《光輝的旗幟》讀后感2(文件)
【正文】 友們可高興了。任何法看你那你第三篇：《光輝的旗幟》讀后感《光輝的旗幟》讀后感《光輝的旗幟》是一本非常具有教育意義的書。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中華民族的命運(yùn)，寫下了彪炳千古的光輝詩篇。每當(dāng)我看到這些犧牲的戰(zhàn)士們，看到他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃⒂聤^戰(zhàn)的光榮事跡時(shí)，我一次次淚流滿面、感慨萬千。體現(xiàn)了我們中國(guó)的強(qiáng)大!在512汶川大地震、2008年春運(yùn)雪災(zāi)、2010年的洪澇災(zāi)害中那些奔赴在受災(zāi)第一現(xiàn)場(chǎng)，全力以赴搶救受災(zāi)群眾的總是我們的武警官兵，總是那些共產(chǎn)黨員。這本書讓我明白了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義，沒有烈士們昨天的拋頭顱灑熱血就沒有我們今天的幸福生活。四散飛迸的燃燒液濺到了邱少云的腿上，他頓時(shí)成了一個(gè)火球。還有的同學(xué)被老師或者父母批評(píng)了幾句，就以死來要挾父母，要么離家出走，要么跳樓吃藥，害得父母和老師著急得不得了，還要在心里默默地罵著老師和父母，說什么更年期提前，什么神精病……同學(xué)們，你們能理解老師和父母對(duì)我們的期望嗎？我們真的為了父母和老師的批評(píng)就去輕生了有意義嗎？我們這樣對(duì)得起老師和父母；對(duì)得起那些為新中國(guó)的復(fù)興、崛起、騰飛而奮斗的英烈和先輩嗎？今天，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，正帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)美好家園，開創(chuàng)和諧盛世，中華大地發(fā)生著日新月異的變化！現(xiàn)在，我們的生活是多么美好：有新鮮的蔬菜水果，干凈漂亮的衣服，好多好玩的玩具，滑稽而搞笑的漫畫書、動(dòng)畫片……這麼好的生活環(huán)境，有家人的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的友情……作為21新世紀(jì)的小學(xué)生的我們，有什么理由不好好地在學(xué)校學(xué)習(xí)?有什么理由沉迷于電腦游戲？有什么理由不思進(jìn)取、不積極創(chuàng)造？因此，我們應(yīng)該像《光輝的旗幟》一書里的前輩和先烈們學(xué)習(xí)，為祖**親的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。總以自己真誠(chéng)的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾，以自己無私奉獻(xiàn)的精神，將自己的命運(yùn)同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實(shí)業(yè)奉獻(xiàn)青春甚至生命而無怨無悔?，F(xiàn)在由得一熱?；仨攀甑臏嫔Ｅc光輝，多少中國(guó)人和革命戰(zhàn)士在這面鮮艷的黨旗下，歷盡艱辛，改造著我們偉大祖國(guó)的歲月山河。翻開歷史的殘卷，追隨到九十年前，在嘉興南湖的一艘船上，中國(guó)共
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