“感恩_我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)方案(文件)
【正文】 施、檢查、監(jiān)督與評(píng)比）深入年級(jí)干部（負(fù)責(zé)本年級(jí)“一感謝；兩問(wèn)候”活動(dòng)的實(shí)施檢查與監(jiān)督）年級(jí)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)本年級(jí)“一感謝；兩問(wèn)候”活動(dòng)的實(shí)施與監(jiān)督）各班班主任（負(fù)責(zé)本班“一感謝；兩問(wèn)候”活動(dòng)的培訓(xùn)與實(shí)施）少先大隊(duì)（負(fù)責(zé)“一感謝；兩問(wèn)候”活動(dòng)小學(xué)的檢查與監(jiān)督）學(xué)生會(huì)（負(fù)責(zé)“一感謝；兩問(wèn)候”活動(dòng)中學(xué)的檢查與監(jiān)督）感恩，我們?cè)谛袆?dòng)——“感恩從問(wèn)候開(kāi)始”活動(dòng)方案北京市育才學(xué)校通州分校政教處 團(tuán)總支 2012年10月16日第三篇：感恩,我們?cè)谛袆?dòng)演講比賽好活動(dòng)方案“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”演講比賽活動(dòng)方案一、參賽人員及方式七、八、九年級(jí)學(xué)生；以班為單位，每班推選1個(gè)學(xué)生參加。四、演講評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分；表達(dá)：4分，其中脫稿1分，口語(yǔ)2分（包括普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音宏量等），態(tài)勢(shì)語(yǔ)1分；風(fēng)度、儀表及其他2分，其中的“其他” 是指是否超時(shí)，是否卡殼等。懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光?！膭?lì)每個(gè)學(xué)生親手做一個(gè)感恩卡，寫(xiě)下感恩祝福語(yǔ)，來(lái)喚醒學(xué)生感恩的心。想想父母是怎樣對(duì)你的。不，不是，絕對(duì)不是。滿(mǎn)頭白發(fā)的老人本應(yīng)享清福了，但為了我們，他們?cè)趫?jiān)持?堅(jiān)持著?。當(dāng)跟父母爭(zhēng)吵時(shí)，請(qǐng)多多站在父母的角度去思考。早晨，他（她）比學(xué)生起床早；夜深了，他還在改作業(yè)、備課；老師或許生病了仍堅(jiān)持著給我們上課，在我們身邊為我們吶喊：孩子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。感恩老師，感恩學(xué)校，我們?cè)谛袆?dòng)，從一聲“老師您好”做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，從彎腰撿起一個(gè)小紙片做起??曾經(jīng)有個(gè)外國(guó)人這樣說(shuō)道：“我們到火車(chē)站去坐車(chē)，我敢肯定一點(diǎn)就是火車(chē)站里，最吵的一定是‘中國(guó)人’”。同學(xué)們，國(guó)家為我們投資那么多，我們不努力學(xué)習(xí)，行嗎？只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我們才能更好地回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)?！毙聲r(shí)代的青少年朋友們，祖國(guó)的強(qiáng)盛靠你們，國(guó)家的富?？磕銈?。2006年春季，國(guó)家對(duì)西部農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生率先全部免除學(xué)雜費(fèi)。兩鬢染白霜，苦心育棟梁。學(xué)會(huì)感恩，從感恩父母做起。孝敬父母，不一定要等發(fā)生了大事才去關(guān)心?；蛟S這筆帳我們千世也難得還清，但是我們的父母不需要我們來(lái)償還。生我養(yǎng)我的是父母，疼我愛(ài)我的也是父母。第五篇：感恩我們?cè)谛袆?dòng)感恩我們?cè)谛袆?dòng)“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，一句平平常常的歌詞，唱出了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，道出了母親對(duì)子女的無(wú)限關(guān)懷。2．感恩行動(dòng)——鼓勵(lì)低段學(xué)生為爸爸媽媽做一件力所能及的事。二、活動(dòng)目的：通過(guò)這次師生簽名活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師、朋友或者對(duì)手、快樂(lè)或者悲傷，
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