【正文】 喧幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況，便含著責(zé)備的意味搖著頭說：“你應(yīng)該給母親寄點(diǎn)錢去?！蔽目ㄗ匀皇侵赖?。文卡哼了一聲?！彼畔聢A珠筆，把記事本揣進(jìn)口袋里，伸了個(gè)懶腰，想起母親的來信, 打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。(3分)2讀完這篇小說，有人說文卡的行為要批評，但也有人說，文卡在城里生活、立足是不容易的，再說母親的信那么枯燥，文卡不喜歡看信、回信是可以諒解的。)惡(249。)細(xì)胞(bāo)挑撥離間(jiōn)D．和諧(xi233。B．春天的植物園里，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。(反復(fù) 擬人)D．火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。樹則可以不老，鄉(xiāng)愁何時(shí)得以終結(jié)?詩人把無盡的惆悵和期待留給讀者品味。(《論語》)(2)，孤帆一片日邊來。6．在下面的方格里，默寫一首五言絕句。造句：8．用自己的話給下面的人物形象寫一句話的評說。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐，熱騰騰的。暗。這并不是吃飯，只是玩兒。跟S君p君在西湖里坐小劃子，S君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著軟軟的水波；當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子?！蔽覀兌疾淮笳f話，只有均勻的槳聲。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場夢。只有一條二里長的大街。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥影。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。似乎臺(tái)州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。1933年2月△整體感知9．這篇文章寫了幾個(gè)冬天?是分別通過什么事情寫冬天的?(6分)10．通讀全文，可以感受到作者筆下的冬天是怎樣的冬天?你是通過哪些語句感受到的?(從原文中找出至少三個(gè)句子)（6分）△品味詞語11．為什么不說豆腐煮在鍋里，而要說“養(yǎng)”在鍋里?(4分)12．“我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。(6分)(二)閱讀下面的文字，完成第14題。你一直沒有成功，這不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜、不自滿、從零開始的良好競技狀態(tài)。問其故。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”注釋：①盂：古代的圓口器皿。(2)孰為汝多知乎?17．兩小兒為什么會(huì)得出不同的結(jié)論?(1分)18．這則故事可以給我們以多方面的啟示。生活中，你可能會(huì)有許多疑問和困惑，也可能會(huì)有許多你想知道的神秘和奧妙。7．從表意、句式、修辭等方面考查，酌情給分。“養(yǎng)”在鍋里的豆腐則是“活”的，是一種有生命的、能給人帶來快樂的生物。(二)14．(此題無唯一答案，只要真有所悟，言之成理，并有一定的分析，就可從立意和表達(dá)兩方面評判優(yōu)劣，適當(dāng)給分。我在高中時(shí)一直做班長，有經(jīng)驗(yàn)，所以充滿自信。(4)“就是綜合通信服務(wù)啊，可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)間的無縫通信服務(wù)……通俗點(diǎn)說吧，就是可以群體使用的短信息，免費(fèi)的，就像，我們班先建立起自己的飛信群。但是我沒想到那個(gè)男生忽然站起來說：“我沒有手機(jī)。