3校園及周邊安全隱患排查方案(文件)
【正文】 話等便于群眾參與的方式，讓學(xué)生、教師、家長(zhǎng)以及關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士都行動(dòng)起來(lái)，群策群力，為整治學(xué)校及周邊安全創(chuàng)造良好的社會(huì)基礎(chǔ)。各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊施工企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的安全教育，把對(duì)周邊學(xué)校的安全保護(hù)納入企業(yè)安全責(zé)任，嚴(yán)格安全管理，科學(xué)評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)，采取有針對(duì)性的防護(hù)措施，確保周邊學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)秩序和廣大師生的健康、安全。要建立學(xué)校周邊安全隱患舉報(bào)制度，鼓勵(lì)在校師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界舉報(bào)安全隱患。、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)物品及其他可能影響學(xué)校安全的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用場(chǎng)所或者設(shè)施的情況。、人行橫線、交通信號(hào)燈、減速帶、過(guò)街天橋等設(shè)施。，600米內(nèi)有無(wú)彩票專(zhuān)營(yíng)場(chǎng)所。、吊扇、黑板、電開(kāi)關(guān)以及懸吊在墻壁上的視聽(tīng)器材、教具等設(shè)施有無(wú)隱患。；地面是否空鼓、松動(dòng)、脫落。、玻璃是否有裂紋。，有無(wú)生銹；棚頂是否有松動(dòng)；材料是否有老化。；有無(wú)經(jīng)過(guò)氣象部門(mén)年檢。、足球門(mén)架、單杠、雙杠、肋木、計(jì)時(shí)臺(tái)、爬桿等器材的支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重生銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座或植埋處是否牢固扎實(shí)；電焊處是否有裂開(kāi)現(xiàn)象；器材晃動(dòng)現(xiàn)象是否嚴(yán)重。、足球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有塊石或明顯突起的石塊；跑道的內(nèi)外突沿是否。特種設(shè)備安全隱患排查；是否有電梯安全管理人員上崗證；是否有電梯安全警示標(biāo)志。，是否嚴(yán)格按“五雙”（雙門(mén)、雙鎖、雙人收發(fā)、雙人使用、雙人記帳）進(jìn)行管理。，內(nèi)置自動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，嚴(yán)禁使用刀閘開(kāi)關(guān)。，且做好相應(yīng)的記錄。、設(shè)備是否完好，門(mén)窗能否關(guān)閉、上鎖。；學(xué)校心理健康師資隊(duì)伍中國(guó)家心理咨詢(xún)師資格證持證率；學(xué)校心理健康師資隊(duì)伍培訓(xùn)情況；學(xué)校心理健康師對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的診斷與輔導(dǎo)技能。排查情況：學(xué)校無(wú)校車(chē)，但長(zhǎng)期有私車(chē)接送學(xué)生的現(xiàn)象。全面細(xì)致排查如下：（一）對(duì)校園門(mén)口外墻排查，對(duì)門(mén)口深坑設(shè)置了安全警示牌，把院墻缺磚現(xiàn)象及時(shí)修補(bǔ)，不存在安全隱患。（五）對(duì)幼兒園教室內(nèi)外線路、門(mén)窗、幼兒玩具排查，無(wú)發(fā)現(xiàn)破損隱患。在有（）的地圖上，要根據(jù)（）來(lái)確定方向。我國(guó)的行政管理區(qū)域分為（）、（）、（）三級(jí)。５、我的家鄉(xiāng)在（）?。ǎ┛h（）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。比例尺一般有（）、（）、（）三種表示方式?？傊ㄟ^(guò)本次全面對(duì)校內(nèi)外及周邊安全隱患大排查，是我校全體師生更加以安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，爭(zhēng)做安全文明和諧的校園而努力。（三）安全排查小組對(duì)15年級(jí)教室內(nèi)線路、玻璃、插座、房頂進(jìn)行全面排查，不存在安全隱患。平時(shí)學(xué)校門(mén)口來(lái)往車(chē)輛較多，個(gè)別車(chē)輛車(chē)速較快。第四篇：校園及周邊交通安全隱患排查情況校園及周邊交通安全隱患排查情況我校處于黨固村和大墳壩村交界處，學(xué)校大門(mén)口左邊是馬場(chǎng)至白泥主干道，右邊是馬場(chǎng)至雞場(chǎng)坡主干道。，課時(shí)安排是否合理，是否發(fā)揮作用。、節(jié)假日期間需實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的，是否經(jīng)專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）安全責(zé)任人批準(zhǔn)，學(xué)生是否有老師帶隊(duì)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)是否有專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）的專(zhuān)職人員在場(chǎng)。做好專(zhuān)用教室（含實(shí)驗(yàn)室）廢棄物的分類(lèi)、收集、處置工作；是否按廢棄物類(lèi)別配備相應(yīng)的收集容器，容器不能有破損、蓋子損壞或其他可能導(dǎo)致廢棄物泄漏的隱患。（試劑）是否經(jīng)過(guò)行業(yè)部門(mén)檢驗(yàn)檢疫；化學(xué)品是否過(guò)期；實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品（試劑）的領(lǐng)用、消耗，安全責(zé)任人是否隨時(shí)登記，建立檔案?jìng)洳?。（大型活?dòng)時(shí)）；演出搭建的道具是否牢固；燈光、懸持物等是否牢固；電線是否老化，是否超負(fù)荷運(yùn)行。（幼兒園）支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重生銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座是否牢固；底座或植埋處是否牢固扎實(shí)。；是否有建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。；安裝是否牢固，燈罩有無(wú)老化 。，是否安裝卷簾門(mén)或鐵柵欄。、防滑條有無(wú)脫落；樓梯地面有無(wú)裂縫、踏步有無(wú)損失。；天花板粉刷是否脫落；日光燈、電風(fēng)扇是否與天花板連接牢固。；是否存在危房，是否受周邊新建建筑的影響，有無(wú)變形塌陷現(xiàn)象。、游藝設(shè)備進(jìn)行娛樂(lè)的各類(lèi)游藝娛樂(lè)場(chǎng)所?！耙?jiàn)警燈、見(jiàn)警力、見(jiàn)警車(chē)”工作是否落實(shí)到位。各中小學(xué)要定期開(kāi)展安全隱患排查工作，將有關(guān)情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)報(bào)告，同時(shí)報(bào)告區(qū)教育局，遲報(bào)、瞞報(bào)
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