嚴于律己,樂于奉獻(文件)
【正文】 課，教學(xué)片觀摩，集體示教，示范班引路，評比競賽”等形式靈活貫徹教學(xué)。第四篇：樂于奉獻樂于奉獻 無私付出黃東風(fēng)同志勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻，腳踏實地，有較高的事業(yè)心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神，默默無聞地為關(guān)心教育下一代的健康成長。為深入了解各校各關(guān)心下一代的工作開展情況，他深入各學(xué)校檢查調(diào)研關(guān)心下一代工作，了解關(guān)心下一代工作中存在的問題和困難。幾年來，他聯(lián)系各級職能部門，大力整治校園及學(xué)校周邊治安秩序，為學(xué)校保駕護航，進一步優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境，取得了明顯效果，得到了社會各界和上級部門的高度評價。黃東風(fēng)同志憑著幾分熱愛，幾分執(zhí)著，幾分赤誠，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的認可，但他始終以此作為關(guān)心下一代工作的動力，為孩子們的健康盡心盡力。如何理解愛崗敬業(yè)呢？仁者見仁，智者見智。君不知，從一個城市來說，沒有人當市長是不行的；同樣，如果沒有人去掃地、清除垃圾也是不行的。在我們國家，如果大大小小的公務(wù)員、企事業(yè)單位職工、私營企業(yè)主、個體戶都能夠表現(xiàn)出這種奉獻精神，人民就會更加富裕，國家就會更加強盛。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。正是因為我在教育教學(xué)中能夠充分發(fā)揮不同學(xué)生的正能量，讓他們能夠在健康成長中很好地展示自我找回自信，很多優(yōu)秀的學(xué)生才能變得更出色，一些落后的學(xué)生也才能夠遠離自卑，我也才能真正地體會到一個教師最大的幸福和快樂就在于：他能夠把自己融入到孩子中，融入到自己的崗位中，融入到黨的教育事業(yè)中。事實上，只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上做出一些成就來，也才能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻來。好在黨中央正在下大力氣糾正這種不正之風(fēng)，甚至毫不客氣的鏟除這種社會毒瘤。2014322。一言以蔽之，全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)正呼喚著億萬具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人。由此可見，愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。當桃李滿天下的時候，我也有了自己的收獲。在我的從教生涯中，我始終堅持：“多一份關(guān)愛和理解，就會多一些收獲和成功。作為一名普普通通的中學(xué)教師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心堅持做著平常事，猶如一株不起眼的行道樹，不為取悅偶然路過的行人而裝腔作勢，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉而默默奉獻著。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。但在一個城市里，市長只需要一人，清潔工人卻需要幾百人、幾千人，甚至幾萬人。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作；敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的。由于父母常年不在家，由爺爺奶奶負責(zé)照顧，盡管有的孩子很獨立，還能照顧年邁爺爺奶奶，但在心理上精神上他們還是需要外界的關(guān)心和關(guān)愛。三、加強安全管理，整治校園周邊環(huán)境。并自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)，堅持認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，吃苦在前，以身作則，廉潔自律，從不以權(quán)謀私；密切聯(lián)系群眾，為人真誠、正直，急群眾所急，想群眾所想；作風(fēng)民主，胸懷坦蕩，平易近人，在群眾中威信高。在歷屆的考核比武中都取得優(yōu)異的好成績，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。幾年來，他始終堅持和隊員一樣進行跟班訓(xùn)練，為了搞好訓(xùn)練任務(wù)，他制定軍事訓(xùn)練計劃認真做好《軍事訓(xùn)練成績評定標準》等各項建章立制工作，在訓(xùn)練場地
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