我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)是父親借來的，在大學(xué)里怎么生活下去，還要靠我自己，所以對不起，雖然我熱愛我們的班級，但是班里的飛信群，我不能參加。卻依然挺拔。（14）我抬起頭的時(shí)候，那個(gè)高高的倔強(qiáng)的男生清亮的眼睛里，盈滿了淚水?！边@句話？(3分）如果小說第（11）段改成“許久，我站在那里，感覺心里有一種從未有過的不屑、恥辱，甚至有一種憤恨。我們收聽、收看天氣預(yù)報(bào)，三五天內(nèi)的氣溫、溫度、風(fēng)力等“一切盡在掌握”，大大便利了日常起居。因此，剛剛過去的5年里，一個(gè)關(guān)于氣候預(yù)測的“九五”攻關(guān)項(xiàng)目，引來全國105個(gè)單位、400多名科研人員為之奔忙，這個(gè)項(xiàng)目，就是“中國短期氣候預(yù)測系統(tǒng)研究”。④例如，預(yù)測即將來臨的冬天何時(shí)更冷，石油開采部門由此決定油井需要何時(shí)封井，稍有遲緩，冰就會(huì)像刀子般把油管割裂；天氣冷到何種程度，便可預(yù)知某些海灣會(huì)不會(huì)結(jié)冰，破冰船之類的交通運(yùn)輸工具要不要及早調(diào)度；而農(nóng)業(yè)部門也可根據(jù)預(yù)測的氣候冷暖，提前選擇明年播種的作物品種。1958，這就是“短期氣候預(yù)測”的前身，40 一直到90年代，我國始終處于各地⑥科研的每一點(diǎn)進(jìn)展都不會(huì)是來自一兩個(gè)人的一蹴而就。目前，該系統(tǒng)在國家氣候中心用于年、月、季節(jié)、年及年際時(shí)間尺度的氣候預(yù)測業(yè)務(wù)試報(bào)?？茖W(xué)家通過系統(tǒng)中眾多模式對其進(jìn)行了繁雜的演算，從而判定，第二年有洪水。（選自2001年5月31日《中國青年報(bào)》）1．本文圍繞著“短期氣候預(yù)測”，主要說明了哪些內(nèi)容？答：_______________________________________________________________________2．本文開篇用了一個(gè)設(shè)問句。如能多寫且正確，每多寫一個(gè)可加1分，最多加2分。美在何方說起來十分奇怪，記憶中對美的覺悟居然是從書本開始。我的這個(gè)城市適宜拍照而不是游覽。城市之美也是這樣得來的。” 我的審美意識是從這里開始的?！痹~兒一蹦一跳的，讀起來眼睛會(huì)一閃一閃?！边@是慷慨?！奥浠ㄈ霜?dú)立，微雨燕成飛。凡俗的我雖然沒有那種超然，卻有對超然的向往。我想我們是很容易被這樣的詩句煩了的，因?yàn)槲覀兗葻o菊可采，又無南山可見，所見之物多是人之眼，所以需要研究它究竟是斜還是不斜。美在心目中被抽象，以至不需特定的對象。那是天人合一、地人合一的感受。不需要刻意修飾，努力操作，苦思冥索。能在生活中常?？匆娒朗且淮笮沂?，如能看到他人未能體察的美尤為幸福。那時(shí)我還小，不懂愛情或情欲，只覺得想看一看。②詩句：__________________________；作者是__________，他是__________朝人。懷民亦未寢，相與步于中庭。①念無與為樂者（）②但少閑人如吾二人者（）．．③懷民亦未寢（）④水中藻荇交橫（）．．．2．從劃波浪線的句子中找出記敘的六要素。下面是小編為大家?guī)淼闹锌颊Z文模擬試題，供大家學(xué)習(xí)參考！一、語言積累與運(yùn)用。(杜甫《望岳》)⑶_______________________，奉命于危難之間。⑻戰(zhàn)爭給人類帶來不盡的痛苦。閱讀下面短文，根據(jù)拼音寫出詞語，并給加點(diǎn)字注音。)___________在它皮上的一個(gè)美麗的花紋和斑()點(diǎn)。(12分)⑴假如2006年“感動(dòng)中國人物評選”候選人的名單已經(jīng)公布，現(xiàn)在要讓全國人民對他們進(jìn)行投票，產(chǎn)生最后的獲獎(jiǎng)?wù)?。請你從《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》和《愛的教育》這幾部作品中選擇一位令你感動(dòng)的人物，并說說你感動(dòng)的理由。