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20xx年專業(yè)技術(shù)人員公需科目《電子商務(wù)》試題及答案(文件)

2025-09-30 12:13 上一頁面

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【正文】 B 養(yǎng)成專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的關(guān)鍵和核心環(huán)節(jié)是()展示職業(yè)道德修養(yǎng)水平與成效的指標(biāo)是()認(rèn)識自己的最好方法是()BD 業(yè)道德行為 B 中國倫理學(xué)史上的古老而特有的道德修養(yǎng)方法是() 1 2 3 4 5 6 7 8 9 類 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31..多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 職業(yè)道德的含義包括()ABCD 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德包括哪些因素()職業(yè)態(tài)度的形成主觀因素包括()職業(yè)責(zé)任的承擔(dān)形式包括()紀(jì)律處分包括()ABCDABC 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 專業(yè)技術(shù)人員進行自我修養(yǎng)的重要保障是()最根本的職業(yè)道德修養(yǎng)方法是()職業(yè)道德評價的根本目的是()D CC 為專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實踐提供催化劑的是() B 增強道德評價活動的科學(xué)性和規(guī)范性要堅持什么原則()主要靠內(nèi)心信念起作用的評價方法是()D 展性原則 C 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德評價方法中核心和關(guān)鍵是()A 確定專業(yè)和組織的一致性是在職業(yè)生涯的哪一階段()職業(yè)的特征包括()職業(yè)的生命周期包括()ABCDABC ABCD ABCD 道德在經(jīng)濟活動中的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在()職業(yè)道德的基本結(jié)構(gòu)包括()職業(yè)道德的社會作用有()ABCD在道德的倫理學(xué)中道德范圍主要有()ABC ABCD 動專業(yè)技術(shù)人員的全面發(fā)展職業(yè)道德的歷史變化包括哪幾個階段()社會主義職業(yè)道德從縱的方向上看包括() AB 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國的職業(yè)分為哪幾個層次()ABCDAB 體職業(yè)環(huán)境ABCD ABCD專業(yè)技術(shù)人員良心具有哪些特點()集體主義的主要規(guī)范包括()愛崗敬業(yè)主要表現(xiàn)為()誠實守信具有的特征有()辦事公道的基本要求有()文明服務(wù)的具體要求有()奉獻社會表現(xiàn)為()ABC ACD BCD ABCD ABCD ABCD ()ABCD ()ABD ABD 堅持真理對專業(yè)技術(shù)人員的基本要求有()開拓創(chuàng)新的構(gòu)成要素包括()ABCD 于探索真理要做到開拓創(chuàng)新,專業(yè)技術(shù)人員需要具有()會計人員職業(yè)道德的基本特征有()ABCD 搏精神ACD 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求包括()ABCD 科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是()科研工作者職業(yè)道德規(guī)范的基本要求主要有()ABCD 醫(yī)學(xué)道德的基本原則包括()ABCD BCD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 多選題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括()ABCD √人類在長期生產(chǎn)活動中產(chǎn)生了勞動分工,職業(yè)由此產(chǎn)生和發(fā)展。 √√√ √√√√√√√√社會主義職業(yè)道德是共產(chǎn)主義道德的有機組成部分,是人類歷史上職業(yè)道德發(fā)展的最高成果。專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德的集中體現(xiàn)是職業(yè)作風(fēng)。愛崗敬業(yè)是職業(yè)集團生存和發(fā)展的根本。公私分明是衡量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)操守的一塊試金石?!谭瞰I社會的本質(zhì)點是:不以貢獻作為索取私利的資本。會計的根本任務(wù)是保證信息真實?!?√√√會計人員的職業(yè)道德是帶有強烈經(jīng)濟性色彩的經(jīng)濟道德。參考答案(B)A.歌舞廳 ()是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。參考答案(C) ,接受上級和家長監(jiān)督 “弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”這種觀點給當(dāng)今教育的啟示是()?!边@是近代教育家()的名言?參考答案(A)1教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。參考答案(C),既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、1推動教師熱愛本職工作的力量源泉是()。