【正文】 育”傾向，提高高中教育的辦學(xué)質(zhì)量和現(xiàn)代化水平；打造特色，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)模式和育人方式多樣化、個(gè)性化，支持建設(shè)特色課程，形成自身辦學(xué)特色。加快縣級職業(yè)中專（職教中心）學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)以縣級職業(yè)中專為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)體系。充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，有序競爭，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。建立健全各級、各類技能競賽制度，逐級舉辦職業(yè)技能大賽，做到“校校有比賽、層層有榜樣”，以點(diǎn)帶面，提高全體學(xué)生的實(shí)踐動手能力。四、以充實(shí)培訓(xùn)為載體，切實(shí)搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，對全市中等以下教育教師配備情況進(jìn)行調(diào)研，用兩年時(shí)間配齊英語、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教師。鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任教，對到農(nóng)村任教三年以上的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)行學(xué)費(fèi)代償。15．深入持久地開展教師“大培訓(xùn)”活動。依托聊城大學(xué)等高等院校建立市級中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，各縣（市、區(qū)）積極整合相關(guān)資源，建設(shè)一處高標(biāo)準(zhǔn)的縣級教師培訓(xùn)基地。建立職業(yè)學(xué)校教師與企業(yè)高技能人才交流制度，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)兼職或階段性任職，聘請企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員任教，全面提升職教教師專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)?！耙匀藶楸尽崩砟?，切實(shí)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極關(guān)注學(xué)生身心和諧，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生成長的不同階段和特點(diǎn)，在不同學(xué)段建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求、相互銜接的培養(yǎng)模式和教育重點(diǎn)。改革考試內(nèi)容、形式和方式，逐步建立符合實(shí)施素質(zhì)教育要求、適應(yīng)課程改革要求、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、師生共同進(jìn)步的考試評價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，各級各類學(xué)校都要設(shè)立心理咨詢室，配齊心理咨詢教師，定期舉辦心理健康教育講座。不斷更新管理理念，深化人本意識、規(guī)律意識，引導(dǎo)各級各類學(xué)校走管理創(chuàng)新、特色發(fā)展之路。落實(shí)教師績效工資，關(guān)心教師身心健康，落實(shí)和完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障政策。在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的同時(shí)，在吃、住、行、暖、光、水、電、桌等方面為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。以推動縣鄉(xiāng)政府依法落實(shí)教育職責(zé)、全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)各級各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)督政、督學(xué)和督教工作，切實(shí)履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)、建議”職能。大力推進(jìn)依法治教，堅(jiān)持政務(wù)公開、校務(wù)公開和教代會等制度；強(qiáng)化師德建設(shè)，開展師德師風(fēng)集中教育活動，加大對在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)的查處力度；落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)制度；做好黨建工作，加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格黨組織換屆選舉和黨費(fèi)收繳程序；搞好班子團(tuán)結(jié)、上下團(tuán)結(jié)、內(nèi)外團(tuán)結(jié)，深入開展“和諧機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動；切實(shí)加大對人事調(diào)配、職稱評聘、先模評選、招生考試、經(jīng)費(fèi)保障和教育收費(fèi)等熱點(diǎn)問題的監(jiān)督檢查；進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，不斷鞏固、提高“教育收費(fèi)示范縣市”創(chuàng)建成果；加強(qiáng)校園圖書市場監(jiān)管；進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，各級教育行政部門和學(xué)校行政管理人員要把工作重點(diǎn)放在基層，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。30．大力開展以抓好學(xué)校日常安全管理為主要內(nèi)容的“平安和諧校園”創(chuàng)建活動。31．嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保各類考試安全。及時(shí)妥善解答處理各類信訪問題；做好退養(yǎng)民師、幼兒教師等特殊群體的思想疏導(dǎo)和法制教育工作，減少越級上訪和群體上訪，保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。