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xx社區(qū)創(chuàng)建黨建示范點工作情況匯報(文件)

2024-10-03 13:36 上一頁面

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【正文】 房,每年直接租金收入少45萬元之多,用實際行動支持了全區(qū)的社會公益事業(yè);區(qū)房改辦﹙房管分局﹚領導班子十分關心在職職工和退休職工,生日、生病住院和重陽節(jié)、春節(jié)、4 中秋節(jié)都對他們進行慰問,以各種方式表達黨組織的關懷,以此激勵大家的工作激情,為建設社會主義貢獻力量。②是按照中央、省、市、區(qū)紀委關于加強黨風廉政建設的一系列規(guī)定,在開展創(chuàng)建示范點活動中,我辦﹙局﹚堅持二者相互結合,從教育和制度入手,積極構筑反腐倡廉的懲防體系,層層簽訂黨風廉政建設責任書,堅持標本兼治,綜合治理,懲防并舉,注重預防的方針,以學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為重點,全面貫徹落實好中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神,成立了“風險崗位廉能管理工作領導小組”,加大對權力運行的監(jiān)督制約,拓展從源頭加強防治腐敗工作領域,完善 5 廉政預警和內(nèi)控防范機制、增強領導干部和各崗位人員的責任意識和廉政意識。在年初制定了詳細的學習計劃,對學習內(nèi)容、學習時間、學習形式、學習紀律等作了明確規(guī)范,并嚴格規(guī)范執(zhí)行。正是如此,我辦﹙局﹚機關黨員領導干部的執(zhí)政思想更加清晰,執(zhí)政方法更科學,6 執(zhí)政水平更高,領導班子精神飽滿,干勁十足,充滿生機和活力。①是在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,在市房管局的指導下,全力抓好一、二期經(jīng)濟適用房的建設與管理工作。7 工程于2010年4月底全面交付使用,目前交房工作基本結束。同時為了確保政府的民生政策落到實處,針對廉租住宅保障面不斷擴大,對廉租住宅申報房資料的真實情況進行入戶調(diào)查,共取消不合格申報戶600余戶,保證了低收入家庭的合法權利,讓黨的陽光真正普照到了弱勢群體,為人民服務這一宗旨真正在實際工作中得到了彰顯。(二)繼續(xù)鞏固和創(chuàng)新黨建示范點的各項工作,做到科學化、制度化、規(guī)范化,使基層黨建工作不斷創(chuàng)新、提高,以適應新形勢的需要。今后,我們將正視工作中的差距和不足,認真分折原因,研究制定切實可行的措施,建立黨建工作有效機制,不斷加強、完善、改進和創(chuàng)新黨的基層組織建設,為促進房管工作科學和諧發(fā)展提供堅實的組織保證。二、主要做法及成效(一)結合“三清楚一掌握”工作機制,加強黨支部組織建設我校黨支部不斷健全組織建設責任制,努力提高班子的領導水平和決策水平。支委成員能虛心聽取教職工的意見,及時了解掌握黨員及教職工的思想狀況,分析新形勢下黨員隊伍建設遇到的新問題,并盡力幫助教職工排憂解難,發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。此外,還加強了對老黨員、生活困難黨員的幫扶救助,每年春節(jié)和古爾邦節(jié)等重大節(jié)日還對退休黨員教師進行走訪慰問,增強學校黨支部的凝聚力。結合實際,讓黨員教師先學一步,讓專任教師深學一層,我們開展了黨員與非黨員結對學理論,漢語教師與維語教師結對學“雙語”,老教師與年輕教師結對學課改的“三學”活動,效果較好。在學習中,每個黨員和非黨教師都建立了學習筆記,做到讀文有記錄、理解有心得;并且要相互交流,一塊討論,共同提高。安排年輕教師先學一步,并且每個年輕教師與一個老教師結對子互幫互學,推進基礎教育課堂教學改革,加強學生素質(zhì)教育。學習培訓回來后舉辦專題講座、集中講公開課,組織校本培訓,通過年輕帶年長,豐富了教師的教育教學新知識新手段,開拓了視野,提升了課堂教學能力。安排黨員教師帶頭學習“雙語”,并且要求每個漢語教師與一個維語教師結成對子互幫互學。要求“一個黨員就是一面旗幟”,每個黨員都要成為工作中的模范,組織黨員開展爭創(chuàng)活動,讓全體黨員動起來。提早樹立課改的新理念,逢會講課改,逢課談課改,進班評課改,形成了領導重視課改、引領課改的良好局面。