參考答案(A)1教師良心雖然外人看不見摸不著,但教師卻能深深地體驗和意識到,并利用它指導(dǎo)自己的工作,說明教師良心具有()。參考答案(D) ,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動。參考答案(D) 2以下情形造成傷害由學(xué)校承擔(dān)法律責(zé)任的是()。參考答案(B) 2以下學(xué)生傷害事故處理途徑中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。參考答案(C)3()是指教師對學(xué)生進行組織、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)的能力。()參考答案(C)3()者總感覺自己的能力、才智不如別人,什么都比別人差,做事缺乏信心,怕被人嘲笑。參考答案(C) 4我國未成年人保護法規(guī)定,任何組織和個人不得招用未滿()周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。參考答案(A) 4班主任經(jīng)常拆看學(xué)生信件,目的是檢查學(xué)生是否有不良行為,及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀,班主任的做法()。參考答案(C),守護祖國的師德傳統(tǒng)4教育科研是一門科學(xué),需要我們有滿腔的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和()。5教師職業(yè)道德的實踐功能包括()。參考答案(B)5教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。參考答案(B) 6從教師的社會地位來看,師德具有()。參考答案(A)6加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實需要。參考答案(D).. 6《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共有六條,它是規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則,于()年修訂完成。參考答案(B) 7托爾斯泰說“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師。參考答案(C)A.《教育法》 B.《未成年人保護法》 C.《教師法》 D.《憲法》7提出把整個心靈獻給孩子們的主張的教育家是前蘇聯(lián)的()。參考答案(D)80、對“教師教學(xué)投入”理解錯誤的是()。參考答案(ABCD)1在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi),人們可以做的是()。參考答案(ACD)2在對待“差生”的關(guān)系上,堅守師德底線。參考答案(ABC)有的場所任何時候都不應(yīng)該允許未成年人進入這符合未成年人保護法對社會保護基本要求。從公正的性質(zhì)上看,公正可以分為()參考答案(CD)A.“我我”公正 B.“我你公正” 公正必須具備的特性有三條,即()參考答案(ACD)教師仁慈的意義大體上可概括為()參考答案(ABCD)教師職業(yè)道德的基本功能包括()參考答案(ABCD),有促進功能教育勞動的兩大特點是()參考答案(AC)A..有關(guān)教師幸福和幸福感論述正確的是()參考答案(BD),共同提高教師幸福的幾個主要特點是()參考答案(ABCD)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有()參考答案(ABCDEF)..對教師“愛國守法”的具體要求有()參考答案(ABCD),熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義 ,自覺遵守教育法律法規(guī) 1對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求有()參考答案(ABCD),勤懇敬業(yè),甘為人梯,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),1對教師“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求有()參考答案(ABCD),尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益 、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生1對教師“為人師表”的具體要求有()參考答案(ABCD),知榮明恥,嚴(yán)于律已,語言規(guī)范,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利針,自覺遵守教育法律法規(guī) 1教師職業(yè)道德規(guī)范()參考答案(ABC) 1學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加()等集體活動,應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故。參考答案(D) 7“大教無痕”是指()。參考答案(D),了解學(xué)生 ,信任學(xué)生 ,對學(xué)生一視同仁 7少年兒童處于學(xué)知識、學(xué)做人的初級階段,在這個階段,最重要、最直接的教育除了學(xué)校教育還有()。參考答案(C) 7從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()的影響。參考答案(C) 6教師能不斷超越成為專家型教師的一個重要因素是()。參考答案(C) 6教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是()。參考答案(C)①獲取成就的動機與欲望 ②嚴(yán)以律己,嚴(yán)以待人 ③對學(xué)生期望值極高 ④對教育教學(xué)具有高度的自我調(diào)節(jié)和完善能力。