陰風(fēng)怒號，濁浪排空。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。是進(jìn)亦憂，退亦憂?；颍孩怯鑷L求古仁人之心。第②段描繪了__________________景色，表達(dá)了__________________心情。惟一不同的是，鋒的雙眸是灼灼有神的，老爸的眼神很有點(diǎn)歲月留痕。鋒嘴里不說，心里卻反感：現(xiàn)在都什么時(shí)代了?從前是從前，現(xiàn)在是現(xiàn)在!老爸這人說老不老，但腦筋早已陳腐僵化得不行!這次暑假回家，鋒決定“敲”老爸一筆，然后和朋友去江西廬山度假，避避暑。這樣吧，如果你不憑借自身以外任何手段能掙到一塊錢，那么你提出的這筆費(fèi)用我給?？墒且粺o工餐二無鞋油，不成。鋒忽然想起，自己的歌喉還可以，倒不如到中檔飯館去賣唱，也許能弄到點(diǎn)錢。他畏畏縮縮地重復(fù)當(dāng)天重復(fù)了許多遍的那句話。他穩(wěn)住了自己，沒有彎腰撿錢，輕輕地拉開了小單間的門，含著淚離開了飯店……本文主要敘述一件什么事?(3分)揣摩下列加點(diǎn)的詞在文中的妙處。(不超過100字)(4分)(三)閱讀議論文《生活就是99個(gè)回合》，完成12—14題。生活就是99個(gè)回合!因?yàn)椤罹褪遣粩嗟孛鎸π碌奶魬?zhàn)。生活，就要正視錯(cuò)誤與過失。這靠他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念。這是一個(gè)12歲的法國兒童巴卡，他在游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆二次大戰(zhàn)時(shí)留下的地雷，結(jié)果地雷爆炸，這孩子雙目失明。原來，他從小就喜愛拍照，決心成為一個(gè)攝影家。但他畢竟還是使自己的夙愿獲得成功。從這個(gè)角度來 說，99個(gè)回合又是一筆寶貴的精神財(cái)富，需要人們從各個(gè)方面去研究它、吸取它、批判它。它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次，真是多美!”結(jié)合全文，說說這句話中“美”的含義是什么?(3分)(四)閱讀說明文《節(jié)約，有奇招》，完成15—18題。垃圾分類、回收利用十分普及。例如，利丁嶼島是斯德哥 爾摩有名的富人區(qū)，當(dāng)?shù)鼐用裆罾械?0%被回收再利用了。近年來，為應(yīng)對能源價(jià)格的不斷上漲，一種節(jié)能型住宅供暖系統(tǒng)——地源熱泵逐漸進(jìn)入瑞典家庭。如為整個(gè)哥德堡市供暖的哥德堡能源公司，為城市傳輸熱量的570公里 長的管道，有2/3的暖氣供應(yīng)來自其他企業(yè)產(chǎn)生的工業(yè)余熱。這在油價(jià)飛漲的今天為企業(yè)節(jié)約了大量的成本。(4分)三、作文。有童年的歡樂，有成長的煩惱。⑵從小到大，許多東西伴隨著我們成長，有親人、有朋友、有書籍……因?yàn)橛兴麄円黄鹱哌^，日子才豐富多彩。有團(tuán)聚的溫馨，有離別的惆悵……請你以“__________________的滋味”為題，寫一篇作文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(3分)1細(xì)讀第③自然段，在下面的方框圖內(nèi)填寫地源熱泵的工作原理。這樣，2/3的熱量供給源于當(dāng)?shù)乇疽汛嬖诘哪茉?，不?huì)再對能源和環(huán)境造成額外壓力。據(jù)有關(guān) 環(huán)保機(jī)構(gòu)估計(jì)，地源熱泵要比電鍋爐供熱節(jié)省2/3的電能，比燃料鍋爐節(jié)省1/2的能量，平均來說可以節(jié)約用戶30%~40%的供熱費(fèi)用。這既節(jié)約了企業(yè)成本，又有益于環(huán)境，一舉兩得。然而他們對垃圾處理非常重視，絕不讓垃圾損害任何一處國土。節(jié)約，我們還需要一點(diǎn)點(diǎn)智慧和創(chuàng)意。1為什么說“生活就是99個(gè)回合”?