外出培訓的教師尤其是黨員骨干教師在工作中勇挑重擔、更新觀念,積極參加新課程改革,并在自己所教的學科中率先實行,不斷優(yōu)化課堂教學體系,創(chuàng)新教育教學內(nèi)容,爭做課改工作的先行者和排頭兵。在“雙語”教學工作中,我們?yōu)椤半p語”班配備漢語骨干教師擔任班主任及教學工作,運用課改經(jīng)驗進行課堂教學,通過與漢語班聯(lián)誼、用漢語演講等方式,使學生漢語水平很快得到提高。經(jīng)過上下左右的共同努力,我校課改水平有了很大提高,通過開展公開課、研討課、示范課、匯報課等聽課評課活動,大大促進了教師整體素質(zhì)的快速提升,黨員骨干教師的示范帶動作用也得到了有效發(fā)揮,涌現(xiàn)出了以****、***、***、***等一批課改帶頭人,為學校全面推進課堂教學改革和素質(zhì)教育提供了保障。學校也被市委、市政府評為教育工作先進集體;還被地區(qū)授予德育示范校的榮譽稱號。上學期我校在各級各類競賽中師生獲獎達*人次,在今年中考中500分以上的有**人,考上內(nèi)高班的有**人,考上****中學的有**人,考上****中學有***人。在這支隊伍中開展了勞動競賽、服務競賽,黨員帶頭,群眾跟上。他們還積極開展幫帶活動,中層干部幫帶普通教師,黨員教師幫帶非黨教師,促使其更好參與課改工作,現(xiàn)在新課改的理念和教學模式在我校逐漸被越來越多教師接受和認可。學校先選派*名中層干部和骨干教師到****中學去學習,之后又分兩次選派**、**、**、**等十幾名骨干教師前往**中學、**中、**中等地學習、培訓,先后共選派了** 名骨干教師外出學習培訓,其中黨員**名。在專任教師隊伍中實施“黨員課改工程”,要求在推行課改、實施素質(zhì)教育方面學校黨員領導干部爭當引領人,黨員中層干部爭當帶頭人,普通黨員教師爭當踐行人。(三)全面實施“兩個工程”,深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。要求黨員教師撰寫了“教研組建設淺談”、“如何創(chuàng)新工作”、“如何加強教師隊伍建設,增強服務意識為教學提供保障等學習心得。學校在全校著力樹立“終身學習、團隊學習、全過程學習”的現(xiàn)代學習理念,狠抓教師基本功建設。還觀看了楊善洲等模范人物先進事跡,激勵黨員教師吃苦在前,發(fā)揮先鋒模范作用;同時帶動了非黨教師立足崗位,扎實做好本職工作。安排黨員先學一步,并且每個黨員與一個非黨教師結對子互幫互學。學校的發(fā)展在于教師,教師個人發(fā)展的關鍵在教師個人的教育教學水平和教科研能力的提高。實行班子成員經(jīng)常聯(lián)系教師制度,采取下訪查工作、“上訪”作匯報和相互交朋友等方式,加強“官兵”聯(lián)系,保證上情下達,下情上知,共同促進。學校黨政一班人堅持支部領導下的校長負責制,注重加強民主管理,發(fā)揮集體作用。現(xiàn)將有關情況匯報如下:一、基本情況****第**中學目前擁有**個教學班,學生***。(四)高度重視在生產(chǎn)、工作一線發(fā)展黨員,高度重視在中青年中發(fā)展黨員,高度重視在學歷高,有技能的專業(yè)人員中發(fā)展黨員,以使房管系統(tǒng)中的黨員隊伍有個結構性的變化。對這些 8 問題,在今后的創(chuàng)建工作中,我們會進一步采取針對性的措施,努力加以克服。②是認真解決好兩期經(jīng)濟適用住房的后續(xù)歷史遺留問題,讓居住者安居其所,針對經(jīng)濟適用住房一期的存在的問題,如路燈、對講門的安裝,屋面滲水等問題進行了全面的整改,并責成開發(fā)商及小區(qū)物業(yè)及時維修;妥善解決。交房工作于2009底全面啟動,所有搖出的經(jīng)濟適用房已全部交付完畢。(三)轉變了工作作風,提高了服務水平通過開展創(chuàng)建黨建示范點工作,進一步改進了我辦﹙局﹚機關黨員干部的服務方式,提高了服務水平,做到急事急辦,特事特辦,平事快辦,工作效率大大提高,深受廣大群眾的好評。在工作中,黨組領導班子成員始終貫徹“四堅持、四帶頭”工作方針,當好領頭雁即堅持民主集中制原則,重大問題經(jīng)支部大會集體討論決定;堅持言傳身教、以身作則表率;堅持依靠群眾,積極為黨員干部排擾解難;堅持依法辦事、廉潔自律。同時我們建立健全了《黨總支工作守則》、《公務用車管理制度》、《招待費使用規(guī)定》、《財務制度》、《直管公房管理制度》、《房屋拆遷安置補償標準》等有效制度,
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