da高三數(shù)學第一學期教學工作總結(文件)
【正文】 整個高三的復習課，良好的心理素質是高考成功的一個重要環(huán)節(jié)。重點講解和練習能夠拿分的知識點。本學期的教學任務主要為完成高三第一輪復習。，年底前基本完成選修教材的復習，一月作考前適應性練習。，階段復習計劃應精確到詳細列出每周的復習任務和進度?？偨Y高考經(jīng)驗，指導好復習。（三）選好用好復習資料在高三復習中我們將以步步高為復習的主體資料，參照優(yōu)化設計、三維設計等較輔資料組織教學工作，充分用好資料的基礎學案落實，完善考點突破和高考真題沖浪等知識，是資料更加有利于學生全面掌握知識，了解高考考什么，怎么考等問題。要有針對性的培養(yǎng)學生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練，主觀題要加強完整性和科學性表述的強化?！靖呷谝粚W期數(shù)學教學工作計劃】相關文章：。教師廣泛搜集資料，選擇最適合學生的習題進行練習，每練必改，每考必評。在模擬練習中將使復習過的內(nèi)容進一步強化，重點與難點又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內(nèi)容，可以通過綜合練習使之得到彌補。在進行這些專題復習時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類，分析和研究，找出其特點和規(guī)律，然后進行講解。，次數(shù)和分層輔導的安排等。，講解時要有所區(qū)別，做好培優(yōu)工作，緊盯學生，做好輔差工作，并在培養(yǎng)學生學習的積極性上下功夫，盡可能的調(diào)動學生的學習積極性，使每個學生有明顯的不同程度的進步；認真做好輔優(yōu)工作，進行個別輔導，關注學生的思想變化，及時引導，讓他們有足夠的信心參加高考。作好模擬訓練，增加高考經(jīng)驗，爭取取得優(yōu)異成績。激勵學生勇于探索提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。高三第一學期數(shù)學教學工作計劃2本學期是學生最為關注的一年，也是決定著學生能否考上大學的一年。習慣等。針對學生的具體情況，進行復習的學法指導，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高復習的效率。選取題型小、方法巧、運用活、覆蓋寬的題目訓練學生的應變能力。對練習要全批全改，做好學生的錯題統(tǒng)計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。精心的備好每一節(jié)課，努力提高課堂效率，平常多去聽同科教師的課，向老教師學習經(jīng)驗和好的教學方法，努力提高自己的任教能力。了解學生。因此要認真研究近年來的考試試題，從而加深對《考試說明》的理解，及時把握高考新動向，理解高考對教學的導向，以利于我們準確地把握教學的重、難點，有針對性地選配例題，優(yōu)化教學設計，提高我們的復習質量。三、工作措施。下面小編整理了高三第一學期數(shù)學教學工作計劃，歡迎參考借鑒！高三第一學期數(shù)學教學工作計劃1一、指導思想。3 做好“六研”發(fā)揮備課組核心作用，將研究成果貫徹到試題中 ①“兩綱，兩題，一報”研究近期試題整體研究，找共性 歷年試題分段研究，找趨勢 不同試題對比研究，找特色 外地試題集中研究，找新意引領學生研究高考試題（考什么？怎樣考？），結合試題向全體學生解讀高考考試大綱②考試命題研究Ⅰ 命題主線（方向）：知識線、方法線、能力線、品質線 Ⅱ 試題來源：分塊分工網(wǎng)上下載整合 雜志報刊整合 套題資料整合 最新動向整合 ③專題研究（深化數(shù)學思想的研究與高考熱點、亮點研究）④考試信息研究⑤細節(jié)研究（學法與考法研究，心理研究）⑥分層教學，分類推進，降低備考著力點把工作重點放在后進層上，降低備考著力點（重心下移），落實 “抓中檔，挑兩頭”采
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