(6分)1文中“貝多芬”和“巴卡”的事例，似乎有重復(fù)之嫌，你認(rèn)為能否刪除其中一例?并說明理由。只 要善于品味，酸甜苦辣麻，皆可入宴席!歌德曾吟嘆道：“痛苦留給你的一切，請細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭?。“兩眼瞎了并不是說我必須放棄攝影，事實(shí)上，在暗房工作對我來說沒有什么區(qū)別。然而，不!31年過去，這信“盲人”卻成了轟動(dòng)歐洲的攝影家。它決不能使我完全屈服…… 噢!能把人生活上千百次，真是多美!”貝多芬沒有在頭幾個(gè)回合就心身崩潰，他堅(jiān)持要把“人生活上千百次”，他贏了那90多個(gè)重大回合。在這肉體的痛苦之上，又加上失戀的摧殘，使他 幾乎已到了顛蹶的關(guān)頭。生活，就要面對失敗和挫折。其中有位先生曾在他辭職之后給了他這樣一句忠告：“不管你是否被打倒，還是快要支持不住了，請你時(shí)時(shí)刻刻不要忘記，生活就是99個(gè)回合。⑵但不知為什么，人固有的一點(diǎn)尊嚴(yán)，突然將他擊得晃了一下。一個(gè)干瘦干瘦的男人從口袋里摸出一元錢，扔在了地上，說：“年紀(jì)輕輕，有手有腳的，出來討錢，討厭!滾吧!”這時(shí)候，如果鋒彎腰拾起張皺皺巴巴的紙幣，他算是贏了。有些不客氣的，甚至揮著手“去去去!”地驅(qū)趕他。只有一家店主反復(fù)審視鋒，說，是需要一名送外賣快餐的人，但需要有勞務(wù)市場介紹函件，起碼要有身份證。鋒真的兩手空空地出門了。鋒不耐煩了，說口而出道：“你不嫌煩，我還嫌煩。開始，鋒像聽故事一樣感到新奇，但同時(shí)也感到有點(diǎn)不可思議。(18分)暑假過后，鋒就要升大二了。(4分)譯文：作者在選文中描繪了不同的景色，表達(dá)了不同的心情。(4分)⑴若夫霪雨霏霏，連月不開。居廟堂之高則憂其民。沙鷗翔集，錦鱗游泳。商旅不行，檣傾楫摧。(60分)(一)閱讀文言文，完成4—7題。(4分)投票方式一：__________________。聰明的人才更美麗。n)___________誰更漂亮。感受到他們 “_______________________，____________________ ___”激烈的戰(zhàn)爭場面。(李煜《虞美人》)⑸_______________________，引無數(shù)英雄競折腰。(12分)⑴海內(nèi)存知己，_______________________。①何夜無月？何處無竹柏？②相與步于中庭4．你如何理解“但少閑人如吾兩人耳”一句的含義。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。（談一個(gè)方面即可）答：________________________________________________________________四、記承天寺夜游 元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。這是最典型也是最普遍的覺悟，其間沒（選自《躺著讀書》，作者陳村）1．本文題目是“美在何方”，作者認(rèn)為“美”在哪里？答：_______________________________________________________________2．第二段末句說“城市之美也是這樣得來的”，是怎樣得來的？答：______________________________________________________________3．第三自然段表述了作者對“城市之美”怎樣的看法？這段文字在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？答：_____________________________________________________________4．本文大量引述了古代著名詩人的著名詩句，請你寫出其中兩位的姓名及其生活的朝代。很多年以前，我常常站在曬臺(tái)上看一個(gè)人走過弄堂。然而全都徒勞，因?yàn)槿∩嵋彩嵌嘤嗟?。景物不再是對象；于是人也就不再君臨一切。走在九寨溝，看近處的水，遠(yuǎn)方的山，拍拍大樹，數(shù)一數(shù)耗牛，在珍珠灘洗洗雙足。藝術(shù)是我們逃遁現(xiàn)實(shí)壓力的港灣。