職業(yè)教育穩(wěn)定并擴(kuò)大招生規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量。“校安工程”建設(shè)。㈡實(shí)施資源優(yōu)化工程。推動“三通兩平臺”建設(shè)，加快數(shù)字化校園創(chuàng)建步伐，建成開放式網(wǎng)絡(luò)化的初中虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。⑴學(xué)前教育方面。小學(xué)深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。注重潛能開發(fā)和缺陷補(bǔ)償，培養(yǎng)殘疾學(xué)生積極面對人生、全面融入社會的意識和自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，加強(qiáng)殘疾學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)能力培養(yǎng)。⑸職業(yè)教育方面。創(chuàng)成市級社區(qū)教育中心2個(gè)，省級社區(qū)教育中心1個(gè)，省級居民學(xué)校3所。加強(qiáng)體藝教育，上好體育課、美術(shù)課、音樂課，實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)行動計(jì)劃，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)以上；廣泛開展文化藝術(shù)活動，創(chuàng)新開展“中華武術(shù)進(jìn)校園”等體藝活動，擴(kuò)大體藝活動的覆蓋面；注重文化社團(tuán)建設(shè)，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供平臺；改革學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長。嚴(yán)格執(zhí)行《洪澤縣教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作制度》。、飲食、消防、人身、防溺水等安全宣傳教育，完善各類應(yīng)急預(yù)案，定期開展防震、防踩踏等應(yīng)急疏散演練，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。、社會性資助工作，真正做到應(yīng)幫盡幫、應(yīng)助盡助、不重不漏全覆蓋。㈣拓展教育服務(wù)。㈤加強(qiáng)教育督導(dǎo)。將督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校綜合評價(jià)、評優(yōu)表彰、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排、責(zé)任追究等重要依據(jù)。以辦人民滿意教育為主題，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育?！皩W(xué)習(xí)教育、聽取意見”，“查擺問題、開展批評”，“整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)，掌握各個(gè)環(huán)節(jié)的不同任務(wù)、方法步驟，一著不讓的抓緊抓好。㈥傾力教育實(shí)踐。責(zé)任督學(xué)可以根據(jù)督導(dǎo)工作需要，全面了解被督導(dǎo)中小學(xué)教育教學(xué)和管理等情況，審閱被督導(dǎo)中小學(xué)提供的相關(guān)材料，約談被督導(dǎo)中小學(xué)校長及相關(guān)人員，監(jiān)督中小學(xué)貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育等法律法規(guī)執(zhí)行情況，受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴等。暢通入學(xué)渠道，讓外來務(wù)工人員全心投入洪澤經(jīng)濟(jì)建設(shè)?！扒熢L萬家”活動，采取集中家訪與分散家訪相結(jié)合，全面提高家訪面和家訪入戶率?！拔褰y(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園警務(wù)室，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治，加大安全值班、安全檢查考核和隱患排查力度，消除各類安全隱患，及時(shí)上報(bào)安全信息，確保安全工作無縫隙、零責(zé)任事故。㈡強(qiáng)化學(xué)校安全?！拔鍑?yán)”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持免試就近入學(xué)，開足開齊各類課程，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。建好一到兩個(gè)縣外學(xué)習(xí)觀摩基地；力爭將“以自主學(xué)習(xí)為核心”的課堂教學(xué)模式打造成全市有影響的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目。突破大賽瓶頸，力爭在各類賽事上獲獎(jiǎng)；注重課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，確保在省學(xué)業(yè)水平測試、市技能考級中取得好成績。深化高中教育多樣特色發(fā)展，洪澤中學(xué)利用在省市有一定影響的“江蘇省洪澤湖文學(xué)社團(tuán)課程基地”品牌優(yōu)勢，再建省高中課程基地，力爭打造蘇北一流名校；縣第二中學(xué)鞏固省藝術(shù)教育示范學(xué)校創(chuàng)建成果，將藝術(shù)學(xué)科建設(shè)引向深入，不斷凸顯藝術(shù)辦學(xué)特色；洪澤外國語中學(xué)加強(qiáng)體藝特長生培養(yǎng)，著力提升教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建，確保各項(xiàng)指標(biāo)按序時(shí)進(jìn)度穩(wěn)步推進(jìn)。開展省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建，確保圓滿完成任務(wù)。㈢實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展工程，促進(jìn)各類教育品位化。穩(wěn)步實(shí)施城區(qū)學(xué)校校區(qū)調(diào)整，在充分調(diào)研論證、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，劃分城區(qū)中小學(xué)施教區(qū)。