參考答案(C)5教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證是()。參考答案(D)“實踐精神” 、“教師職業(yè)道德”在教師教育教學(xué)的各個方面體現(xiàn)出來,以下理解正確的是()。參考答案(C) 4根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,學(xué)校不得使未成年學(xué)生在()校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。參考答案(D)4教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。參考答案(B) 3我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。參考答案(D) 3以下哪一種情況不屬于教師常見的心理健康問題。參考答案(A)3中小教師職業(yè)道德規(guī)范中要求“關(guān)心學(xué)生的健康”,其中的“健康”是指()。參考答案(A)、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗自然因素造成的 、體育運動或者其他活動的 ,不宜參加某種教育教學(xué)活動,學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的 ,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的2教師角色有很多,其中最基本的角色是()。參考答案(C) 2在對待“差生”的問題上,要堅守師德底線。參考答案(B) 2普通中小學(xué)教育的性質(zhì)是(),其培養(yǎng)目標(biāo)主要是為中小學(xué)生的進一步全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。參考答案(D) 1()是教師順利工作的基礎(chǔ),也是教師心理健康的重要條件之一。參考答案(D)A、了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,不斷吸收新的教育理念B、關(guān)注學(xué)生的情感需求,關(guān)心愛護他們C、以從事教學(xué)為榮為樂D、按時上課,做好本職工作就是教學(xué)投入1教師要關(guān)注()學(xué)生的全面發(fā)展?!睆娬{(diào)的原則是()。參考答案(A) 學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的環(huán)境,下列哪一項不屬于這種環(huán)境?()參考答案(D) 師生關(guān)系中最基本的一種關(guān)系是()。職業(yè)生涯是包含具體職業(yè)內(nèi)容的靜態(tài)的概念。道德認(rèn)知是道德行為的基礎(chǔ)。開拓創(chuàng)新是是專業(yè)技術(shù)人員可持續(xù)發(fā)展的源泉和重要手段。服務(wù)群眾是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的最高境界。辦事公道應(yīng)是各行各業(yè)努力施行的一條基本原則。職業(yè)技能本身是職業(yè)道德。專業(yè)技術(shù)人員指從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員。道德原則是其他一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥?!烫岢瞰I精神,講求無私奉獻,否定個人利益。熱愛科學(xué)是最重要的科學(xué)素質(zhì)。堅持真理的職業(yè)道德規(guī)范是由專業(yè)技術(shù)人員的勞動特點和工作性質(zhì)決定的。服務(wù)群眾有利于專業(yè)技術(shù)人員增強職業(yè)榮譽感?!?誠實待人、講究信用是道德問題,不是法律問題。職業(yè)態(tài)度從本質(zhì)上講就是勞動態(tài)度。√ √√ √√√√√社會主義職業(yè)道德完全擯棄之前歷史上的職業(yè)道德。√職業(yè)是“某人為雇主(或自雇)而被動(或主動)承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)的總和” 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14..判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 社會主義職業(yè)道德是共產(chǎn)主義道德的有機組成部分,是人類歷史上職業(yè)道德發(fā)展的最高成果?!贪延媱澑吨T行動是整個行動研究工作的關(guān)鍵。(判斷題2分)正確 錯誤得分:2分得分:2分得分:2分 得分:2分 上一頁 下一頁 /頁考試提示為了您能正常完成考試,請注意以下幾點: ,離開試卷系統(tǒng)自動保存答題情況 、前進、刷新操作 答題卡 第一頁*********26272829303******44546474849505***57585960第四篇:專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育試題.序號 題型 題目 答案 選項一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 選項二選項三 B選項四自主發(fā)展的意識C團結(jié)協(xié)作專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展的動力主要來自于()B 自主發(fā)展的關(guān)鍵是()自主發(fā)展的意識 C改進 現(xiàn)代科學(xué)高度分化和高度統(tǒng)一,這要求科研工作者()行動研究的主要功能是()致使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)發(fā)展走向不明確的發(fā)展路
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