媒體的主要類別和形式。（2）開展競賽活動。教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí) 教學(xué)過程：一、科技小講堂資料準(zhǔn)備。在生活中，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)韌、不驕不躁的意志和品質(zhì)。二、引導(dǎo)學(xué)生提煉科學(xué)家愛國、奉獻(xiàn)故事中的感人語言、行為。難點(diǎn)——科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的內(nèi)化過程。教師展示未來科技發(fā)展動態(tài)資料，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科技興趣和熱情。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、日常生活中的科學(xué)技術(shù)表演小品——煙熏火燎的材灶做飯和清潔、省力的電飯鍋?zhàn)鲲?。第四篇：五年級下冊思品教案第一單元科技改變世界科學(xué)技術(shù)真神奇教學(xué)目標(biāo)：感受科學(xué)技術(shù)就在日常生活當(dāng)中，探究科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明對社會各個(gè)領(lǐng)域的影響。教學(xué)活動：活動一 兩岸交往大事記請同學(xué)們按時(shí)間順序搜集有關(guān)解放后大陸與臺灣交往活動的重大事件，并說說自己的看法。香港、澳門這兩朵“姐妹花”將開放得更加燦爛?。ǜ阋淮巍案郯馁Y企業(yè)”社會小調(diào)查）1共同的心聲教學(xué)目標(biāo)：知道臺灣是我國不可分割的一部分。我認(rèn)為本課的教學(xué)必須從抽象化、空洞化的說教中走出來，回歸生活，關(guān)注、指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，回答他們對現(xiàn)實(shí)生活的種種困惑和挑戰(zhàn)，為學(xué)生展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的世界，以達(dá)到提升學(xué)生社會責(zé)任感的目的。通過辯論引導(dǎo)他們?nèi)绾慰朔W(xué)習(xí)中的種種困難，勤奮刻苦，勇攀科學(xué)高峰，為祖國的未來多掌握科學(xué)文化知識，增強(qiáng)小主人翁社會責(zé)任感。在與學(xué)生的交流互動中，將這些交流、探索不斷引向深入，不停留于表面的對比，而是要觸動他心靈深處的琴弦，不斷豐富學(xué)生的感知。澳門特區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽的底色是象征和平與安寧的綠色，上面繪有五顆呈弧型排列的五角星，象征著中國恢復(fù)對澳門行使主權(quán)；蓮花、大橋和海水，則象征著澳門的自然地理特點(diǎn)和自然景觀，寓意澳門四周是中國的領(lǐng)海，寄托著澳門回歸祖國后一定能保持穩(wěn)定發(fā)展的美好愿望。區(qū)徽模仿香港區(qū)旗的設(shè)計(jì)，內(nèi)圓有一朵白色洋紫荊花，紅色底色。紅旗代表祖國，紫荊花代表香港，紫荊花紅旗象征香港是祖國不可分割的一部分，在祖國懷抱中興旺發(fā)達(dá)。“紫荊花”代表香港；“荷花” 代表澳門。教學(xué)安排：課前我重組教學(xué)資源，準(zhǔn)備大量我國改革開放前后的對比圖片；學(xué)生調(diào)查、訪問和參觀，了解和感受祖國的變化和發(fā)展。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識等目標(biāo)，針對教材內(nèi)容和我校五年級學(xué)生的實(shí)際水平，本課確定如下教學(xué)目標(biāo)：①能力培養(yǎng)：通過調(diào)查、訪問、參觀、交流、討論、收集資料等多種方式，了解感受祖國改革開放以來的變化。學(xué)習(xí)這課書，你有什么感想和收獲？中國人民解放軍是祖國的鋼鐵長城，是全國人民最可愛的人。）（2）你們還記得1998年解放軍抗洪的情境嗎？（啟發(fā)學(xué)生回憶解放軍抗洪英雄，補(bǔ)充李向群、高建成事跡。板書：祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者（看書中“看一看”欄目和錄像。板書：祖國的鋼鐵長城三、鞏固延伸。戰(zhàn)士們在島上是怎樣站崗放哨、苦練殺敵本領(lǐng)的？頭頂烈日苦練本領(lǐng)，汗水濕透衣服，肩背曬脫皮；晚上站崗蚊叮蟲咬；出海巡邏有些戰(zhàn)士暈船。（1）戰(zhàn)士們在這個(gè)孤島上擔(dān)負(fù)著什么任務(wù)？雖然我們進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，但是世界上還有一些敵人總想侵略我們，解放軍某部三連戰(zhàn)士，為了守衛(wèi)祖國海上大門而駐守在這里。）在戰(zhàn)爭年代，有成千上萬個(gè)像董存瑞、黃繼光這樣的戰(zhàn)士，為了祖國的解放事業(yè)，為了打敗侵略者，為了今天我們能過上幸福的生活而獻(xiàn)出了年輕的生命。四組同學(xué)同時(shí)比賽，最后，沒有被淘汰的同學(xué)，按時(shí)間快慢決定勝負(fù)?；顒铀?軍歌對唱?；顒佣?搜集有關(guān)人民解放軍的資料，圖片，可以以不同的專題進(jìn)行搜集。制作送給解放軍戰(zhàn)士的小禮物。，表達(dá)對日本侵略者的痛恨?；顒铀?制作抗日將領(lǐng)書簽請同學(xué)們搜集一位自己喜歡的抗日領(lǐng)將和英雄的故事，將它理成文字，也可自成系列，如將領(lǐng)系列等，并將自己的書簽給好友。了解中國人民奮起抗?fàn)幍挠⑿酃适拢惺苤袊嗣駥幩啦磺拿寰??！窕顒铀?尋找革命根據(jù)地讓學(xué)生在中國地圖上找出當(dāng)年中國共產(chǎn)黨人建立的革命根據(jù)地，看看有哪些，它們的領(lǐng)導(dǎo)人都是誰?！窕顒佣?組織學(xué)生參觀相關(guān)的革命歷史紀(jì)念館，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。故事會上講講孫中山的故事 把制作好的紀(jì)念碑掛在黑板上讓同學(xué)將自己寫好的卡片一一貼在紀(jì)念碑上并默哀奉上小花?！?活動六 找出鴉片戰(zhàn)爭前的清朝地圖，并和戰(zhàn)后的地圖進(jìn)行比較，讓學(xué)生直觀地感受舊中國被帝國主義瓜分的史實(shí)。有條件的地方還可以組織學(xué)生參觀古炮臺，讓學(xué)生在活動中了解歷史，感知?dú)v史。第三單元 教學(xué)目標(biāo)了解鴉片戰(zhàn)爭以來外國列強(qiáng)對中國的侵略，導(dǎo)致中國逐漸喪失主權(quán)，遭受巨大民族災(zāi)難的屈辱歷史。教學(xué)過程：活動一 參觀少管所或工讀學(xué)校組織學(xué)生去少管所或工讀學(xué)校參觀，并請相關(guān)的工作人員介紹情況，分組與少年犯或工讀學(xué)校交談，了解他們之所以犯罪的基本原因。知道未成年人不良行為的基本表現(xiàn)。最后，心急的父母到處尋找，終于找到了他。一旦發(fā)現(xiàn)，將其記錄下來，并通過校園維權(quán)崗向?qū)W校反映加以解決?；顒右粚⑷嗤瑢W(xué)分成四組，每組推選三名選手參加競賽，其他成員作為比賽的拉拉隊(duì)員，給本組選手加油。自覺維護(hù)自己的合法權(quán)益。五、現(xiàn)實(shí)中有哪些違反〈〈中華人民共和