【正文】 者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務(wù)活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。二、相關(guān)要求各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第25個“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。具體方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，大力傳播志愿助殘服務(wù)理念，培育志愿助殘服務(wù)文化，弘揚(yáng)志愿助殘服務(wù)精神，積極開展以“開展志愿服務(wù)、共建文明城市”為主題的“情暖三冬”關(guān)愛殘疾兒童志愿服務(wù)活動，使志愿服務(wù)文化在社會主義核心價值體系建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)作用，在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)“旅游勝地夢、全面小康夢”作出積極貢獻(xiàn)。(二)活動地點(diǎn)張家界愛心林啟智教育學(xué)校。陽光愛心公益、XX市愛心聯(lián)盟等愛心組織。殘疾兒童表演節(jié)目。邀請市領(lǐng)導(dǎo)。參加活動。活動組織安排。二、活動宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚。以“國際殘疾人日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。在xxxx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問活動。并出動宣傳車一輛，具體材料(錄音帶、宣傳布標(biāo))由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供。(六)市教育局安排各中、小學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動，在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會，聆聽殘疾人心聲，向殘疾人宣傳黨的方針、政策，進(jìn)一步了解殘疾人、關(guān)心殘疾人，與殘疾人談心，引導(dǎo)他們自強(qiáng)、自立，奉獻(xiàn)社會。想想，已經(jīng)快6年了。所以，最后，我以感恩為主題來做這一次國際殘疾人日活動。但是，誰都有表現(xiàn)欲望，每個人都希望自己能展示出自己光輝的一面。那個時裝秀，我們演練了很久。在開幕式上，我第一次很正式的向所有支持、關(guān)心、關(guān)愛與幫助孩子們的朋友說了：“謝謝”；第一次，我代表孩子們向他們的爸爸媽媽說了“謝謝”。下跪，這是第一次。但是，這些，我知道。因?yàn)椋覀兊募议L朋友，真的太辛苦太辛苦了！我們的家長朋友們，是如此的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著！我一次次的被大家感動著。感謝老師們的辛勤付出，感謝大家的堅(jiān)持，感謝大家對我們孩子們的愛與執(zhí)著。在我的感謝感恩之后，是一首大家都非常熟悉手語舞的《感恩的心》。這個大姐姐，唱得太專業(yè)了！那聲音，真的是非常的優(yōu)美動人呢。在現(xiàn)場，交通大學(xué)的一位漂亮的大姐姐為孩子們表演了一段精彩的傣族舞蹈，看得孩子們一個個都想往臺上沖呢！為了孩子們能取得更大的進(jìn)步，老師和孩子們都站在同一起跑線上。接下來的小合唱《數(shù)鴨子》，顯得就有些有趣了。他們簡直就是天使！精彩的時裝表演又上場了，喝彩聲、吶喊聲不斷哦！在交通大學(xué)的歌曲串燒之后，是由夏添、歐洋溢、李衛(wèi)平、劉銳、杜敏帶來的舞蹈《da da da》。這是第一次，我們老師如此精心的為孩子們準(zhǔn)備節(jié)目哦！教育學(xué)院體育系的健美操，讓我們見識了什么叫剛?cè)峤Y(jié)合，小強(qiáng)，堅(jiān)決要上臺，卻被媽媽拉住了。感恩的心，感謝大家！我相信，我們的孩子，明天會更好！。是個遺憾哦！在孩子們的舞蹈《越來越好》之后，是我們老師與大學(xué)生志愿者們一起合唱的《明天會更好》。我們的目的是什么？不就是給孩子們展示的機(jī)會么？我讓老師給了豪豪道具，讓他站在同學(xué)的旁邊，和他們一起跳了起來。到節(jié)目最后，他終于明白了，如何使用話筒了，真的很棒耶！豪豪也是第一次上臺，查查也是第一次上臺，幾個孩子，表現(xiàn)得都很大方得體呢！體育系的大哥哥大姐姐的《跆拳道》表演，真的是讓人覺得不可思議哦。電視臺播出了我們幼兒園的活動介紹，樂一看到了小朋友們的表演。孩子們獨(dú)特的裝備，別具一格的臺步，讓全場的人感概，大家都涌到臺前來為孩子們拍照，吶喊助威了！那陣勢，以前，我真的沒怎么見過。第一個節(jié)目，是我們幼兒園的小朋友為大家?guī)淼摹犊鞓穼氊悺?，孩子們精彩的表演贏得了全場的喝彩聲！是的，我們所做的一切，都是為了一個目的，就是讓孩子們可以開心快樂的成長，開心快樂的生活。在這幾年里，我們得到了太多太多的支持與幫助。真心的謝謝你們，祝福你們！接下來，我感謝l了，感謝市殘聯(lián)、智協(xié)，巴南區(qū)殘聯(lián)，區(qū)教委、區(qū)民政局、婦聯(lián)等領(lǐng)導(dǎo)，感謝媒體包括各大報社和重慶電視臺的朋友，感謝重慶市助老助殘志愿者服務(wù)總隊(duì)，重慶交通大學(xué)、教育學(xué)院等高校的志愿者朋友?！鞍职?、媽媽，你們辛苦了！”“爸爸、媽媽，我愛你們！”“爸爸、媽媽，謝謝你們！謝謝！”全場的人，都和我一起大聲的說著這些話。這，在我的世界里，是最高的感謝方式了。向我的員工與老師們說“謝謝”，很正式的，這，也不是第一次。沒有更多的想法與目的，只想讓我們的孩子，都能上臺去展示一下自我。為了讓我們的孩子能象正常孩子一樣，有機(jī)會上臺表演節(jié)目，舞臺，是屬于我們的，是屬于我們所有人的，這，自然也包括我們的孩子！我們的活動，是從9月開始準(zhǔn)備的。我們的孩子，從表面看，和正常孩子，其實(shí)，并沒有多大的差別。在這6年里，我們幼兒園我們的特殊兒童，得到了社會各界的大力支持與幫助，得到了大家的關(guān)心與關(guān)愛。第五篇：國際殘疾人日活動總結(jié)時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一年又快過去了。(七)市團(tuán)委在12月3日當(dāng)天，負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊(duì)開展服務(wù)活動。(四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。恰合吉、博孜達(dá)克農(nóng)場、窩依加勞牧場、地區(qū)種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。二、活動內(nèi)容(一)12月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。三、活動時間：xxxx年12月3日下午。提供志愿服務(wù)。助殘慰問場地和對象的組織。市民政局、市教育局：籌集慰問金。(五)任務(wù)分工市文明辦：活動總負(fù)責(zé)。愛心林殘疾人托養(yǎng)中心殘疾孩子，20名。(三)參加人員助殘志愿者：市文明辦、市民政局、市教育局、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。三、活動方式(一)活動時間12月3日上午。聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx二○一六年十一月十七日 XX年國際殘疾人日活動方案今年12月3日是第XX個國際殘疾人日，今年的主題是“消除障礙，共建一個包容和發(fā)展的社會”?！白寪埏w翔”系列活動結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道” 創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設(shè)的節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節(jié)日。二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神?；顒恿鞒蹋阂弧⒅鞒秩酥v話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。XX年國際殘疾人日活動方案活動目標(biāo)：通過觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動場上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)?；顒咏Y(jié)束后，相關(guān)部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。四、有關(guān)要求：。學(xué)校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學(xué)生的社會實(shí)踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。以班級為