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正文內(nèi)容

中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃(文件)

 

【正文】 校、教研組、教師個(gè)人的培訓(xùn)工作為一個(gè)既相互聯(lián)系,相互促進(jìn),又相互制約,各負(fù)其責(zé)的管理網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)中積極依靠骨干,充分發(fā)揮教導(dǎo)主任,教研組長(zhǎng)的組織作用和骨干教師的輔導(dǎo)作用。同時(shí)自身的發(fā)展也存在嚴(yán)重不足,主要表現(xiàn)為:自己的工作缺乏細(xì)致,有時(shí)不能做到持久堅(jiān)持,對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理缺乏冷靜,易產(chǎn)生急躁情緒,學(xué)科教學(xué)還未能形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格,教育科研的能力還需要進(jìn)一步提高。能關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,尊重學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo);學(xué)科教學(xué)形成自己的獨(dú)立風(fēng)格,能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);具有較強(qiáng)的教科研能力和水平,能獨(dú)立承擔(dān)教科研任務(wù)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)反思等文章。2015年9月1日。教育理論及專業(yè)知識(shí),個(gè)人素養(yǎng)都要不斷提升。三、具體措施:積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了使自己能真正認(rèn)識(shí)自我,充分挖掘自身的潛力,促進(jìn)自身發(fā)展,制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。第五篇:2015——2016學(xué)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃2015——2016學(xué)中小學(xué)教師 繼續(xù)教育工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃朱明鄉(xiāng)新?tīng)I(yíng)小學(xué):陳鵬一、個(gè)人現(xiàn)狀分析:踏上教師這個(gè)崗位已經(jīng)7個(gè)年頭了,在這7年中,我熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí),由于自己的不斷努力,積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如:以樹(shù)師德形象,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生等為主題的演講。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法和手段先進(jìn)性的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)踐性。德育工作是學(xué)校的首要工作,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想,教育理念,樹(shù)立以德治國(guó),以德治區(qū),以德治校,以德治班的教育教學(xué)思想,了解前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識(shí),提高教研能力。進(jìn)一步抓好抓實(shí)備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),教學(xué)效果檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針。二、培訓(xùn)內(nèi)容與要求學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以常規(guī)教學(xué),新一輪教材培訓(xùn)為主要內(nèi)容。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng)。在新的一年中,我必須加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,具體做到:加強(qiáng)三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話的訓(xùn)練。(4)計(jì)劃利用假期時(shí)間自修。第三篇:中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃冉萬(wàn)江根據(jù)學(xué)校和上級(jí)教育部門(mén)的要求,有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí),順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使自己能更好的,特制定如下計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目的:為更好地勝任素質(zhì)教育形勢(shì)下的教學(xué)工作,適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,把
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