【正文】 收非黨干部或入黨積極分子列席。選舉新的支部委員會，增補和撤銷支部委員，選舉出席上級黨代會的代表。黨員大會有權修改或否定支部委員會作出的決定，支部委員會如發(fā)現(xiàn)黨員大會的決議不符合黨的路線方針政策和上級黨組織的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會討論決定。支部委員會一般每月召開一次，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。研究貫徹上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見。圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結合本小組實際情況確定，每次解決一兩個問題。開展批評和自我批評。每季度上一次黨課。黨課應當根據(jù)不同時期的形勢和任務，結合本單位的實際和黨員的思想狀況有針對性地進行，黨課內容一般包括黨的基本理論、基本政策、基本知識、科技文化知識，以及結合當前形勢，對黨員進行黨的先進性和純潔性教育、黨的群眾路線教育、黨的形勢和任務教育等。授課前抓好授課人教材的準備，授課過程中組織好聽課和討論，課后注意收集黨員的反映和要求，不斷提高和改進黨課的質量。要堅決克服“走形式、擺樣子、走過場”的做法，保證“三會一課”制度落到實處。要積極探索新形勢下開展“三會一課”活動的有效途徑和載體，在內容、形式、方法和手段上不斷改進創(chuàng)新，使“三會一課”制度在創(chuàng)新中得到進一步的加強和完善，不斷開創(chuàng)文化系統(tǒng)黨員教育管理新局面。黨員要自覺參加“三會一課”，不能無故缺席。在充分討論的基礎上，集中多數(shù)者的意見，提請大會表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議。會上，圍繞中心議題，大家暢所欲言，各抒己見，開展批評和自我批評。同時，根據(jù)新的形勢、新的任務和黨員思想新的變化，充實新的內容，以豐富講課的內容，拓寬講課的路子，提高講課的質量。人員到位：黨日活動列入勞動紀律考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數(shù)的 2/3。會上，充分發(fā)揚民主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見。形成會議決議后，在規(guī)定的時限內按照會議要求落實好決議內容。三、堅持黨課制度，落實黨課教育我鎮(zhèn)各黨支部在課前認真進行調查研究，在熟悉課題內容、掌握基本觀點的基礎上，聯(lián)系實際，歸納提煉，寫出詳細的講課提綱或講義，做到胸有成竹，言之有物。同時，領導重視、組織嚴密、制度落實、聯(lián)系實際地落實好“三會一課”，做到確保時間、人員、內容和效果四到位。內容到位：上級規(guī)定的“三會一課”內容必須落實到實處，同時要給合本單位實際開展好黨日活動。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創(chuàng)學習型組織，在學習中做到了理論聯(lián)系實際，通過學習，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發(fā)展為自身成功的基石。接受學生、家長和社會監(jiān)督，有效遏制亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。即保障了教職工的知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，使學校民主管理的內容具體化，程序規(guī)范化，又加強了決策的科學性、合法性、合理性和可操性。在黨員中實施層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關愛為基石，以正確的輿論為導向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學生，而且關愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。收到了較好成效。學校每項重大決策、人事、評優(yōu)、評先、晉級以及各項建設、開支等及時公開，讓大家心里清楚、明白，接受教職工監(jiān)督?！皟晒_”即公開每期收費項目和政策依據(jù)。學習了有關規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學校“三會一課”工作制度及落實情況我校落實“三會一課”、“四議兩公開”、民主評議黨員、黨員發(fā)展、黨務公開等相關制度的情況一、加強黨支部建設制度。支委會、黨課每季度最少安排一次半天時間，遇到緊急情況，隨時召開支委會或組織黨課教育，如學習貫徹上級重要文件或重要指示等。同時，根據(jù)新的形勢、新的任務和黨員思想新的變化，充實新的內容，以豐富講課的內容，拓寬講課的路子，提高講課的質量。會上，圍繞中心議題，大家暢所欲言，各抒己見，開展批評和自我批評。同時，尊重少數(shù)人的意見，對經過充分討論仍然存在較大分歧的問題，留待下次會議繼續(xù)討論。效果到位：每次“三會一課”要努力解決實際問題，達到預期目的，做到高質量地落實好“三會一課”制度。同時，領導重視、組織嚴密、制度落實、聯(lián)系實際地落實好“三會一課”，做到確保時間、人員、內容和效果四到位。三、堅持黨課制度，落實黨課教育下莊社區(qū)各黨支部在課前認真進行調查研究，在熟悉課題內容、掌握基本觀點的基礎上，聯(lián)系實際，歸納提煉，寫出詳細的講課提綱或講義，做到胸有成竹，言之有物。形成會議決議后，在規(guī)定的時限內按照會議要求落實好決議內容。第四篇：落實“三會一課”制度情況匯報下莊社區(qū)黨委落實“三會一課”制度情況匯報一、落實好支部大會多年來,下莊黨委根據(jù)上級黨組織的指示和本單位的實際工作需要，確定支部大會的議題，突出中心，做到心中有數(shù)。各部門、各單位黨組織要建立“三會一課”考勤制度、請銷假制度、會議記錄制度(會議記錄需采用機關工委統(tǒng)一印制的“三會一課”記錄薄)，并加強監(jiān)督檢查工作。要結合黨的群眾路線教育實踐活動，把落實“三會一課”制度作為使黨員“長期受教育，永葆先進性”的有效載體，各部門、各單位黨組織要制定相關配套工作制度，推行目標管理，變“軟任務”為“硬指標”，形成真抓實干的良好風氣。黨支部書記為“三會一課”制度落實的第一責任人，負總責。授課人可由本單位黨組織負責人承擔，也可請上級黨組織負責人或有關專家學者、黨員先進典型人物或具備授課能力的其他支委授課。全體黨員和入黨積極分子。會中要抓住中心內容討論，力求統(tǒng)一思想，明確責任。定期召開黨小組民主生活會。研究如何貫徹執(zhí)行支部決議和各項工作任務。(三)黨小組會制度。研究黨的建設和黨員教育管理方面的問題。半數(shù)以上的支部委員參加方可進行，必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。支部黨員大會是發(fā)揚黨內民主，保障黨員權利的重要形式，要充分開展討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決議，對于經過討論暫不能統(tǒng)一認識的問題，不要急于作出決議，下次會議再議，必要時可以報告上級黨組織。召開支部民主生活會。傳達學習黨的路線、方針、政策，傳達貫徹上級黨組織的決議指示。會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持(書記不在時由副書記主持)，會議議題由支部委員會根據(jù)上級黨組織的指示和工作需要確定，黨員大會內容由支部委員會在會前通知黨員，一般要有本支部三分之二以上的黨員參加方為有效。二、“三會一