投入1320萬元，將全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平由目前的二類標(biāo)準(zhǔn)提升為一類標(biāo)準(zhǔn)，確保今年10月配備到位。一、實(shí)施三大工程，全力推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展㈠實(shí)施條件提升工程。主要目標(biāo)：啟動省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建，推進(jìn)省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建，建設(shè)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，新建農(nóng)村中小學(xué)校舍7514平方米，全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。對涉考工作人員、監(jiān)考教師和考生進(jìn)行宣傳教育培訓(xùn)。利用安全課對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，通過校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)、警示牌以及班會、團(tuán)隊(duì)活動等方式，開展校園安全文化建設(shè)。按照屬地管理原則切實(shí)加強(qiáng)社會治安綜合治理工作。重點(diǎn)抓好職業(yè)教育、學(xué)前教育、重點(diǎn)工程等專項(xiàng)督導(dǎo)；不斷強(qiáng)化對教育政策和法律法規(guī)落實(shí)情況的專項(xiàng)督導(dǎo)；堅(jiān)持三年對中小學(xué)和幼兒園評估一輪的制度，建立健全市縣兩級督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度；扎實(shí)深入地搞好教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，以此為抓手推進(jìn)省教育示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作。通過建立基地，培植典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，努力建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，爭取把聊城的學(xué)校辦成師生們最愿去、最愉悅、最滿意、最有價(jià)值的地方。對農(nóng)村教師在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等方面予以傾斜，完善津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)落實(shí)國家和省關(guān)于農(nóng)村教師待遇各項(xiàng)政策。大力推進(jìn)專任教師人手一臺微機(jī)工程，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件。六、以規(guī)范管理為重點(diǎn)，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，在學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、后勤管理等方面落實(shí)規(guī)范。大力推進(jìn)“4312”藝體普及活動，在全市中小學(xué)啟動球類聯(lián)賽、操類比武活動，深入開展“陽光體育”、“大課間活動”保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。、家庭教育和社會教育的溝通與配合，深入開展家長委員會家長學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)家庭、社區(qū)和各種社會組織在實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用，在全社會形成有利于實(shí)施素質(zhì)教育的良好環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生成長檔案建設(shè)，有針對性地開展豐富多彩的德育系列活動增強(qiáng)德育教育的實(shí)效性。與聊城大學(xué)合作，成立聊城教師教育研究院，負(fù)責(zé)承擔(dān)聊城市教育干部（包括中小學(xué)校長）、中小學(xué)教師的培訓(xùn)項(xiàng)目，引領(lǐng)縣級集中培訓(xùn)，指導(dǎo)校本培訓(xùn)，全面提升聊城市干部教師大培訓(xùn)活動的系統(tǒng)性、實(shí)效性。著力實(shí)施十大培訓(xùn)項(xiàng)目：水城名師名校長高級研修項(xiàng)目；學(xué)科單元培訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（學(xué)科帶頭人）研修項(xiàng)目；中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目；中小學(xué)骨干班主任研修項(xiàng)目；薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力提升項(xiàng)目；中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)項(xiàng)目；知行中國小學(xué)班主任研修項(xiàng)目；中小學(xué)教師新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目；中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程研修。14．大力實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)習(xí)支教“雙提高”工程。建立正常的教師流動機(jī)制，及時(shí)合理地調(diào)配教育人力資源，促進(jìn)教師均衡化配置。堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，全日制與非全日制結(jié)合，職前教育和職后教育并舉，努力辦成面向社會、服務(wù)企業(yè)的多功能教育和培訓(xùn)基地。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。結(jié)合我市實(shí)際，做優(yōu)傳統(tǒng)專業(yè)，做強(qiáng)特色專業(yè)，做大新興專業(yè)，全面提高職業(yè)教育的辦學(xué)水平。積極爭取國家中等職業(yè)教育建設(shè)項(xiàng)目資金，安排好省級職業(yè)教育